Aktivitetsoversigt
I denne aktivitet eleverne skildrer tegn af historien, meget opmærksom på de fysiske og karaktertræk fra både større og mindre tegn. Studerende give detaljerede oplysninger om personernes handlinger og hvordan de påvirker andre tegn. Desuden kan eleverne identificere, hvordan hovedpersonen ændrer sig over tid.
Lad eleverne skabe de tegn og udfylde oplysninger fra en skabelon, eller du kan gøre de tegn på en blank kort og printe det ud for de studerende at fuldføre. Alternativt tildele forskellige tegn til forskellige elever eller grupper til at gå mere i detaljer. Studerende eller grupper kan præsentere deres information til resten af klassen.
Andre tegn til at overveje, som ikke var inkluderet i denne tegnoversigt:
- Harlan Granger
- Jeremy Simms
- Mr. Simms
- Mr. Avery
- Hr og Fru. Bær
- Claude Avery
- Wallace Familie
- Mr. Jamison
- ”Night Mænd”
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studieinstruktioner
Opret et tegnkort for hovedpersonerne.
- Identificer hovedpersonerne i Thunder Roll, Hear My Cry og skriv deres navne i de forskellige titelbokse.
- Vælg et tegn, der repræsenterer hver af de litterære tegn.
- Vælg farver og et sæt, der passer til historie og karaktertræk.
- Vælg en scene eller baggrund, der giver mening for karakteren.
- Udfyld teksterne for fysiske / karaktertræk, hvilke udfordringer står der for denne tegn, og hvordan interagerer denne karakter med hovedkarakteren.
- Gem og indsend opgaven.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 33 Points | Emerging 25 Points | Starten 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Tegn Billede & Scene | De figurer og scener er alle passende for bogens karakterer. De afspejler stærk forståelse af bogens vigtigste tegn. | De fleste af de figurer og scener er passende for bogens karakterer. De afspejler en stigende erkendelse af bogens vigtigste tegn. | Mange af de figurer og scener passer ikke tegnene i bogen. Projektet afspejler en manglende forståelse af de store tegn. |
| Nøjagtigheden af Notes | De fleste oplysninger om tonerne er korrekt. | Mange af de notater har korrekte oplysninger, men nogle er forkerte eller mangler. | Mange af de oplysninger af noterne er ufuldstændig og / eller ukorrekt og irrelevant. |
| Indsats og Redigering | Arbejdet er afsluttet, grundig og pæn. Stavning og grammatik er korrekte. | De fleste af de dele af tegnoversigten blev i det mindste forsøgt og arbejde er præsentabel. Teksten indeholder nogle fejl i stavning og / eller grammatik. | Tegn kort er ufærdig og / eller uorganiseret. Teksten indeholder mange fejl i stavning og / eller grammatik. |
Aktivitetsoversigt
I denne aktivitet eleverne skildrer tegn af historien, meget opmærksom på de fysiske og karaktertræk fra både større og mindre tegn. Studerende give detaljerede oplysninger om personernes handlinger og hvordan de påvirker andre tegn. Desuden kan eleverne identificere, hvordan hovedpersonen ændrer sig over tid.
Lad eleverne skabe de tegn og udfylde oplysninger fra en skabelon, eller du kan gøre de tegn på en blank kort og printe det ud for de studerende at fuldføre. Alternativt tildele forskellige tegn til forskellige elever eller grupper til at gå mere i detaljer. Studerende eller grupper kan præsentere deres information til resten af klassen.
Andre tegn til at overveje, som ikke var inkluderet i denne tegnoversigt:
- Harlan Granger
- Jeremy Simms
- Mr. Simms
- Mr. Avery
- Hr og Fru. Bær
- Claude Avery
- Wallace Familie
- Mr. Jamison
- ”Night Mænd”
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studieinstruktioner
Opret et tegnkort for hovedpersonerne.
- Identificer hovedpersonerne i Thunder Roll, Hear My Cry og skriv deres navne i de forskellige titelbokse.
- Vælg et tegn, der repræsenterer hver af de litterære tegn.
- Vælg farver og et sæt, der passer til historie og karaktertræk.
- Vælg en scene eller baggrund, der giver mening for karakteren.
- Udfyld teksterne for fysiske / karaktertræk, hvilke udfordringer står der for denne tegn, og hvordan interagerer denne karakter med hovedkarakteren.
- Gem og indsend opgaven.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 33 Points | Emerging 25 Points | Starten 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Tegn Billede & Scene | De figurer og scener er alle passende for bogens karakterer. De afspejler stærk forståelse af bogens vigtigste tegn. | De fleste af de figurer og scener er passende for bogens karakterer. De afspejler en stigende erkendelse af bogens vigtigste tegn. | Mange af de figurer og scener passer ikke tegnene i bogen. Projektet afspejler en manglende forståelse af de store tegn. |
| Nøjagtigheden af Notes | De fleste oplysninger om tonerne er korrekt. | Mange af de notater har korrekte oplysninger, men nogle er forkerte eller mangler. | Mange af de oplysninger af noterne er ufuldstændig og / eller ukorrekt og irrelevant. |
| Indsats og Redigering | Arbejdet er afsluttet, grundig og pæn. Stavning og grammatik er korrekte. | De fleste af de dele af tegnoversigten blev i det mindste forsøgt og arbejde er præsentabel. Teksten indeholder nogle fejl i stavning og / eller grammatik. | Tegn kort er ufærdig og / eller uorganiseret. Teksten indeholder mange fejl i stavning og / eller grammatik. |
Sådan illustrerer du karakterer i Roll of Thunder, Hear My Cry
Engager elever i meningsfulde karakterdiskussioner
Opfordr eleverne til at dele deres indsigter og meninger om hver karakter. Frem karakterrespektfuld dialog ved at stille åbne spørgsmål og vejlede dem til at underbygge deres ideer med beviser fra teksten.
Tildel karakterkortroller for samarbejdslæring
Del eleverne op i små grupper og tildel hver gruppe en anden karakter til at analysere. Dette fremmer ejerskab og muliggør dybere udforskning af karaktertræk og motivationer.
Vejled elever i at bruge tekstbeviser i karakterskabelse
Opfordr eleverne til at finde og citere specifikke passager fra bogen, der afslører karaktertræk eller ændringer. Fremhæv vigtigheden af at støtte deres ideer med tekstuelle beviser.
Faciliter elevpræsentationer af karakterfund
Inviter hver gruppe til at præsentere deres karakterkort for klassen. Opmuntr brug af visuelle hjælpemidler og kreative formater for at gøre præsentationerne engagerende for alle elever.
Reflekter over, hvordan karakterændringer påvirker historien
Led en klassediskussion om, hvordan hovedkarakterens udvikling påvirker plottet og andre karakterer. Forbind disse ændringer med bogens temaer for dybere forståelse.
Ofte stillede spørgsmål om illustration af karakterer i Roll of Thunder, Hear My Cry
Hvordan kan jeg lave et karakterkart for Roll of Thunder, Hear My Cry?
For at lave et karakterkart for Roll of Thunder, Hear My Cry, skal du liste de vigtigste karakterer, repræsentere hver med et billede eller en tegning, og udfylde sektioner for fysiske træk, karaktertræk, udfordringer, og interaktioner med hovedpersonen. Brug en skabelon eller et tomt kort til visuel organisation.
Hvad er effektive måder at hjælpe elever med at analysere karakterer i Roll of Thunder, Hear My Cry?
Effektive tilgange inkluderer at lade elever identificere karaktertræk, beskrive nøglehandlinger, diskutere hvordan karakterer påvirker hinanden, og følge ændringer i hovedpersonen gennem historien. Grupppræsentationer og detaljerede skabeloner kan uddybe forståelsen.
Hvilke karakterer skal inkluderes i et karakterkart for Roll of Thunder, Hear My Cry?
Inkluder både hoved- og bipersoner såsom Cassie Logan, Stacey Logan, Harlan Granger, Jeremy Simms, Mr. Simms, Mr./Mrs. Berry, Claude Avery, Wallace-familien, Mr. Jamison, og "Nattmændene". Dette giver et omfattende overblik over historiens dynamik.
Hvad bør elever fokusere på, når de illustrerer karakterer i Roll of Thunder, Hear My Cry?
Elever bør fokusere på fysiske og karakteristiske træk, udfordringer, og hvordan hver karakter interagerer med hovedpersonen. Brugen af relevante farver, scener og positurer hjælper med at formidle personlighed og kontekst.
Hvordan kan karakterkart støtte forståelsen af karakterudvikling i mellemskolens ELA?
Karakterkart støtter ELA-læring ved at hjælpe elever med visualisere relationer, spore karaktervækst, og analysere konflikter. De gør komplekse fortællinger mere tilgængelige og fremmer analytisk tænkning i et visuelt format.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Roll of Thunder, Hear My Cry
Udtalelser
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
