Aktivitätsübersicht
Zeichentafeln sind ein hilfreiches Werkzeug für Schüler, das sie beim Lesen verwenden können. Sie können jedoch auch nach Fertigstellung eines Buches verwendet werden. In dieser Aktivität erstellen die Schüler eine Charakterkarte der Charaktere in The Night Diary , wobei sie die physischen Eigenschaften und Merkmale sowohl der Haupt- als auch der Nebencharaktere genau berücksichtigen. Die Schüler können auch detaillierte Informationen zu den Herausforderungen des Charakters, den Herausforderungen des Charakters und der Bedeutung des Charakters für die Handlung der Geschichte bereitstellen.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie eine Charakterkarte für die Hauptfiguren in The Night Diary .
Anleitung für Schüler:
- Klicken Sie auf "Zuordnung starten".
- Wählen Sie ein Storyboard That Zeichen, um jedes der Buchzeichen darzustellen. Hinweis: Achten Sie darauf, Farben und eine Pose auszuwählen, die den Merkmalen der Geschichte und des Charakters entspricht.
- Füllen Sie Textables für "Physische / Charakterzüge", "Wie verändert sich dieser Charakter im Laufe des Romans?" Und "Vor welchen Herausforderungen steht dieser Charakter?"
- Sparen Sie oft!
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig 33 Points | Entstehenden 25 Points | Anfang 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Zeichen-Abbildung u. Szene | Die Charaktere und Szenen passen zu den Buchstaben des Buches. | Viele Charaktere und Szenen entsprechen den Buchstaben des Buches. | Mehr als die Hälfte der Zeichen und Szenen stimmen nicht mit den Buchstaben im Buch überein. |
| Genauigkeit der Schuldverschreibungen | Die meisten Informationen der Notizen sind korrekt. | Viele der Notizen haben korrekte Informationen, aber einige sind falsch oder fehlen. | Weniger als die Hälfte der Angaben sind korrekt und relevant. |
| Anstrengung | Die Arbeit ist vollständig, gründlich und ordentlich. | Die meisten Abschnitte der Zeichentabelle wurden zumindest versucht und die Arbeit ist vorzeigbar. | Zeichentabelle ist unvollendet und / oder disorganisiert. |
Aktivitätsübersicht
Zeichentafeln sind ein hilfreiches Werkzeug für Schüler, das sie beim Lesen verwenden können. Sie können jedoch auch nach Fertigstellung eines Buches verwendet werden. In dieser Aktivität erstellen die Schüler eine Charakterkarte der Charaktere in The Night Diary , wobei sie die physischen Eigenschaften und Merkmale sowohl der Haupt- als auch der Nebencharaktere genau berücksichtigen. Die Schüler können auch detaillierte Informationen zu den Herausforderungen des Charakters, den Herausforderungen des Charakters und der Bedeutung des Charakters für die Handlung der Geschichte bereitstellen.
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellen Sie eine Charakterkarte für die Hauptfiguren in The Night Diary .
Anleitung für Schüler:
- Klicken Sie auf "Zuordnung starten".
- Wählen Sie ein Storyboard That Zeichen, um jedes der Buchzeichen darzustellen. Hinweis: Achten Sie darauf, Farben und eine Pose auszuwählen, die den Merkmalen der Geschichte und des Charakters entspricht.
- Füllen Sie Textables für "Physische / Charakterzüge", "Wie verändert sich dieser Charakter im Laufe des Romans?" Und "Vor welchen Herausforderungen steht dieser Charakter?"
- Sparen Sie oft!
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
| Leistungsfähig 33 Points | Entstehenden 25 Points | Anfang 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Zeichen-Abbildung u. Szene | Die Charaktere und Szenen passen zu den Buchstaben des Buches. | Viele Charaktere und Szenen entsprechen den Buchstaben des Buches. | Mehr als die Hälfte der Zeichen und Szenen stimmen nicht mit den Buchstaben im Buch überein. |
| Genauigkeit der Schuldverschreibungen | Die meisten Informationen der Notizen sind korrekt. | Viele der Notizen haben korrekte Informationen, aber einige sind falsch oder fehlen. | Weniger als die Hälfte der Angaben sind korrekt und relevant. |
| Anstrengung | Die Arbeit ist vollständig, gründlich und ordentlich. | Die meisten Abschnitte der Zeichentabelle wurden zumindest versucht und die Arbeit ist vorzeigbar. | Zeichentabelle ist unvollendet und / oder disorganisiert. |
Anleitungen zur Charakterkarte von „The Night Diary“
Wie man eine Diskussion über die Charakterkarte nach dem Lesen erleichtert
Führen Sie die Schüler an, ihre Charakterkarten zu teilen, indem Sie eine sichere und offene Umgebung schaffen. Ermutigen Sie jeden Schüler, seine Entscheidungen zu den Charaktereigenschaften und Herausforderungen zu erklären, und bitten Sie die Mitschüler, respektvolles Feedback oder zusätzliche Einblicke zu geben. Dies fördert Kritisches Denken und hilft den Schülern, eine tiefere Verbindung zur Geschichte herzustellen.
Ermutigen Sie die Schüler, das Wachstum der Charaktere zu vergleichen
Bitten Sie die Schüler, zu erkennen und zu diskutieren, wie sich jeder Charakter vom Anfang bis zum Ende des Buches verändert. Nutzen Sie leitende Fragen, um das Nachdenken anzuregen, wie z.B.: Welche Ereignisse haben die größten Veränderungen verursacht? Dies hilft den Schülern, Charakterentwicklung zu erkennen und sie mit echtem Wachstum zu verknüpfen.
Einschließlich Belege aus dem Text
Leiten Sie die Schüler an, ihre Einträge auf der Charakterkarte mit spezifischen Zitaten oder Passagen aus "Das Nacht-Tagebuch" zu untermauern. Zeigen Sie, wie man Belege findet und zitiert, die die Eigenschaften oder Herausforderungen eines Charakters veranschaulichen. Dies stärkt das Leseverständnis und die Analysefähigkeiten.
Verbindung der Charakterherausforderungen mit dem historischen Kontext
Ermöglichen Sie eine Diskussion darüber, wie die Kämpfe der Charaktere durch die historischen Ereignisse in der Geschichte beeinflusst werden. Ermutigen Sie die Schüler, zu recherchieren oder zu brainstormen, wie die Teilung das tägliche Leben beeinflusst hat. Diese Verknüpfungen vertiefen das Verständnis sowohl der Charaktere als auch des historischen Rahmens.
Zeigen und feiern Sie die Arbeit der Schüler
Erstellen Sie ein Anschlagbrett oder eine digitale Galerie der fertiggestellten Charakterkarten. Heben Sie durchdachte Einsichten und kreative Details hervor. Öffentliches Feiern der Schülerarbeiten steigert die Motivation und ermöglicht es allen, voneinander zu lernen.
Häufig gestellte Fragen zur Charakterkarte von The Night Diary
What is a character map for The Night Diary?
A character map for The Night Diary is a visual tool that helps students organize and analyze the traits, challenges, and development of the main and minor characters in the book.
How do I create a character map for The Night Diary in my classroom?
To create a character map, ask students to select a character, use images and text to highlight their physical and personality traits, describe how the character changes, and note the challenges they face throughout The Night Diary.
Why should students use character maps when reading The Night Diary?
Character maps help students better understand character motivations, track development, and connect challenges to the plot, making The Night Diary more engaging and easier to analyze.
What are some example traits to include in a character map for The Night Diary?
Example traits include kindness, bravery, curiosity, and any changes in attitude or perspective that characters experience as the story unfolds.
What is the best way to assess student character maps for The Night Diary?
The best way is to check for clear identification of traits, evidence of character change, accurate details about challenges, and thoughtful connections to the story's plot and themes.
Mehr Storyboard That Aktivitäten
Das Nachttagebuch
Referenzen
„Sie waren von der Verwendung des Produkts so begeistert und haben so viel gelernt …“–K-5 Bibliothekar und Lehrer für Unterrichtstechnologie
„Ich erstelle eine Zeitleiste zu Napoleon und lasse [die Schüler] herausfinden, ob Napoleon ein guter oder ein böser Mensch war oder irgendwo dazwischen.“–Lehrer für Geschichte und Sonderpädagogik
„Mit Storyboard That können die Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und es stehen ihnen so viele visuelle Elemente zur Auswahl … Dadurch ist es für alle Schüler der Klasse wirklich zugänglich.“–Lehrer der dritten Klasse
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle Rechte vorbehalten.
StoryboardThat ist eine Marke von Clever Prototypes , LLC und beim US-Patent- und Markenamt eingetragen
