Aktivitetsoversigt
Denne kreative scene forudsætter, at de studerende allerede har lært konjugationerne af tener, samt de mest almindelige tener udtryk. Det forudsætter også, at de studerende allerede har gjort nogle grundlæggende praksis og er klar til at sætte det hele sammen. Den kreative scene er også hensigtsmæssigt at give differentiering til avancerede studerende. Ved hjælp af denne lidt usædvanlige danse scene som en model, kan eleverne arbejde på deres beherskelse af tener, såvel som deres talende og skrivefærdigheder. Hver karakter i scenen viser en anden tener udtryk, som de studerende skal identificere og bruge. Lad eleverne skabe deres egen kreative scene, rettet mod billeder, der vil kræve brug af tener udtryk. Studerende vil derefter skrive et beskrivende afsnit under i cellen, ved hjælp af hele sætninger. Afhængigt af hvor kompleks eller simpel af en aktivitet der ønskes, instruere eleverne til at beskrive alle aspekter af illustrationen, herunder gennemgang ordforråd og beskrivelse.
Avanceret 1: I stedet for studerende, der skriver ud nedenstående beskrivelse cellen, kan de studerende i stedet at give en mundtlig præsentation af beskrivelsen.
Advanced 2: Instruer eleverne til at integrere deres straf i større sammenhæng med en fortælling, der er i overensstemmelse med deres storyboard.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Lektionsplan Reference
Aktivitetsoversigt
Denne kreative scene forudsætter, at de studerende allerede har lært konjugationerne af tener, samt de mest almindelige tener udtryk. Det forudsætter også, at de studerende allerede har gjort nogle grundlæggende praksis og er klar til at sætte det hele sammen. Den kreative scene er også hensigtsmæssigt at give differentiering til avancerede studerende. Ved hjælp af denne lidt usædvanlige danse scene som en model, kan eleverne arbejde på deres beherskelse af tener, såvel som deres talende og skrivefærdigheder. Hver karakter i scenen viser en anden tener udtryk, som de studerende skal identificere og bruge. Lad eleverne skabe deres egen kreative scene, rettet mod billeder, der vil kræve brug af tener udtryk. Studerende vil derefter skrive et beskrivende afsnit under i cellen, ved hjælp af hele sætninger. Afhængigt af hvor kompleks eller simpel af en aktivitet der ønskes, instruere eleverne til at beskrive alle aspekter af illustrationen, herunder gennemgang ordforråd og beskrivelse.
Avanceret 1: I stedet for studerende, der skriver ud nedenstående beskrivelse cellen, kan de studerende i stedet at give en mundtlig præsentation af beskrivelsen.
Advanced 2: Instruer eleverne til at integrere deres straf i større sammenhæng med en fortælling, der er i overensstemmelse med deres storyboard.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Lektionsplan Reference
Sådan gør du om spansk tener: Beskriv en kreativ scene
Inkorporer engagerende spil for at styrke spanske have-udtryk
Spil kan gøre læring have-udtryk sjovt og mindeværdigt for eleverne! Prøv interaktive aktiviteter for at øge deltagelse og fastholdelse.
Opsæt et matchende kortspil med have-udtryk og scenarier
Lav kort med forskellige have-udtryk (f.eks. have sult) og matchende kort med illustrerede eller skrevne scenarier (f.eks. et billede af en person, der spiser). Bland og læg alle kort med billedsiden nedad. Eleverne tager skiftevis to kort op, forsøger at matche det rigtige udtryk med scenariet. Dette fremmer aktiv genkaldelse og samarbejde.
Organiser en klassens charade-aktivitet med have-udtryk
Skriv forskellige have-udtryk på papirstrimler. Eleverne tager skiftevis en seddel og mime udtrykket uden at tale, mens klassekammeraterne gætter det rigtige udtryk på spansk. Dette fremmer tale og forståelse på en energisk måde.
Brug et hurtig-spørgespil til at vurdere forståelsen
Del klassen op i små hold. Råb en hverdagssituation ud (f.eks. 'Det sner, og du har glemt din jakke!'), og holdene skal hurtigt svare med det rigtige have-udtryk (f.eks. have kulde). Giv point for korrekte svar for at motivere deltagelse og kontrollere mestring.
Afslut med elevskabte spilrunder
Inviter eleverne til at opfinde deres egne hurtige spil eller quizzer for klassen ved brug af have-udtryk. Dette trin styrker elevernes evne til at gennemgå materialet kreativt og hjælper med at forstærke læringen gennem undervisning.
Ofte stillede spørgsmål om spansk tener: Beskriv en kreativ scene
Hvad er en kreativ sceneaktivitet til at øve spanske tener-udtryk?
En kreativ sceneaktivitet til at øve spanske tener-udtryk involverer, at elever analyserer eller designer et scenarie, hvor hver karakter demonstrerer en forskellig tener-sætning. Eleverne beskriver derefter scenen med komplette sætninger, hvilket styrker deres forståelse af tener i kontekst.
Hvordan kan jeg bruge billeder til at lære spanske tener-udtryk til gymnasieelever?
Brug engagerende billeder, der viser forskellige situationer, som kræver tener-udtryk (som sult, frygt, alder). Bed eleverne identificere det viste udtryk og skrive eller præsentere beskrivende afsnit, hvilket hjælper dem med at forbinde billeder med spansk ordforråd og grammatik.
Hvad er nogle eksempler på kreative tener-sceneaktiviteter for avancerede elever?
Avancerede elever kan skabe eller fortælle historier, hvor karakterer bruger forskellige tener-udtryk i kontekst. For eksempel kan eleverne præsentere en illustreret storyboard, indlejre beskrivelser i en fortælling eller give mundtlige præsentationer, der beskriver komplekse scener med varierede tener-udtryk.
Hvorfor er det effektivt at øve tener-udtryk med scener til sprogindlæring?
Øvelse af tener-udtryk med scener giver kontekstuel læring, hvilket hjælper eleverne med at huske udtryk ved at forbinde dem med virkelige situationer. Denne metode øger tale-, skrive- og forståelsesevner på en engagerende måde.
Hvad er den bedste måde at differentiere en spansk tener-aktivitet for avancerede elever?
For avancerede elever kan man differentiere ved at kræve mundtlige præsentationer, narrativ skrivning eller indlejre tener-udtryk i mere detaljerede historier. Dette uddyber forståelsen og udfordrer eleverne til at bruge spansk kreativt og flydende.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Tener og Possessive Adjektiver
- Caution! • alisdair • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Udtalelser
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
