Aktivitetsoversigt
Webs er et fremragende værktøj til at hjælpe elever med at organisere fakta på en systematisk og visuel måde. Studerende vil undersøge Washington og bruge den tomme skabelon, der leveres til at vise, hvad de har lært. Studerende vil skabe et 6-cellet web, der inkluderer statens motto, blomst, træ og fugl, hovedstaden og andre større byer, en berømt borger, dato for statsdannelse, kaldenavn og et interessant turiststed for Washington . Denne aktivitet kan bruges som en del af en regioner i USA-enhed eller som en del af en informationsforskningsenhed.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Formål: Opret et 6-cellers web, der inkluderer statens motto, blomst, træ og fugl, hovedstaden og andre større byer, en berømt borger, dato for statsdannelse, kaldenavn og et interessant turiststed for Washington.
Elevvejledning:
- Klik på "Start tildeling".
- Skriv statens navn i mellemrummet.
- Lav en illustration, der repræsenterer hver overskrift (byer, statsmotto osv.) ved hjælp af passende scener, karakterer og genstande.
- Skriv et kort resumé af hver overskrift i rummet under illustrationen.
- Gem og afslut, når du er færdig!
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 5 Points | Opstår 3 Points | Starten 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Forklaring | Alle fem celler har grundig information om staten. Beskrivelserne er klare og mindst to sætninger. | Tre eller fire af cellerne har oplysninger om staten. Beskrivelserne kan forstås, men de er noget uklare. | To eller færre celler har oplysninger om tilstanden, eller oplysningerne er unøjagtige. Beskrivelserne er uklare og er ikke mindst to sætninger. |
| Illustrationer | Illustrationerne repræsenterer beskrivelserne ved hjælp af passende scener, karakterer og genstande. | Illustrationerne relaterer til beskrivelserne, men er svære at forstå. | Illustrationerne hænger ikke tydeligt sammen med beskrivelserne. |
| Bevis på Indsats | Arbejdet er velskrevet og gennemtænkt. | Arbejdet viser nogle tegn på indsats. | Arbejdet viser kun få tegn på nogen indsats. |
| Konventioner | Stavemåde, grammatik og tegnsætning er for det meste korrekte. | Stavemåde, grammatik og tegnsætning er noget korrekt. | Stavemåde, grammatik og tegnsætning er for det meste forkerte. |
Aktivitetsoversigt
Webs er et fremragende værktøj til at hjælpe elever med at organisere fakta på en systematisk og visuel måde. Studerende vil undersøge Washington og bruge den tomme skabelon, der leveres til at vise, hvad de har lært. Studerende vil skabe et 6-cellet web, der inkluderer statens motto, blomst, træ og fugl, hovedstaden og andre større byer, en berømt borger, dato for statsdannelse, kaldenavn og et interessant turiststed for Washington . Denne aktivitet kan bruges som en del af en regioner i USA-enhed eller som en del af en informationsforskningsenhed.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Formål: Opret et 6-cellers web, der inkluderer statens motto, blomst, træ og fugl, hovedstaden og andre større byer, en berømt borger, dato for statsdannelse, kaldenavn og et interessant turiststed for Washington.
Elevvejledning:
- Klik på "Start tildeling".
- Skriv statens navn i mellemrummet.
- Lav en illustration, der repræsenterer hver overskrift (byer, statsmotto osv.) ved hjælp af passende scener, karakterer og genstande.
- Skriv et kort resumé af hver overskrift i rummet under illustrationen.
- Gem og afslut, når du er færdig!
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 5 Points | Opstår 3 Points | Starten 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Forklaring | Alle fem celler har grundig information om staten. Beskrivelserne er klare og mindst to sætninger. | Tre eller fire af cellerne har oplysninger om staten. Beskrivelserne kan forstås, men de er noget uklare. | To eller færre celler har oplysninger om tilstanden, eller oplysningerne er unøjagtige. Beskrivelserne er uklare og er ikke mindst to sætninger. |
| Illustrationer | Illustrationerne repræsenterer beskrivelserne ved hjælp af passende scener, karakterer og genstande. | Illustrationerne relaterer til beskrivelserne, men er svære at forstå. | Illustrationerne hænger ikke tydeligt sammen med beskrivelserne. |
| Bevis på Indsats | Arbejdet er velskrevet og gennemtænkt. | Arbejdet viser nogle tegn på indsats. | Arbejdet viser kun få tegn på nogen indsats. |
| Konventioner | Stavemåde, grammatik og tegnsætning er for det meste korrekte. | Stavemåde, grammatik og tegnsætning er noget korrekt. | Stavemåde, grammatik og tegnsætning er for det meste forkerte. |
Sådan gør du om statsprofil: Washington
Planlæg en opbygget statslig forskningslektion for alle elever
Design din lektion med klare mål og fleksible aktiviteter for at sikre, at hver elev kan få succes. Støttestrukturer hjælper elever med at opbygge selvtillid og forståelse trin for trin.
Præsenter Washington-forskning med en klassebrainstorm
Engager elever ved at samle, hvad de allerede ved eller undrer sig over om Washington på tavlen. Dette aktiverer forudgående viden og bygger spænding for forskningen.
Vis, hvordan man finder pålidelige kilder
Vis elever, hvordan man bruger børnevenlige websteder og bibliotekbøger til at indsamle nøjagtige fakta. At demonstrere forskningsfærdigheder støtter selvstændigt arbejde senere.
Giv sætningstarter og visuelle hjælpemidler
Tilbyd nyttige prompts og eksempelbilleder til hver websektion. Dette støtter elever, der kan have svært ved at skrive eller generere ideer.
Støt kammeratdeling og revision
Opfordr elever til at dele deres webs med en partner for feedback. Kammeratgennemgang hjælper med at finde fejl og inspirerer til nye ideer.
Ofte stillede spørgsmål om statsprofil: Washington
Hvad er et 6-celle web til en statsprofilaktivitet?
Et 6-celle web er en visuel organizer med seks sektioner, der bruges til at vise nøglefakta om en stat, såsom dens motto, blomst, træ, fugl, hovedstæder, kaldenavn, dato for statsdannelse, berømte borgere og turiststeder. Det er nyttigt for elever at præsentere forskningsresultater systematisk.
Hvordan kan jeg undervise elever i at lave et edderkoppediagram om Washingtons stat?
For at undervise elever i at lave et edderkoppediagram om Washington, kan du få dem til at skrive 'Washington' i midten og derefter lave grene for emner som statsmotto, hovedstad, blomst, træ, fugl, byer, berømte personer, kaldenavn, dato for statsdannelse og turistattraktioner. Opfordr til illustrationer og korte opsummeringer for hver gren.
Hvilken information bør inkluderes i et forskningsprojekt om Washingtons stat for 3.-6. klasse?
Eleverne bør inkludere statens motto, statens blomst, træ, fugl, hovedstad og andre større byer, en
Hvad er nogle sjove måder at hjælpe elever med at forske og organisere fakta om Washington?
Sjove måder inkluderer brug af visuelle organiseringsværktøjer som net eller edderkoppediagrammer, tegning af illustrationer til hver fakta, gruppearbejde til brainstorming og præsentation af fund som plakater eller digitale dias for at engagere eleverne i at forske om Washington.
Hvorfor er det effektivt at bruge et webdiagram til undervisning i statsfakta?
Webdiagrammer hjælper elever med at organisere information visuelt, hvilket gør det lettere at se forbindelser mellem fakta. De understøtter hukommelsesretention, fremmer kritisk tænkning og giver mulighed for kreativ udtryk gennem opsummeringer og illustrationer.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Washington State Guide
- • 12019 • Licens Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
- • Clker-Free-Vector-Images • Licens Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
- 3387715 • Couleur • Licens Free for Most Commercial Use / No Attribution Required / See https://pixabay.com/service/license/ for what is not allowed
Udtalelser
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
