https://www.test.storyboardthat.com/da/lesson-plans/paul-revere-ride-af-henry-wadsworth-longfellow/ordforråd
Aktivitetsoversigt
Skabelon og Klassevejledning
Rubrik
Aktivitetsoversigt
Aktivitetsoversigt
I denne aktivitet studerende demonstrere deres forståelse af ordforråd ord ved hjælp af en Frayer model. Når du har valgt et ord, eleverne give en definition, karakteristika, eksempler (synonymer), og ikke-eksempler (Antonymer) af ordet. Studerende kan gives de gloser, eller de kan bruge ord, som de har opdaget gennem deres læsning af teksten.
Dette eksempel bruger ordet dyster:
- Definition: dyster, deprimerende, eller trist
- Kendetegn: Den klokketårn tårn af den gamle nord kirke, som det steg over gravene på bakken, Lonely og spektrale og dyster og stadig.
- Eksempler: dystre, mørke, højtidelige, sørgmodige
- Ikke-eksempler: lyse, munter, opmuntrende, håbefulde, livlig
Skabelon og Klassevejledning
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instruktioner
Opret en Frayer Model for en af de gloser fra "Paul Revere Ride".
- Vælg et ordforråd ord og skriv det ind i midten titel kassen.
- Find definitionen i et print eller online ordbog og indtaste den i boksen Beskrivelse under Definition.
- Illustrer betydningen af ordet i Definition celle ved hjælp af en kombination af scener, figurer og elementer.
- Alternativt kan du bruge Photos for Class for at vise betydningen af ordene med søgefeltet.
- Tænk på mindst tre kendetegn, der hjælper udvide betydningen ud over definitionen.
- Give skriftlige og visuelle eksempler på ordet.
- Give skriftlige og visuelle ikke-eksempler på ordet.
Lektionsplan Reference
Rubrik
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
Skabelon Frayer Model Ordforråd Rubrik
Opret en Frayer Model storyboard at demonstrere betydningen af et ord eller et begreb. Medtag en visualisering med definitionen, egenskaber, eksempler og ikke-eksempler.
| Dygtig | Emerging | Starten | |
|---|---|---|---|
| Definition | Student indtastet en korrekt definition af ordforråd ord og omfattede den del af talen. | Student indtastet en korrekt definition for ordforråd ord, men inkluderer ikke den korrekte ordklasse. | Student indtastet en forkert definition for ordforråd ord, og / eller ikke omfatter den korrekte ordklasse. |
| Egenskaber | Studerende forudsat mindst tre karakteristika ordforråd ord eller begreb for at udvide eller præcisere definitionen. | Student forudsat to karakteristika ordforråd ord eller begreb for at udvide eller præcisere definitionen. | Student forudsat kun én karakteristisk for ordforråd ord eller begreb for at udvide eller præcisere definitionen. |
| Eksempler | Studerende forudsat mindst tre eksempler demonstrerer forståelse af ordforråd ord. | Student forudsat to eksempler demonstrerer forståelse af ordforråd ord. | Student forudsat kun ét eksempel demonstrerer forståelse af ordforråd ord. |
| Ikke-Eksempler | Studerende forudsat mindst tre ikke-eksempler demonstrerer forståelse af ordforråd ord. | Student forudsat to ikke-eksempler demonstrerer forståelse af ordforråd ord. | Student forudsat kun én ikke-eksempel demonstrerer forståelse af ordforråd ord. |
Aktivitetsoversigt
I denne aktivitet studerende demonstrere deres forståelse af ordforråd ord ved hjælp af en Frayer model. Når du har valgt et ord, eleverne give en definition, karakteristika, eksempler (synonymer), og ikke-eksempler (Antonymer) af ordet. Studerende kan gives de gloser, eller de kan bruge ord, som de har opdaget gennem deres læsning af teksten.
Dette eksempel bruger ordet dyster:
- Definition: dyster, deprimerende, eller trist
- Kendetegn: Den klokketårn tårn af den gamle nord kirke, som det steg over gravene på bakken, Lonely og spektrale og dyster og stadig.
- Eksempler: dystre, mørke, højtidelige, sørgmodige
- Ikke-eksempler: lyse, munter, opmuntrende, håbefulde, livlig
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instruktioner
Opret en Frayer Model for en af de gloser fra "Paul Revere Ride".
- Vælg et ordforråd ord og skriv det ind i midten titel kassen.
- Find definitionen i et print eller online ordbog og indtaste den i boksen Beskrivelse under Definition.
- Illustrer betydningen af ordet i Definition celle ved hjælp af en kombination af scener, figurer og elementer.
- Alternativt kan du bruge Photos for Class for at vise betydningen af ordene med søgefeltet.
- Tænk på mindst tre kendetegn, der hjælper udvide betydningen ud over definitionen.
- Give skriftlige og visuelle eksempler på ordet.
- Give skriftlige og visuelle ikke-eksempler på ordet.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
Skabelon Frayer Model Ordforråd Rubrik
Opret en Frayer Model storyboard at demonstrere betydningen af et ord eller et begreb. Medtag en visualisering med definitionen, egenskaber, eksempler og ikke-eksempler.
| Dygtig | Emerging | Starten | |
|---|---|---|---|
| Definition | Student indtastet en korrekt definition af ordforråd ord og omfattede den del af talen. | Student indtastet en korrekt definition for ordforråd ord, men inkluderer ikke den korrekte ordklasse. | Student indtastet en forkert definition for ordforråd ord, og / eller ikke omfatter den korrekte ordklasse. |
| Egenskaber | Studerende forudsat mindst tre karakteristika ordforråd ord eller begreb for at udvide eller præcisere definitionen. | Student forudsat to karakteristika ordforråd ord eller begreb for at udvide eller præcisere definitionen. | Student forudsat kun én karakteristisk for ordforråd ord eller begreb for at udvide eller præcisere definitionen. |
| Eksempler | Studerende forudsat mindst tre eksempler demonstrerer forståelse af ordforråd ord. | Student forudsat to eksempler demonstrerer forståelse af ordforråd ord. | Student forudsat kun ét eksempel demonstrerer forståelse af ordforråd ord. |
| Ikke-Eksempler | Studerende forudsat mindst tre ikke-eksempler demonstrerer forståelse af ordforråd ord. | Student forudsat to ikke-eksempler demonstrerer forståelse af ordforråd ord. | Student forudsat kun én ikke-eksempel demonstrerer forståelse af ordforråd ord. |
Flere Storyboard That Aktiviteter
Paul Revere Ride
![Paul Revere's Ride af Henry Wadsworth Longfellow - Tone af "Paul Revere's Ride"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4041930/cell-col-0-row-0-w400.png "Paul Revere's Ride af Henry Wadsworth Longfellow - Tone af "Paul Revere's Ride"")
Udtalelser
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
Introduktionsskoletilbud
KUN $ 500
Inkluderer:
- 1 Skole
- 5 lærere i et år
- 1 times virtuel PD
30 dages pengene-tilbage-garanti • Kun nye kunder • Fuld pris efter introduktionstilbud • Adgang er i 1 kalenderår
*(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)
https://www.test.storyboardthat.com/da/lesson-plans/paul-revere-ride-af-henry-wadsworth-longfellow/ordforråd
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
