Aktivitetsoversigt
Webs er et fremragende værktøj til at hjælpe elever med at organisere fakta på en systematisk og visuel måde. Studerende vil undersøge Pennsylvania og bruge den tomme skabelon, der leveres til at vise, hvad de har lært. Studerende vil skabe et 6-cellet web, der inkluderer statens motto, blomst, træ og fugl, hovedstaden og andre større byer, en berømt borger, dato for statsdannelse, kaldenavn og et interessant turiststed for Pennsylvania. Denne aktivitet kan bruges som en del af en regioner i USA-enhed eller som en del af en informationsforskningsenhed.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Formål: Opret et 6-cellers web, der inkluderer statens motto, blomst, træ og fugl, hovedstaden og andre større byer, en berømt borger, dato for statsdannelse, kaldenavn og et interessant turiststed for Pennsylvania.
Elevvejledning:
- Klik på "Start tildeling".
- Skriv statens navn i mellemrummet.
- Lav en illustration, der repræsenterer hver overskrift (byer, statsmotto osv.) ved hjælp af passende scener, karakterer og genstande.
- Skriv et kort resumé af hver overskrift i rummet under illustrationen.
- Spar ofte!
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
Dygtig 5 Points | Opstår 3 Points | Starten 1 Points | |
---|---|---|---|
Forklaring | Alle fem celler har grundig information om staten. Beskrivelserne er klare og mindst to sætninger. | Tre eller fire af cellerne har oplysninger om staten. Beskrivelserne kan forstås, men de er noget uklare. | To eller færre celler har oplysninger om tilstanden, eller oplysningerne er unøjagtige. Beskrivelserne er uklare og er ikke mindst to sætninger. |
Illustrationer | Illustrationerne repræsenterer beskrivelserne ved hjælp af passende scener, karakterer og genstande. | Illustrationerne relaterer til beskrivelserne, men er svære at forstå. | Illustrationerne hænger ikke tydeligt sammen med beskrivelserne. |
Bevis på Indsats | Arbejdet er velskrevet og gennemtænkt. | Arbejdet viser nogle tegn på indsats. | Arbejdet viser kun få tegn på nogen indsats. |
Konventioner | Stavemåde, grammatik og tegnsætning er for det meste korrekte. | Stavemåde, grammatik og tegnsætning er noget korrekt. | Stavemåde, grammatik og tegnsætning er for det meste forkerte. |
Aktivitetsoversigt
Webs er et fremragende værktøj til at hjælpe elever med at organisere fakta på en systematisk og visuel måde. Studerende vil undersøge Pennsylvania og bruge den tomme skabelon, der leveres til at vise, hvad de har lært. Studerende vil skabe et 6-cellet web, der inkluderer statens motto, blomst, træ og fugl, hovedstaden og andre større byer, en berømt borger, dato for statsdannelse, kaldenavn og et interessant turiststed for Pennsylvania. Denne aktivitet kan bruges som en del af en regioner i USA-enhed eller som en del af en informationsforskningsenhed.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Formål: Opret et 6-cellers web, der inkluderer statens motto, blomst, træ og fugl, hovedstaden og andre større byer, en berømt borger, dato for statsdannelse, kaldenavn og et interessant turiststed for Pennsylvania.
Elevvejledning:
- Klik på "Start tildeling".
- Skriv statens navn i mellemrummet.
- Lav en illustration, der repræsenterer hver overskrift (byer, statsmotto osv.) ved hjælp af passende scener, karakterer og genstande.
- Skriv et kort resumé af hver overskrift i rummet under illustrationen.
- Spar ofte!
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
Dygtig 5 Points | Opstår 3 Points | Starten 1 Points | |
---|---|---|---|
Forklaring | Alle fem celler har grundig information om staten. Beskrivelserne er klare og mindst to sætninger. | Tre eller fire af cellerne har oplysninger om staten. Beskrivelserne kan forstås, men de er noget uklare. | To eller færre celler har oplysninger om tilstanden, eller oplysningerne er unøjagtige. Beskrivelserne er uklare og er ikke mindst to sætninger. |
Illustrationer | Illustrationerne repræsenterer beskrivelserne ved hjælp af passende scener, karakterer og genstande. | Illustrationerne relaterer til beskrivelserne, men er svære at forstå. | Illustrationerne hænger ikke tydeligt sammen med beskrivelserne. |
Bevis på Indsats | Arbejdet er velskrevet og gennemtænkt. | Arbejdet viser nogle tegn på indsats. | Arbejdet viser kun få tegn på nogen indsats. |
Konventioner | Stavemåde, grammatik og tegnsætning er for det meste korrekte. | Stavemåde, grammatik og tegnsætning er noget korrekt. | Stavemåde, grammatik og tegnsætning er for det meste forkerte. |
Fakta om aktivitet i Pennsylvania
Planlæg en Pennsylvania-fakta-web som en klassebrainstormingaktivitet
Engager din klasse ved at arbejde sammen om at lave en liste over, hvad eleverne allerede ved, og hvad de ønsker at lære om Pennsylvania, før individuel research begynder. Dette opbygger baggrundsviden og vækker nysgerrighed samtidig med at det modellerer, hvordan man organiserer fakta visuelt.
Tildel specifikke research-emner til eleverne
Del emnerne (såsom stats motto, blomst, berømt borger) mellem elever eller par. Dette sikrer fokuseret, dybdegående research og hjælper hver elev med at bidrage med unikke oplysninger til klassens web.
Vis, hvordan man finder pålidelige kilder online
Demonstrer søgning efter Pennsylvania-fakta ved at bruge børnevenlige hjemmesider eller bibliotekdatabaser. Vis, hvordan man tjekker for nøjagtighed og tager enkle noter, hvilket lægger grundlaget for stærke researchfærdigheder.
Vejled eleverne i at lave illustrationer til hver fakta
Opmuntr kreativitet ved at lade elever tegne eller vælge billeder, der repræsenterer deres tildelte emne. Visuelle elementer gør fakta mindeværdige og hjælper eleverne med at forbinde information med eksempler fra den virkelige verden.
Del og kombiner individuelle webs til en klasses udstilling
Inviter elever til at præsentere deres web-celler og samle dem i en stor klasseplakat eller digital dias. Dette fejrer elevens læring og giver en farverig, kollektiv reference til fremtidige lektioner.
Ofte stillede spørgsmål om fakta om aktivitet i Pennsylvania
Hvad er nogle hurtige og nemme fakta at inkludere på en Pennsylvania-statside for elever?
Pennsylvania-statsider bør indeholde nøgleinformationer som statsmottoet, statsblomsten, statstræet, statsfuglen, hovedstaden og større byer, en berømt borger, statsdato, kælenavn og en interessant turistattraktion. Disse fakta hjælper elever med at organisere og visuelt forstå Pennsylvania.
Hvordan kan jeg hjælpe mine elever med at lave et faktahjul om Pennsylvania?
Guid elever til at skrive "Pennsylvania" i midten af hjulet, og lad dem oprette seks forbundne felter til kategorier som motto, blomst, træ, fugl, byer, berømt borger, statsdato, kælenavn og turistattraktion. Opfordr dem til at tilføje illustrationer og korte opsummeringer for hver kategori.
Hvad bør inkluderes i en 6-cellet Pennsylvania-webaktivitet for 3.-6. klasse?
En 6-cellet web om Pennsylvania bør dække: statsmotto, blomst, træ, fugl, hovedstad og større byer, en berømt borger, statsdato, kælenavn og en interessant turistattraktion. Hvert felt indeholder en opsummering og illustration.
Hvad er den bedste måde at organisere Pennsylvania's fakta for folkeskoleelever?
Den bedste måde er at bruge et visuelt web eller grafisk organiseringsværktøj. Placer "Pennsylvania" i midten og forgrening ud til vigtige emner som symboler, byer, personer og historie. Denne tilgang hjælper elever med at se forbindelser og huske fakta lettere.
Hvor kan jeg finde skabeloner til Pennsylvania-studieaktiviteter?
Du kan finde blanke webskabeloner til Pennsylvania-aktiviteter på uddannelseswebsites, lærerressourceplatforme eller ved at lave en enkel organiseringsskabelon med én midtercirkle og seks forbundne felter til hver kategori, elever skal researche.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Pennsylvania State Guide
Udtalelser

"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer

"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer

"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office