Aktivitetsoversigt
Temaer, symboler og motiver kommer til live, når du bruger et storyboard. I denne aktivitet vil eleverne identificere temaer og symboler fra romanen og støtte deres valg med detaljer fra teksten.
Tjenestemandens Tale Temaer Se efter og diskutere
Farerne ved totalitære samfund
Romanen fremhæver det totalitære regime, der overtager i kølvandet på en frugtbarhedskrise. Gileads arkitekter gør det muligt at bruge religion på en selektiv måde til at fremme deres mål, og fuldstændig knuse deres fjender og bevare orden gennem frygt, tortur, mord og skyld. Venner og familie forråde hinanden til regeringen, folk er hængt på muren dagligt, og de fleste mennesker frygter deres udødelige sjæle, hvis de ikke overholder skrifterne. Dette regime ødelægger kvindernes autonomi og den menneskelige ånd.
Definere kønsroller
I Republikken Gilead er kvinder stratificeret: Hustruerne driver husholdningerne; Tjenestemændene bærer børnene for konerne; Marthas er housmaids; Tanterne træner og holder orden over Tjenestemændene. Hver rolle bevæger sig rundt om Tjenestemands reproduktionscyklus. Kvinder ses som skibe til bærende børn; dem, der villigt gav denne pligt, blev udsendt til hårdt arbejde i kolonierne som unwomen. Deres meget kvindelighed blev fjernet fra dem, når de ikke kunne bære børn.
Tab af identitet
Tjenestemænd fik navnene på deres kommandoer med præfikset "of" for at vise besiddelse. For eksempel var Offred Fred's Tjenestemand; Ofglen var Glen's Tjenestemand. Kvinder mistede deres navne, tatoveret med en identifikationsmærke på deres ankler og satte i samme, formløse tøj. Makeup var forbudt, ligesom et antydning af en tidligere identitet.
Miljøansvar
Begyndelsen af frugtbarhedskrisen i Gilead havde sine rødder i nogle få hændelser: biologisk manipulation for krigsførelse; en ny super stamme af syfilis sammen med aids-epidemien; udbredt tilgængelighed af prævention og nukleare spild, giftig udvaskning fra nukleare lagre og uansvarlig brug af pesticider. Selvom der var mange faktorer, spillede de miljømæssige uheld en stor rolle i, hvorfor kvinder og mænd fandt sig sterile. Det ser ud til at være en klar advarsel om at tage bedre hånd om planeten og de ting, vi skaber.
Tjenestemandens Tale Motifs & Symbols at se efter og diskutere
farver
Gileads kvinder og mænd er adskilt af job / klasse, og dette blev angivet med farver. Kommandanter havde sort; Formyndere bar sort eller grøn; Hustruer havde pulverblåt; Tjenestemænd havde rødt; Marthas bar sløv grøn; Econowives havde striber af grøn, rød og blå; Tanter havde khaki-brun; og unge kvindelige børn bar hvid. For Tjenestemændene gjorde de røde dem skiller sig ud, men symboliserede også det liv, de forsøgte at skabe og bære. Det symboliserede deres pligt; Til Tjenestemændene symboliserede de deres forbandelse.
Øjet
Øjet er symbolet på Republikken Gileads regering, angiveligt at symbolisere at være "under hans [Guds] øje". Det skulle bringe en følelse af trøst; Det blev dog brugt på en meget uhyrlig måde. De sorte varevogne af hemmelige agenter, der ville hente folk op til forhør og tortur, bore dette symbol i hvidt. The Eyes var også et kode navn for spioner, der infiltrerede forskellige samfundsområder for at vende folk til regeringen.
Vingerne
Vingerne er, hvad Offred og hendes medhjælperne kalder motoren, der går op og omkring deres ansigter. Det holder andre ude af stand til at se deres ansigter, medmindre de ser direkte på dem; det forhindrer også, at Tjenestemændene kan se deres omgivelser godt. Somme gange udtrykker Offred udtryk for sin frustration ved vingerne, der blokerer for verdens overblik; Men på andre tidspunkter giver det mulighed for at skjule hendes følelser eller tanker i et slør af sikkerhed.
Ceremonien
Det gileadeanske samfund drejer sig om ceremonien. Hver måned, efter at have læst Skrifter, der berettiger denne procedure fra Bibelen, ville Tjenestemanden ligge i Kvindenes Skød, mens Kommandanten ville have Samleje med Tjenestemanden. Hustruens og Tjenestemændenes sammenflettede hænder skulle repræsentere at være af ét kød. Efter ceremonien ville hele husstanden vente med åndedræt for at se, om Tjenestemanden blev gravid. Det var typisk ydmygende for alle involverede parter, men de troede det var nødvendigt for samfundets overlevelse.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studieinstruktioner
Opret et storyboard, der identificerer tilbagevendende temaer i The Tailor's Tale . Illustrer forekomster af hvert tema og skriv en kort beskrivelse under hver celle.
- Klik på "Brug denne skabelon" fra opgaven.
- Identificer temaet (r) fra The Tailor's Tale, du ønsker at inkludere og erstatte "Tema 1" -teksten.
- Opret et billede til et eksempel, der repræsenterer dette tema.
- Skriv en beskrivelse af hvert af eksemplerne.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Emerging | Starten | Behøver Forbedring | |
|---|---|---|---|---|
| Identifikation af tema (er), Symbol (er), og / eller Motiv (er) | Alle temaer er korrekt identificeret som vigtige tilbagevendende emner eller beskeder i historien. Symboler er korrekt identificeret som objekter, der repræsenterer noget andet på et højere niveau i historien. Motiver er korrekt identificeret som vigtige tilbagevendende funktioner eller ideer i historien. | De fleste temaer er korrekt identificeret, men andre mangler eller ufuldstændige. De fleste symboler er korrekt identificeret, men der mangler eller er ufuldstændige nogle objekter. Nogle motiver er korrekt identificeret, men andre mangler eller ufuldstændige. | De fleste temaer mangler, ufuldstændige eller forkerte. De fleste symboler mangler, ufuldstændige eller forkerte. De fleste motiver mangler, ufuldstændige eller forkerte. | Ingen temaer, symboler eller motiver er korrekt identificeret. |
| Eksempler og Beskrivelser | Citater og eksempler er nøjagtige til temaet (s), symbol (s), og / eller motiv (er), der bliver identificeret. Beskrivelser præcist forklare temaet (r), symbolet (r), og / eller motiv (er) og fremhæve deres betydning for historien. | De fleste citater og eksempler er korrekte til temaet (r), symbolet (r), og / eller motiver, der bliver identificeret. Beskrivelser meste præcist forklare temaet (r), symbolet (r), og / eller motiv (r), og fremhæve deres betydning for historien. | De fleste citater og eksempler er minimale, forkert eller ikke er relateret til temaet (r), symbolet (r), og / eller motiv (er), der bliver identificeret. Beskrivelser indeholder unøjagtigheder i deres forklaringer, eller ikke fremhæve deres betydning for historien. | Eksempler og beskrivelser mangler eller for minimal at score. |
| Afbildning | Skildringer valgt til tema (er), symbolet (r), og / eller motiv (er) har en nøjagtighed på historien og reflektere tid, kræfter, tanke, og pleje med hensyn til placering og skabelse af scenerne. | Skildringer valgt til tema (er), symbolet (r), og / eller motiv (e) er for det meste korrekt til historien. De afspejler tid og kræfter lagt i placering og skabelse af scenerne. | Skildringer valgt til tema (er), symbolet (r), og / eller motiv (e) er unøjagtige til historien. De skildringer kan være forhastet eller vis minimal indsats, tid og pleje sat i placering og skabelse af scenerne. | De fleste skildringer mangler alt for mange elementer eller er for minimal at score. Lidt tid eller kræfter er blevet sat i placering og skabelse af scenerne. |
| Engelske Konventioner | Der er ingen fejl i stavning, grammatik eller mekanik hele storyboard. Alle skriver dele afspejler omhyggelig korrekturlæsning og nøjagtighed til historien. | Der er et par fejl i stavning, grammatik og mekanik hele storyboard. Alle skriver portioner vise nøjagtighed til historien og nogle korrekturlæsning. | Der er flere fejl i stavning, grammatik og mekanik hele storyboard. De fleste skrive portioner afspejler ikke korrekturlæsning eller nøjagtighed til historien. | Fejl i stavning, grammatik og mekanik skriftligt dele af storyboardet alvorligt forstyrre kommunikationen. |
Aktivitetsoversigt
Temaer, symboler og motiver kommer til live, når du bruger et storyboard. I denne aktivitet vil eleverne identificere temaer og symboler fra romanen og støtte deres valg med detaljer fra teksten.
Tjenestemandens Tale Temaer Se efter og diskutere
Farerne ved totalitære samfund
Romanen fremhæver det totalitære regime, der overtager i kølvandet på en frugtbarhedskrise. Gileads arkitekter gør det muligt at bruge religion på en selektiv måde til at fremme deres mål, og fuldstændig knuse deres fjender og bevare orden gennem frygt, tortur, mord og skyld. Venner og familie forråde hinanden til regeringen, folk er hængt på muren dagligt, og de fleste mennesker frygter deres udødelige sjæle, hvis de ikke overholder skrifterne. Dette regime ødelægger kvindernes autonomi og den menneskelige ånd.
Definere kønsroller
I Republikken Gilead er kvinder stratificeret: Hustruerne driver husholdningerne; Tjenestemændene bærer børnene for konerne; Marthas er housmaids; Tanterne træner og holder orden over Tjenestemændene. Hver rolle bevæger sig rundt om Tjenestemands reproduktionscyklus. Kvinder ses som skibe til bærende børn; dem, der villigt gav denne pligt, blev udsendt til hårdt arbejde i kolonierne som unwomen. Deres meget kvindelighed blev fjernet fra dem, når de ikke kunne bære børn.
Tab af identitet
Tjenestemænd fik navnene på deres kommandoer med præfikset "of" for at vise besiddelse. For eksempel var Offred Fred's Tjenestemand; Ofglen var Glen's Tjenestemand. Kvinder mistede deres navne, tatoveret med en identifikationsmærke på deres ankler og satte i samme, formløse tøj. Makeup var forbudt, ligesom et antydning af en tidligere identitet.
Miljøansvar
Begyndelsen af frugtbarhedskrisen i Gilead havde sine rødder i nogle få hændelser: biologisk manipulation for krigsførelse; en ny super stamme af syfilis sammen med aids-epidemien; udbredt tilgængelighed af prævention og nukleare spild, giftig udvaskning fra nukleare lagre og uansvarlig brug af pesticider. Selvom der var mange faktorer, spillede de miljømæssige uheld en stor rolle i, hvorfor kvinder og mænd fandt sig sterile. Det ser ud til at være en klar advarsel om at tage bedre hånd om planeten og de ting, vi skaber.
Tjenestemandens Tale Motifs & Symbols at se efter og diskutere
farver
Gileads kvinder og mænd er adskilt af job / klasse, og dette blev angivet med farver. Kommandanter havde sort; Formyndere bar sort eller grøn; Hustruer havde pulverblåt; Tjenestemænd havde rødt; Marthas bar sløv grøn; Econowives havde striber af grøn, rød og blå; Tanter havde khaki-brun; og unge kvindelige børn bar hvid. For Tjenestemændene gjorde de røde dem skiller sig ud, men symboliserede også det liv, de forsøgte at skabe og bære. Det symboliserede deres pligt; Til Tjenestemændene symboliserede de deres forbandelse.
Øjet
Øjet er symbolet på Republikken Gileads regering, angiveligt at symbolisere at være "under hans [Guds] øje". Det skulle bringe en følelse af trøst; Det blev dog brugt på en meget uhyrlig måde. De sorte varevogne af hemmelige agenter, der ville hente folk op til forhør og tortur, bore dette symbol i hvidt. The Eyes var også et kode navn for spioner, der infiltrerede forskellige samfundsområder for at vende folk til regeringen.
Vingerne
Vingerne er, hvad Offred og hendes medhjælperne kalder motoren, der går op og omkring deres ansigter. Det holder andre ude af stand til at se deres ansigter, medmindre de ser direkte på dem; det forhindrer også, at Tjenestemændene kan se deres omgivelser godt. Somme gange udtrykker Offred udtryk for sin frustration ved vingerne, der blokerer for verdens overblik; Men på andre tidspunkter giver det mulighed for at skjule hendes følelser eller tanker i et slør af sikkerhed.
Ceremonien
Det gileadeanske samfund drejer sig om ceremonien. Hver måned, efter at have læst Skrifter, der berettiger denne procedure fra Bibelen, ville Tjenestemanden ligge i Kvindenes Skød, mens Kommandanten ville have Samleje med Tjenestemanden. Hustruens og Tjenestemændenes sammenflettede hænder skulle repræsentere at være af ét kød. Efter ceremonien ville hele husstanden vente med åndedræt for at se, om Tjenestemanden blev gravid. Det var typisk ydmygende for alle involverede parter, men de troede det var nødvendigt for samfundets overlevelse.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studieinstruktioner
Opret et storyboard, der identificerer tilbagevendende temaer i The Tailor's Tale . Illustrer forekomster af hvert tema og skriv en kort beskrivelse under hver celle.
- Klik på "Brug denne skabelon" fra opgaven.
- Identificer temaet (r) fra The Tailor's Tale, du ønsker at inkludere og erstatte "Tema 1" -teksten.
- Opret et billede til et eksempel, der repræsenterer dette tema.
- Skriv en beskrivelse af hvert af eksemplerne.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Emerging | Starten | Behøver Forbedring | |
|---|---|---|---|---|
| Identifikation af tema (er), Symbol (er), og / eller Motiv (er) | Alle temaer er korrekt identificeret som vigtige tilbagevendende emner eller beskeder i historien. Symboler er korrekt identificeret som objekter, der repræsenterer noget andet på et højere niveau i historien. Motiver er korrekt identificeret som vigtige tilbagevendende funktioner eller ideer i historien. | De fleste temaer er korrekt identificeret, men andre mangler eller ufuldstændige. De fleste symboler er korrekt identificeret, men der mangler eller er ufuldstændige nogle objekter. Nogle motiver er korrekt identificeret, men andre mangler eller ufuldstændige. | De fleste temaer mangler, ufuldstændige eller forkerte. De fleste symboler mangler, ufuldstændige eller forkerte. De fleste motiver mangler, ufuldstændige eller forkerte. | Ingen temaer, symboler eller motiver er korrekt identificeret. |
| Eksempler og Beskrivelser | Citater og eksempler er nøjagtige til temaet (s), symbol (s), og / eller motiv (er), der bliver identificeret. Beskrivelser præcist forklare temaet (r), symbolet (r), og / eller motiv (er) og fremhæve deres betydning for historien. | De fleste citater og eksempler er korrekte til temaet (r), symbolet (r), og / eller motiver, der bliver identificeret. Beskrivelser meste præcist forklare temaet (r), symbolet (r), og / eller motiv (r), og fremhæve deres betydning for historien. | De fleste citater og eksempler er minimale, forkert eller ikke er relateret til temaet (r), symbolet (r), og / eller motiv (er), der bliver identificeret. Beskrivelser indeholder unøjagtigheder i deres forklaringer, eller ikke fremhæve deres betydning for historien. | Eksempler og beskrivelser mangler eller for minimal at score. |
| Afbildning | Skildringer valgt til tema (er), symbolet (r), og / eller motiv (er) har en nøjagtighed på historien og reflektere tid, kræfter, tanke, og pleje med hensyn til placering og skabelse af scenerne. | Skildringer valgt til tema (er), symbolet (r), og / eller motiv (e) er for det meste korrekt til historien. De afspejler tid og kræfter lagt i placering og skabelse af scenerne. | Skildringer valgt til tema (er), symbolet (r), og / eller motiv (e) er unøjagtige til historien. De skildringer kan være forhastet eller vis minimal indsats, tid og pleje sat i placering og skabelse af scenerne. | De fleste skildringer mangler alt for mange elementer eller er for minimal at score. Lidt tid eller kræfter er blevet sat i placering og skabelse af scenerne. |
| Engelske Konventioner | Der er ingen fejl i stavning, grammatik eller mekanik hele storyboard. Alle skriver dele afspejler omhyggelig korrekturlæsning og nøjagtighed til historien. | Der er et par fejl i stavning, grammatik og mekanik hele storyboard. Alle skriver portioner vise nøjagtighed til historien og nogle korrekturlæsning. | Der er flere fejl i stavning, grammatik og mekanik hele storyboard. De fleste skrive portioner afspejler ikke korrekturlæsning eller nøjagtighed til historien. | Fejl i stavning, grammatik og mekanik skriftligt dele af storyboardet alvorligt forstyrre kommunikationen. |
Sådan gør du om temaer, symboler og motiver i The Handmaid's Tale
Opret engagerende diskussionsspørgsmål om "Handmaid's Tale" temaer
Stimuler kritisk tænkning ved at forberede tankevækkende spørgsmål, der forbinder temaer fra romanen med elevernes liv og dagens verden. Åbne spørgsmål inviterer til dybere analyse og hjælper eleverne med at udforske komplekse ideer.
Forbind temaer til elevernes virkelighedserfaringer
Opfordr elever til at relatere romanens temaer til aktuelle begivenheder eller personlige oplevelser. Dette skaber relevans og hjælper dem med at se litteraturens forbindelse til samfundet og deres egne liv.
Brug visuelle elementer til at styrke abstrakte begreber
Indarbejd billeder eller diagrammer (såsom storyboards, plakater eller digitale dias), der repræsenterer nøgletemaer, symboler og motiver. Visuelle elementer understøtter forståelse og hjælper eleverne med at huske vigtige ideer.
Tildel elever at følge temaer gennem romanen
Lad eleverne føre en temadagbog eller diagram, hvor de registrerer eksempler på tilbagevendende temaer, symboler og motiver under læsningen. Dette fremmer aktiv læsning og evidegrundlagt analyse.
Facilitér smågruppesprojekter om temaanalyse
Del eleverne i grupper og tildel hver gruppe et vigtigt tema eller symbol. Bed dem lave en præsentation eller plakat, der analyserer dets betydning, ved brug af textuelle beviser og kreative visuelle elementer.
Ofte stillede spørgsmål om temaer, symboler og motiver i The Handmaid's Tale
Hvad er de vigtigste temaer i "The Handmaid’s Tale"?
"The Handmaid’s Tale" udforsker nøgletemaer som faren ved totalitære samfund, kønsroller og undertrykkelse, tab af identitet og miljømæssigt ansvar. Hvert tema fremhæver romanens advarsler om magt, kontrol og samfund.
Hvordan kan jeg undervise i temaer og symboler i "The Handmaid’s Tale" til gymnasieelever?
Brug storyboards eller visuelle aktiviteter for at hjælpe eleverne med at identificere og illustrere temaer og symboler fra The Handmaid’s Tale. Opfordr dem til at finde tekstuelle beviser og diskutere, hvordan motiver som farve, Øjet og Seremonien formidler dybere betydning.
Hvad betyder farven rød for Handmaids i "The Handmaid’s Tale"?
I "The Handmaid’s Tale" symboliserer rød liv, frugtbarhed og Handmaids pligt, men også deres forbandelse og manglende autonomi. Den gør dem synlige og markerer deres rolle og status i Gilead-samfundet.
Hvad er nogle effektive undervisningsidéer til at lære motiver i "The Handmaid’s Tale"?
Prøv gruppearbejde, kreative storyboarding-aktiviteter eller få eleverne til at matche motiver som Øjet, Vingerne og Seremonien til passager i teksten. Visuelle projekter og analyseaktiviteter fremmer en dybere forståelse af tilbagevendende symboler.
Hvorfor er tab af identitet et vigtigt tema i "The Handmaid’s Tale"?
Tab af identitet er centralt i "The Handmaid’s Tale", fordi Handmaids bliver frataget deres rigtige navne, individualitet og frihed. Dette tema viser, hvordan undertrykkende samfund udrydder personlig handlefrihed og autonomi.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Tjenestemændene Tale
Udtalelser
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
