Aktivitetsoversigt
Storyboarding er en glimrende måde at fokusere på typer af litterære konflikter.
At få eleverne til at oprette storyboards, der viser årsag og virkning af forskellige typer konflikter, styrker analytisk tænkning om litterære begreber. Få dine elever til at vælge et eksempel på hver litterær konflikt og skildre dem ved hjælp af storyboard -skaberen. I storyboardet bør et eksempel på hver konflikt være visuelt repræsenteret sammen med en forklaring af scenen, og hvordan den passer til den særlige kategori af konflikter.
Eksempler på litterær konflikt i modets røde badge
MAN vs MAN
Romanens primære konflikt er Unionen mod de konfødererede styrker. Det slag, der er afbildet i romanen, menes at være modelleret efter slaget ved Chancellorsville i New York. Selvom der er mange kampe og træfninger beskrevet i romanen, er unionssoldaterne, der stormer de konfødererede hold bag landbrugshegnet, særligt gribende for at vise kampen mellem fjender.
MAN vs SELV
Henry er plaget af skyld og skam over hans desertering af sine kammerater i kamp, og senere hans desertion af Jim Conklin og den splittede soldat i skoven. Når han bliver overvundet af disse tanker og følelser, forestiller han sig, at hans medsoldater kan se hans skam. Det får ham til at slå ud i vrede over oprørerne og endda over Wilson.
MAND vs NATUR
Skoven og landskabet er både ven og fjende til soldaterne på slagmarken. På den ene side giver det husly til unionsstyrkerne under kamp; på den anden side giver det dækning til fjenden under kamp. Da Henry trækker sig tilbage fra sit første slag ind i skoven, forestiller han sig, at den børste, han går igennem, skaber sådan en galning, at alle kan høre ham gå væk fra kamp. Han føler sig forrådt af skoven, ligesom han forrådte sit regiment.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studieinstruktioner
Lav et storyboard, der viser mindst tre former for litterær konflikt i The Red Badge of Courage .
- Identificer konflikter i moden Red Rød .
- Kategoriser hver konflikt som Tegn vs. Tegn, Tegn vs. Selv, Tegn vs. Samfund, Tegn vs. Natur eller Tegn vs. Teknologi .
- Illustrer konflikter i cellerne ved hjælp af tegn fra historien.
- Skriv en kort beskrivelse af konflikten under cellen.
- Gem og indsend opgaven.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Emerging | Starten | Prøv Igen | |
|---|---|---|---|---|
| Konflikt Identifikation | Student identificerer korrekte store konflikter og bruger stærke, klare tekstuelle beviser til støtte for valg. | Student identificerer korrekt større konflikt og bruger få eller uklare detaljer for at støtte deres valg. | Student identificerer forkert større konflikt, og bruger nogle detaljer fra teksten for at støtte deres valg. | Student forsøger ikke at identificere større konflikt eller identificerer forkert større konflikt med nogen forklaring. |
| Forståelse Outcome | Student viser tydeligt udfaldet af konflikten og dens virkninger på hovedpersonen med beviser fra teksten. | Student viser resultatet af konflikten og dens virkning på hovedpersonen, men nogle beviser er uklart. | Student viser resultatet af konflikten, men undersøger ikke dens virkning på hovedpersonen og bruger nogle vage tekstmæssige beviser. | Studerende ikke tydeligt viser resultatet af konflikten eller bruge tekstlige beviser. |
| Karakter | Storyboard omfatter alle nødvendige tegn og klart navne dem. Går ud over ved at tilføje yderligere detaljer. | Storyboard omfatter alle nødvendige tegn og klart navne dem. | Storyboard omfatter hovedperson og antagonist men udelader andre nødvendige tegn. | Storyboard omfatter ikke navnene på nødvendige tegn. |
| Storyboard | Student viser tydeligt forsøg på at formidle den indstilling skueplads for bogen | Student forsøger at formidle indstilling og scene i bogen, men mangler nogle klarhed. | Studerende ikke klart overbringe indstillingen og scenen. | Studerende gør lidt eller intet forsøg på at formidle den indstilling eller scenen. |
| Stavning og Grammatik | Studerende bruger eksemplarisk stavning og grammatik. Der er ingen fejl. | Studerende gør en mindre fejl i stavning og grammatik. | Studerende gør flere mindre fejl i stavning og grammatik. | Studerende gør mange fejl i stavning og grammatik; lille forsøg på stavekontrol. |
Aktivitetsoversigt
Storyboarding er en glimrende måde at fokusere på typer af litterære konflikter.
At få eleverne til at oprette storyboards, der viser årsag og virkning af forskellige typer konflikter, styrker analytisk tænkning om litterære begreber. Få dine elever til at vælge et eksempel på hver litterær konflikt og skildre dem ved hjælp af storyboard -skaberen. I storyboardet bør et eksempel på hver konflikt være visuelt repræsenteret sammen med en forklaring af scenen, og hvordan den passer til den særlige kategori af konflikter.
Eksempler på litterær konflikt i modets røde badge
MAN vs MAN
Romanens primære konflikt er Unionen mod de konfødererede styrker. Det slag, der er afbildet i romanen, menes at være modelleret efter slaget ved Chancellorsville i New York. Selvom der er mange kampe og træfninger beskrevet i romanen, er unionssoldaterne, der stormer de konfødererede hold bag landbrugshegnet, særligt gribende for at vise kampen mellem fjender.
MAN vs SELV
Henry er plaget af skyld og skam over hans desertering af sine kammerater i kamp, og senere hans desertion af Jim Conklin og den splittede soldat i skoven. Når han bliver overvundet af disse tanker og følelser, forestiller han sig, at hans medsoldater kan se hans skam. Det får ham til at slå ud i vrede over oprørerne og endda over Wilson.
MAND vs NATUR
Skoven og landskabet er både ven og fjende til soldaterne på slagmarken. På den ene side giver det husly til unionsstyrkerne under kamp; på den anden side giver det dækning til fjenden under kamp. Da Henry trækker sig tilbage fra sit første slag ind i skoven, forestiller han sig, at den børste, han går igennem, skaber sådan en galning, at alle kan høre ham gå væk fra kamp. Han føler sig forrådt af skoven, ligesom han forrådte sit regiment.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studieinstruktioner
Lav et storyboard, der viser mindst tre former for litterær konflikt i The Red Badge of Courage .
- Identificer konflikter i moden Red Rød .
- Kategoriser hver konflikt som Tegn vs. Tegn, Tegn vs. Selv, Tegn vs. Samfund, Tegn vs. Natur eller Tegn vs. Teknologi .
- Illustrer konflikter i cellerne ved hjælp af tegn fra historien.
- Skriv en kort beskrivelse af konflikten under cellen.
- Gem og indsend opgaven.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Emerging | Starten | Prøv Igen | |
|---|---|---|---|---|
| Konflikt Identifikation | Student identificerer korrekte store konflikter og bruger stærke, klare tekstuelle beviser til støtte for valg. | Student identificerer korrekt større konflikt og bruger få eller uklare detaljer for at støtte deres valg. | Student identificerer forkert større konflikt, og bruger nogle detaljer fra teksten for at støtte deres valg. | Student forsøger ikke at identificere større konflikt eller identificerer forkert større konflikt med nogen forklaring. |
| Forståelse Outcome | Student viser tydeligt udfaldet af konflikten og dens virkninger på hovedpersonen med beviser fra teksten. | Student viser resultatet af konflikten og dens virkning på hovedpersonen, men nogle beviser er uklart. | Student viser resultatet af konflikten, men undersøger ikke dens virkning på hovedpersonen og bruger nogle vage tekstmæssige beviser. | Studerende ikke tydeligt viser resultatet af konflikten eller bruge tekstlige beviser. |
| Karakter | Storyboard omfatter alle nødvendige tegn og klart navne dem. Går ud over ved at tilføje yderligere detaljer. | Storyboard omfatter alle nødvendige tegn og klart navne dem. | Storyboard omfatter hovedperson og antagonist men udelader andre nødvendige tegn. | Storyboard omfatter ikke navnene på nødvendige tegn. |
| Storyboard | Student viser tydeligt forsøg på at formidle den indstilling skueplads for bogen | Student forsøger at formidle indstilling og scene i bogen, men mangler nogle klarhed. | Studerende ikke klart overbringe indstillingen og scenen. | Studerende gør lidt eller intet forsøg på at formidle den indstilling eller scenen. |
| Stavning og Grammatik | Studerende bruger eksemplarisk stavning og grammatik. Der er ingen fejl. | Studerende gør en mindre fejl i stavning og grammatik. | Studerende gør flere mindre fejl i stavning og grammatik. | Studerende gør mange fejl i stavning og grammatik; lille forsøg på stavekontrol. |
Sådan gør du om litterær konflikt i The Red Badge of Courage
Introducer litterært konflikt med en hurtig klasseaktivitet
Start din lektion ved at få eleverne til at brainstorme typer af konflikt, de har set i bøger eller film. Dette fremmer engagement og hjælper eleverne med at forbinde tidligere viden med nye begreber.
Model analysere konflikt med en tænke-højt-metode
Læs et afsnit fra Det Røde Badge of Courage højt og fortæl din tankegang, mens du identificerer konflikten. Dette demonstrerer kritisk tænkning og viser eleverne hvordan man analyserer litteratur.
Vejled elever i at identificere konflikt samarbejdende
Del din klasse op i små grupper og tildel hver gruppe en scene fra romanen. Opfordr til diskussion, mens de bestemmer konfliktens type og begrunder deres valg. Dette opbygger teamwork og dybere forståelse.
Fremm en klassediskussion for at sammenligne fund
Før grupperne sammen for at dele deres identificerede konflikter. Fremhæv ligheder og forskelle, og inviter eleverne til at forklare deres ræsonnement. Dette styrker analytiske færdigheder og fremmer respektfuld debat.
Connect literary conflict to students' lives
Ask students to reflect on real-life situations where they’ve faced similar conflicts. This personal connection makes the concept more meaningful and memorable.
Ofte stillede spørgsmål om litterær konflikt i The Red Badge of Courage
Hvad er de vigtigste typer af litterære konflikter i The Red Badge of Courage?
De vigtigste typer af litterære konflikter i The Red Badge of Courage er menneske mod menneske (Unionen mod Konfødererede soldater), menneske mod sig selv (Henry's interne kamp med skyld og skam), og menneske mod naturen (det udfordrende slagmarkmiljø). Disse konflikter hjælper med at drive romanens plot og karakterudvikling.
Hvordan kan jeg undervise i litterær konflikt ved hjælp af storyboards i The Red Badge of Courage?
For at undervise i litterær konflikt med storyboards, lad eleverne vælge eksempler på hver konflikt-type fra The Red Badge of Courage og illustrere dem. Hvert felt skal vise scenen, mærke konflikten (f.eks. Menneske mod sig selv), og inkludere en kort beskrivelse, der forklarer, hvorfor den passer til den kategori.
Hvad er et eksempel på menneske mod sig selv-konflikt i The Red Badge of Courage?
Et eksempel på menneske mod sig selv-konflikt er, når Henry kæmper med skyld efter at have flygtet fra kamp og forladt sine kammerater. Hans interne tumult former hans handlinger og udvikling gennem historien.
Hvorfor er det vigtigt at forstå konflikt, når man studerer The Red Badge of Courage?
At forstå konflikt er nøglen til at analysere The Red Badge of Courage, fordi det afslører karakterernes motivationer, driver plottet, og fremhæver vigtige temaer som mod, frygt og personlig vækst.
Hvad er forskellen mellem menneske mod menneske- og menneske mod natur-konflikter i The Red Badge of Courage?
Menneske mod menneske-konflikt involverer kampe mellem Unionen og Konfødererede soldater, mens menneske mod naturen-konflikt centrerer sig om soldaternes kamp med miljøet, såsom tætte skove, der giver både dække og forhindringer under kampene.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Det Røde Badge af mod
Udtalelser
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
