„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
Der schwierigste Teil des Westing Game ist seine lange Liste von Charakteren. Studenten können mit den vielen Namen und Identitäten kämpfen. Die Bereitstellung von Aktivitäten zur Stärkung des Charakterverständnisses wird hilfreich sein. Wie die Schüler lesen, kann ein Storyboard als hilfreiches Zeichenreferenzprotokoll dienen. Dieses Protokoll (auch als Zeichenkarte bezeichnet) ermöglicht es den Schülern, relevante Informationen über wichtige Charaktere zurückzurufen.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie eine Zeichentabelle für die Hauptzeichen.
Klassenstufe 6-8
Schwierigkeitsgrad 3 (Entwicklung zur Meisterschaft)
Art der Zuordnung Einzelperson, Partner Oder Gruppe
Art der Aktivität: Zeichen-Diagramm
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Professionell 33 Points | Entstehenden 25 Points | Anfang 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Charakter Bild & Szene | Die Charaktere und Szenen sind für die Zeichen des Buches geeignet. Sie spiegeln ein starkes Verständnis der wichtigsten Charaktere des Buches wider. | Die meisten Charaktere und Szenen sind für die Zeichen des Buches geeignet. Sie spiegeln das aufkommende Verständnis der wichtigsten Charaktere des Buches wider. | Viele der Charaktere und Szenen stimmen nicht mit den Charakteren im Buch überein. Das Projekt spiegelt ein Mangel an Verständnis der großen Charaktere. |
| Genauigkeit der Schuldverschreibungen | Die meisten Informationen der Notizen sind richtig. | Viele der Notizen haben korrekte Informationen, aber einige sind falsch oder fehlen. | Ein Großteil der Informationen der Notizen ist unvollständig und / oder falsch und irrelevant. |
| Anstrengung und Bearbeitung | Die Arbeit ist komplett, gründlich und ordentlich. Rechtschreibung und Grammatik sind richtig. | Die meisten Abschnitte der Charakterkarte wurden zumindest versucht und die Arbeit ist vorzeigbar. Der Text enthält einige Fehler in der Rechtschreibung und / oder Grammatik. | Charakterkarte ist unvollendet und / oder unorganisiert. Der Text enthält viele Fehler in der Rechtschreibung und / oder Grammatik. |
Der schwierigste Teil des Westing Game ist seine lange Liste von Charakteren. Studenten können mit den vielen Namen und Identitäten kämpfen. Die Bereitstellung von Aktivitäten zur Stärkung des Charakterverständnisses wird hilfreich sein. Wie die Schüler lesen, kann ein Storyboard als hilfreiches Zeichenreferenzprotokoll dienen. Dieses Protokoll (auch als Zeichenkarte bezeichnet) ermöglicht es den Schülern, relevante Informationen über wichtige Charaktere zurückzurufen.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie eine Zeichentabelle für die Hauptzeichen.
Klassenstufe 6-8
Schwierigkeitsgrad 3 (Entwicklung zur Meisterschaft)
Art der Zuordnung Einzelperson, Partner Oder Gruppe
Art der Aktivität: Zeichen-Diagramm
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Professionell 33 Points | Entstehenden 25 Points | Anfang 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Charakter Bild & Szene | Die Charaktere und Szenen sind für die Zeichen des Buches geeignet. Sie spiegeln ein starkes Verständnis der wichtigsten Charaktere des Buches wider. | Die meisten Charaktere und Szenen sind für die Zeichen des Buches geeignet. Sie spiegeln das aufkommende Verständnis der wichtigsten Charaktere des Buches wider. | Viele der Charaktere und Szenen stimmen nicht mit den Charakteren im Buch überein. Das Projekt spiegelt ein Mangel an Verständnis der großen Charaktere. |
| Genauigkeit der Schuldverschreibungen | Die meisten Informationen der Notizen sind richtig. | Viele der Notizen haben korrekte Informationen, aber einige sind falsch oder fehlen. | Ein Großteil der Informationen der Notizen ist unvollständig und / oder falsch und irrelevant. |
| Anstrengung und Bearbeitung | Die Arbeit ist komplett, gründlich und ordentlich. Rechtschreibung und Grammatik sind richtig. | Die meisten Abschnitte der Charakterkarte wurden zumindest versucht und die Arbeit ist vorzeigbar. Der Text enthält einige Fehler in der Rechtschreibung und / oder Grammatik. | Charakterkarte ist unvollendet und / oder unorganisiert. Der Text enthält viele Fehler in der Rechtschreibung und / oder Grammatik. |
Beziehen Sie die Schüler ein, indem Sie sie raten lassen, welche Charaktere anhand von Hinweisen, die Sie laut vorlesen, zu erkennen sind. Dies hilft, Charaktereigenschaften und Beziehungen auf eine unterhaltsame und interaktive Weise zu festigen.
Schreiben Sie kurze Hinweise zu jedem Charakter auf Karteikarten, mit Fokus auf Persönlichkeit, physische Beschreibung und Westing-Hinweise. Vermeiden Sie es, Namen zu verwenden, um das Raten herausfordernder zu gestalten.
Weisen Sie den Schülern Teams von 2 bis 4 zu, um Zusammenarbeit und Diskussion zu fördern, während sie gemeinsam versuchen, die Charaktere zu identifizieren.
Lesen Sie eine Hinweiskarte laut vor und lassen Sie jedes Team diskutieren und ihre Vermutung aufschreiben. Enthüllen Sie die Antwort, nachdem alle Teams geantwortet haben, um die Energie hoch zu halten.
Führen Sie die Punktzahl ein, um ein wettbewerbsorientiertes Element hinzuzufügen. Feiern Sie richtige Antworten und ermutigen Sie die Schüler, ihr Denkverfahren zu erklären, um das Verständnis zu vertiefen.
Eine Charakterkarte in The Westing Game ist ein visuelles Werkzeug, das Schülern hilft, Informationen über jeden Hauptcharakter zu verfolgen und zu organisieren, einschließlich ihrer Eigenschaften, Beziehungen und Hinweise im Zusammenhang mit Sams Westings Testament.
Verwenden Sie spannende Aktivitäten wie Storyboards oder Charakterkarten, damit Schüler Details, Eigenschaften und Verbindungen jedes Charakters beim Lesen festhalten können. Dieser Ansatz fördert das Gedächtnis und das Verständnis.
Die Haupt-Erben in The Westing Game umfassen Turtle Wexler, Jake Wexler, Grace Wexler, Angela Wexler, Doug Hoo, Sun Lin Hoo, James Shin Hoo, Sandy McSouthers, Richter J.J. Ford, Theo Theodorakis, Chris Theodorakis, Sydelle Pulaski, Otis Amber, Berthe Erica Crow, Flora Baumbach und Dr. Denton Deere.
Eine Charakterkarte eines Schülers sollte den Namen des Charakters, Alter, physische Beschreibung, Persönlichkeitsmerkmale, Hinweise von Westing und die Verbindung zu Sam Westing enthalten.
Effektive Aktivitäten sind Erstellen von Charakterkarten, Gruppendiskussionen und die Verwendung von Storyboards, um Beziehungen und Hinweise zu visualisieren, was es Schülern der Klassen 6–8 erleichtert, die komplexe Besetzung von The Westing Game nachzuverfolgen.
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse