Søg
https://www.test.storyboardthat.com/da/lesson-plans/washington-state-guide/tidslinje
Aktivitetsoversigt
Skabelon og Klassevejledning
Rubrik
Aktivitetsoversigt Accordion Arrow

Aktivitetsoversigt


Hver stat har en rig historie, der definerer, hvordan den kendes i dag. Ved hjælp af et tidslinjelayout vil eleverne undersøge Washingtons historie og skabe en tidslinje med nøglebegivenheder . Eleverne skal tænke over, hvad der gør en begivenhed virkelig værdig til at blive inkluderet på tidslinjen og være i stand til at inkludere detaljer i deres tidslinje.

Som et alternativ til tidslinjelayoutet skal eleverne lave en tidslinjeplakat, som de kan indarbejde i en præsentation eller gallerivandring. Du kan tilføje mere end én skabelon til denne opgave for at give eleverne masser af muligheder og justere instruktionerne i overensstemmelse hermed.

Eksempler på vigtige begivenheder i Washingtons historie

1775: Den spanske opdagelsesrejsende Bruno Heceta gør krav på landet for Spanien.

1889: Den 11. november bliver Washington den 42. stat.

1897: Seattles befolkning vokser som følge af Klondike Gold Rush.

1962: Space Needle åbner i Seattle.

1980: Mount Saint Helens går i udbrud.


Skabelon og Klassevejledning Accordion Arrow

Skabelon og Klasse Instruktioner

(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)



Afleveringsdato:

Mål: Opret en tidslinje med 4-6 vigtige begivenheder i Washingtons historie.

Elevinstruktioner

  1. Klik på "Start tildeling".
  2. Brug den medfølgende tomme skabelon eller tilføj celler til din egen skabelon efter behov.
  3. Skriv statens navn i den øverste overskrift.
  4. I titelboksen skal du liste hver af begivenhederne i sekventiel rækkefølge og tilføje korrekte datoer.
  5. Beskriv begivenhederne i beskrivelsesboksene.
  6. Opret et billede i hver celle, der afbilder begivenhederne, ved hjælp af passende scener, karakterer og genstande.
  7. Gem og afslut, når du er færdig.

Lektionsplan Reference


Rubrik Accordion Arrow

Rubrik

(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)


Tidslinje
Lav en tidslinje for vigtige begivenheder og mennesker, og forklar deres betydning. Sørg for, at datoerne er korrekte, og Photos for Class billeder er historisk korrekte eller signifikante.
Dygtig
33 Points
Emerging
25 Points
Starten
17 Points
Begivenheder og Datoer
Begivenhederne valgt for tidslinjen er signifikante og vigtige for den overordnede forståelse af tidsperioden. De angivne datoer er korrekte.
De fleste af de begivenheder, der er valgt for tidslinjen, er betydelige og vigtige for den overordnede forståelse af tidsperioden. De fleste af de angivne datoer er korrekte.
Nogle af de begivenheder, der er valgt for tidslinjen, er betydelige. Der kan være manglende begivenheder eller begivenheder, der er irrelevante. For mange datoer kan være forkerte.
Forklaringer / Beskrivelser
Forklaringerne eller beskrivelserne for hver begivenhed er nøjagtige og giver indsigt i betydningen af ​​begivenhederne.
Forklaringerne eller beskrivelserne for hver begivenhed er for det meste nøjagtige og forsøger at give indsigt i betydningen af ​​begivenhederne.
Der er flere klare unøjagtigheder i forklaringerne eller beskrivelserne af begivenhederne. Der kan være lidt eller intet indsigt i betydningen af ​​begivenhederne, eller de angivne oplysninger kan være for begrænsede eller mangler.
Engelske Konventioner
Der er 0-2 fejl i stavning, grammatik og mekanik.
Der er 3-4 fejl i stavning, grammatik og mekanik.
Der er 5 eller flere fejl i stavning, grammatik og mekanik.


Aktivitetsoversigt


Hver stat har en rig historie, der definerer, hvordan den kendes i dag. Ved hjælp af et tidslinjelayout vil eleverne undersøge Washingtons historie og skabe en tidslinje med nøglebegivenheder . Eleverne skal tænke over, hvad der gør en begivenhed virkelig værdig til at blive inkluderet på tidslinjen og være i stand til at inkludere detaljer i deres tidslinje.

Som et alternativ til tidslinjelayoutet skal eleverne lave en tidslinjeplakat, som de kan indarbejde i en præsentation eller gallerivandring. Du kan tilføje mere end én skabelon til denne opgave for at give eleverne masser af muligheder og justere instruktionerne i overensstemmelse hermed.

Eksempler på vigtige begivenheder i Washingtons historie

1775: Den spanske opdagelsesrejsende Bruno Heceta gør krav på landet for Spanien.

1889: Den 11. november bliver Washington den 42. stat.

1897: Seattles befolkning vokser som følge af Klondike Gold Rush.

1962: Space Needle åbner i Seattle.

1980: Mount Saint Helens går i udbrud.


Skabelon og Klasse Instruktioner

(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)



Afleveringsdato:

Mål: Opret en tidslinje med 4-6 vigtige begivenheder i Washingtons historie.

Elevinstruktioner

  1. Klik på "Start tildeling".
  2. Brug den medfølgende tomme skabelon eller tilføj celler til din egen skabelon efter behov.
  3. Skriv statens navn i den øverste overskrift.
  4. I titelboksen skal du liste hver af begivenhederne i sekventiel rækkefølge og tilføje korrekte datoer.
  5. Beskriv begivenhederne i beskrivelsesboksene.
  6. Opret et billede i hver celle, der afbilder begivenhederne, ved hjælp af passende scener, karakterer og genstande.
  7. Gem og afslut, når du er færdig.

Lektionsplan Reference


Rubrik

(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)


Tidslinje
Lav en tidslinje for vigtige begivenheder og mennesker, og forklar deres betydning. Sørg for, at datoerne er korrekte, og Photos for Class billeder er historisk korrekte eller signifikante.
Dygtig
33 Points
Emerging
25 Points
Starten
17 Points
Begivenheder og Datoer
Begivenhederne valgt for tidslinjen er signifikante og vigtige for den overordnede forståelse af tidsperioden. De angivne datoer er korrekte.
De fleste af de begivenheder, der er valgt for tidslinjen, er betydelige og vigtige for den overordnede forståelse af tidsperioden. De fleste af de angivne datoer er korrekte.
Nogle af de begivenheder, der er valgt for tidslinjen, er betydelige. Der kan være manglende begivenheder eller begivenheder, der er irrelevante. For mange datoer kan være forkerte.
Forklaringer / Beskrivelser
Forklaringerne eller beskrivelserne for hver begivenhed er nøjagtige og giver indsigt i betydningen af ​​begivenhederne.
Forklaringerne eller beskrivelserne for hver begivenhed er for det meste nøjagtige og forsøger at give indsigt i betydningen af ​​begivenhederne.
Der er flere klare unøjagtigheder i forklaringerne eller beskrivelserne af begivenhederne. Der kan være lidt eller intet indsigt i betydningen af ​​begivenhederne, eller de angivne oplysninger kan være for begrænsede eller mangler.
Engelske Konventioner
Der er 0-2 fejl i stavning, grammatik og mekanik.
Der er 3-4 fejl i stavning, grammatik og mekanik.
Der er 5 eller flere fejl i stavning, grammatik og mekanik.


Sådan gør du om Washington State History

1

Opfordr elever til at vurdere kilder til Washington State-historie

Guid elever til at bruge flere pålidelige kilder, når de undersøger tidslinjens begivenheder. Diskuter hvorfor det er vigtigt at kontrollere fakta og sammenligne information fra bøger, hjemmesider og primære dokumenter.

2

Vis, hvordan man tager noter om vigtige historiske begivenheder

Vis elever hvordan man skriver korte, fokuserede noter, mens de lærer om hver begivenhed. Fremhæv at fange datoer, hovedfakta og hvorfor begivenheden var vigtig for Washington State.

3

Hjælp elever med at vælge, hvilke begivenheder de skal inkludere

Spørg elever om at vælge begivenheder, der havde store indvirkninger på statens folk, kultur eller udvikling. Opfordr dem til at forklare deres valg og tænke over, hvad der gør en begivenhed betydningsfuld.

4

Støt elever i at skabe visuelle repræsentationer

Giv eksempler på enkle tegninger eller digitale billeder, der illustrerer historiske begivenheder. Foreslå at bruge symboler, kort eller karakterer for at gøre hver tidslinjepost mere engagerende og let at forstå.

5

Faciliter en tidslinje-galleri-gang for peers feedback

Organiser en galleri-gang, hvor elever viser deres tidslinjer. Opfordr jævnaldrende til at efterlade positive kommentarer og konstruktiv feedback, hvilket hjælper alle med at reflektere over deres læring og præsentationsevner.

Ofte stillede spørgsmål om Washington State History

Hvad er de vigtigste begivenheder, der skal medtages i en Washington State-historietidslinje for elever?

Nøglebegivenheder for en Washington State-historietidslinje inkluderer den spanske erobring i 1775 af Bruno Heceta, statens tilblivelse i 1889, virkningen af Klondike Guldfeber i 1897 på Seattle, åbningen af Space Needle i 1962 og udbruddet af Mount Saint Helens i 1980. Disse milepæle fremhæver væsentlige øjeblikke i statens udvikling.

Hvordan kan jeg hjælpe elever med at lave en tidslinje over Washington States historie i klasseværelset?

Guid eleverne ved at give tomme tidslinjemaler og eksempler på begivenheder. Opfordr til research om vigtige datoer, tilføj billeder for hver begivenhed, og diskuter, hvorfor hver begivenhed er vigtig. Tilbyd plakater eller digitale muligheder for at gøre aktiviteten engagerende for alle elever.

Hvad er en enkel måde at undervise Washington States historie på for 3.-6. klasse?

En tidslinjeaktivitet er en enkel og interaktiv måde at lære Washington States historie på. Eleverne vælger 4-6 nøglebegivenheder, forsker i detaljerne og illustrerer hver begivenhed, hvilket hjælper dem med at forstå sekvensering og historisk betydning.

Hvad gør en begivenhed vigtig nok til at medtage i en statshistorietidslinje?

En begivenhed er tidslinjerværdig, hvis den havde en stor indvirkning på statens udvikling, kultur eller identitet, såsom tilblivelse, befolkningstilvækst eller naturkatastrofer. Opfordr eleverne til at lede efter begivenheder, der ændrede Washingtons historie.

Hvad er nogle kreative alternativer til et traditionelt tidslinjeprojekt om Washington State?

Kreative alternativer inkluderer at lave tidslinjeplakater til præsentationer, designe gallerivægge eller bruge digitale fortælleværktøjer. Ved at tilbyde flere skabeloner kan eleverne vælge, hvordan de præsenterer deres læring om Washington States historie.




Billede Tilskrivelser
  • 2539395 • Sergei Akulich • Licens Free To Use / No Attribution Required / See https://www.pexels.com/license/ for what is not allowed
  • 26177 • Clker-Free-Vector-Images • Licens Free for Most Commercial Use / No Attribution Required / See https://pixabay.com/service/license/ for what is not allowed

Udtalelser

"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."
–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."
-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."
-Tredje klasses lærer
*(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)
https://www.test.storyboardthat.com/da/lesson-plans/washington-state-guide/tidslinje
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office