Lotteriet af Shirley Jackson

Udgivet kun tre år efter afslutningen af Anden Verdenskrig, gentager historien den skræmmende overensstemmelse, der eksisterede i Tyskland i det foregående årti. Det forlyder, at grundlaget for Jacksons historie var rodfæstet i hendes bekymringer om vedvarende antisemitisme.

Denne historie bringer flere vigtige temaer op, som eleverne kan diskutere, herunder farerne ved blindt at følge traditioner, pøbelmentalitet og inversion af vores kulturs familiedynamik.

Plot Diagram

Se Aktivitet

Temaer, Symboler & Motiver

Se Aktivitet

TWIST-analyse

Se Aktivitet

Væsentlige spørgsmål til "Lotteriet"

1. Hvor vigtige er traditioner for et fællesskab? Hvilken slags formål tjener de?
2. Under hvilke omstændigheder bør en tradition genovervejes eller afskaffes?
3. Hvad er overensstemmelse? Hvornår er det godt at indordne sig? At ikke indordne sig?
4. Hvad er umenneskelighed? Hvordan ved vi, når noget er umenneskeligt?



Lotteriet Resumé

I en lille landsby, et sted i Amerika, begynder de 300 borgere på en varm sommerdag (for at være præcis den 27. juni) at samles på pladsen. De unge drenge i byen, der var friske ude af skolen til sommer, samlede sten i bunker. Langsomt drysser familierne ind på pladsen, og der er forventning til denne årlige begivenhed, noget der er forankret i dybe traditioner, som denne bys grundlæggere startede for år tilbage. Mr. Summers placerer en sort boks fyldt med lapper papir på en skammel på pladsen. Æsken er lige så gammel som byen, og mens Mr. Summers taler om at lave en ny hvert år, er folk tilbageholdende med at ændre et så vigtigt symbol på deres tradition, selvom de har glemt mange af de andre dele af denne. årligt ritual.

Efterhånden som lotteriet begynder, går lederne af hver husstand hen til kassen og henter et stykke papir fra den. De går derefter tilbage til deres sted og venter på, at alle navnene bliver kaldt. Typisk er husholdningernes overhoveder mændene; men hvis en kvinde er enke, bliver hun overhoved for husstanden, i det mindste indtil hendes ældste søn fylder 16.

Da Mr. Summers når slutningen af navnene, folder husholdningernes overhoveder deres papirer ud. Der bliver hvisket, "Bill Hutchinson har det." Bills kone, Tessie Hutchinson, begynder at råbe og anklage Mr. Summers for ikke at give Bill tid nok til at vælge det papir, han ønskede. De andre kvinder irettesætter hende og fortæller hende, at de alle tog den samme chance, og at hun burde være en god sport. Dette er læserens første indikation af, at lotteriet ikke involverer at vinde en formue; der er noget mere uhyggeligt bag dette særlige ritual.

Tessie, Bill og deres tre børn, Bill Jr., 12-årige Nancy, og det lille barn Little Davy, bliver kaldt op til kassen. Mr. Summers tager Bills papir og lægger fire andre blanke ind. Han rører dem op, og hvert medlem af familien tegner et papir. Bill, og børnenes papirer er alle tomme, men Tessies er markeret med en ildevarslende sort plet. Hun begynder at skrige, at det ikke er fair eller rigtigt. Læseren begynder at forstå formålet med de sten, børnene har samlet. Inden for få øjeblikke samler hele byen deres sten og omgiver Tessie. Tessie fortsætter med at protestere og indser måske for første gang barbariet bag denne grimme tradition. Hun er dog ikke i stand til at skrige længe, da historien slutter med bybefolkningen "på hende".




Køb The Lottery på Amazon




Sådan gør du om lotteriet af Shirley Jackson

1

Engager elever i en respektfuld debat om tradition og konformitet

Opfordr elever til at udtrykke deres meninger ved at organisere en klassedebat om fordele og ulemper ved at følge traditioner. Denne aktivitet hjælper elever med at udvikle kritisk tænkning, respekt for forskellige synspunkter og en dybere forståelse af historiens temaer.

2

Sæt klare retningslinjer og roller for debatten

Tildel eleverne til hold, skitser respektfulde diskussionsregler, og udpeg roller som moderator, talere og notattagere. Strukturen sikrer retfærdig deltagelse og holder debatten fokuseret på nøgleideer fra Lotteriet.

3

Forbered tankevækkende spørgsmål

Lav åbne spørgsmål som "Hvornår bør en tradition ændres?" eller "Kan konformitet nogensinde være skadelig?" Brug eksempler fra historien til at vejlede elevernes argumenter og fremme meningsfuld diskussion.

4

Faciliter og overvåg debatten aktivt

Lyt aktivt, opfordr de mere stille elever til at dele, og omdiriger samtalen om nødvendigt. Opmuntr til evidensbaserede svar og hjælp eleverne med at forbinde deres ideer til Lotteriet og virkelighedssituationer.

5

Reflekter og debrief efter debatten

Led en kort refleksion, hvor eleverne deler, hvad de har lært, eller hvordan deres perspektiver har ændret sig. Fremhæv respektfuld uenighed og styrk empati og forståelse som centrale resultater.

Ofte stillede spørgsmål om Lotteriet af Shirley Jackson

Hvad er hovedtemaet i "Lodtrækningen" af Shirley Jackson?

Hovedtemaet i "Lodtrækningen" er faren ved blindt at følge tradition. Shirley Jackson fremhæver, hvordan ubestridte ritualer kan føre til umenneskelige handlinger, og udforsker begreber som mobsmentalitet og social konformitet.

Hvordan kan jeg undervise i ironi ved brug af "Lodtrækningen" i en K-12-klasse?

For at undervise i ironi med Lodtrækningen, skal eleverne identificere eksempler i historien, såsom kontrasten mellem den festlige setting og den voldelige udfald. Opfordr eleverne til at lave storyboards eller diskutere, hvordan forventninger adskiller sig fra virkeligheden for at uddybe forståelsen.

Hvad er nogle kreative aktiviteter efter læsning af "Lodtrækningen"?

Kreative aktiviteter efter læsning inkluderer at lave storyboards af scener, genopføre centrale øjeblikke, lave tidslinje-genfortællinger, designe karakterbiografier og oprette sociale medieprofiler for karaktererne. Disse projekter engagerer elever i analyse og kreativitet.

Hvorfor anses "Lodtrækningen" for at være en kontroversiel historie?

Lodtrækningen skabte kontrovers på grund af dens chokerende skildring af vold forankret i tradition. Efter offentliggørelsen blev læsere forstyrret over historiens sociale kommentar om konformitet og den mørke side af fællesskabsritualer.

Hvordan udforsker "Lodtrækningen" begrebet om konformitet?

Historien bruger landsbyboernes ubetingede deltagelse i lodtrækningen til at illustrere konformitet. Den får læserne til at overveje, hvornår det er passende at konformere sig, og hvornår det er nødvendigt at udfordre traditioner af etiske grunde.