Aktivitetsoversigt
En almindelig anvendelse til Storyboard That er at hjælpe eleverne skabe et plot diagram af begivenhederne fra en historie. Ikke alene er dette en fantastisk måde at lære de dele af plottet, men det styrker større begivenheder og hjælper eleverne med at udvikle større forståelse af litterære strukturer.
Studerende kan skabe et storyboard opfange fortælleplan i et værk med en seks-celle storyboard indeholdende de store dele af plottet diagrammet. For hver celle skal eleverne skabe en scene, der følger historien i rækkefølge med: Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Handling, og resolution.
Eksempel Hades og Persephone Myte Plot Diagram
Exposition
Hades, gud for underverdenen, bortført Persefone og bragte hende til sit rige til at være hans kone.
Konflikt
Persephone mor, Demeter, gudinden for landbrug, var så fortvivlet over bortførelsen af sin datter, at hun nægtede at lade noget vokse. Planter døde og markerne var koldt og golde.
Stigende handling
Persephone er elendige i mørket og livløshed af underverdenen. Meget få ting vokse der, såsom cypresser og granatæbler.
Klimaks
Zeus appellerer til Demeter at lade planterne til at vokse igen for at undgå store tab af menneskeliv. Hun tager afstand fra Zeus for sin rolle i deres datters bortførelse, og kræver, at Persefone blive returneret til hende.
Dalende aktivitet
Zeus enig i, at Persefone kan vende tilbage til sin mor, men fordi hun havde spist mad fra underverdenen, skal Persephone tilbringer halvdelen af året med Hades.
Løsning
Når Persefone er i Underverdenen, Demeter savner hende og forårsager kolde vinter. Da hun vender tilbage over jorden, Persephone, gudinde af foråret, bringer varme og lysstyrke tilbage til verden.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instruktioner
Opret en visuel plot diagram over en af de græske Forklaring Myter.
- Adskil historien ind i Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Handling, og resolution.
- Opret et billede, der er et vigtigt øjeblik eller et sæt af begivenheder for hver af historien komponenter.
- Skriv en beskrivelse af hver af trinene i plottet diagrammet.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 25 Points | Emerging 21 Points | Starten 17 Points | Prøv Igen 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Beskrivende og Visuelle Elementer | Celler har mange beskrivende elementer, og give læseren en levende repræsentation. | Celler har mange beskrivende elementer, men strømmen af celler kan have været svært at forstå. | Celler har par beskrivende elementer, eller har visuals, der gør arbejdet forvirrende. | Celler har få eller ingen beskrivende elementer. |
| Grammatik / Stavning | Textables har tre eller færre stave / grammatiske fejl. | Textables har fire eller færre stave / grammatiske fejl. | Textables har fem eller færre stave / grammatiske fejl. | Textables har seks eller flere stave / grammatiske fejl. |
| Bevis for Effort | Arbejdet er velskrevet og gennemtænkt. Studerende har gjort både peer og lærer redigering. | Arbejdet er velskrevet og gennemtænkt. Studerende har enten lærer eller peer-redigering, men ikke begge dele. | Studerende har gjort hverken peer, eller lærer redigering. | Arbejdet viser ingen tegn på nogen indsats. |
| Grund | Alle dele af plottet er inkluderet i diagrammet. | Alle dele af plottet er inkluderet i diagrammet, men en eller flere er forvirrende. | Dele af plottet mangler fra diagrammet, og / eller nogle aspekter af diagrammet gør plottet vanskeligt at følge. | Næsten alle dele af plottet mangler fra diagrammet, og / eller nogle aspekter af diagrammet gør plottet meget vanskeligt at følge. |
Aktivitetsoversigt
En almindelig anvendelse til Storyboard That er at hjælpe eleverne skabe et plot diagram af begivenhederne fra en historie. Ikke alene er dette en fantastisk måde at lære de dele af plottet, men det styrker større begivenheder og hjælper eleverne med at udvikle større forståelse af litterære strukturer.
Studerende kan skabe et storyboard opfange fortælleplan i et værk med en seks-celle storyboard indeholdende de store dele af plottet diagrammet. For hver celle skal eleverne skabe en scene, der følger historien i rækkefølge med: Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Handling, og resolution.
Eksempel Hades og Persephone Myte Plot Diagram
Exposition
Hades, gud for underverdenen, bortført Persefone og bragte hende til sit rige til at være hans kone.
Konflikt
Persephone mor, Demeter, gudinden for landbrug, var så fortvivlet over bortførelsen af sin datter, at hun nægtede at lade noget vokse. Planter døde og markerne var koldt og golde.
Stigende handling
Persephone er elendige i mørket og livløshed af underverdenen. Meget få ting vokse der, såsom cypresser og granatæbler.
Klimaks
Zeus appellerer til Demeter at lade planterne til at vokse igen for at undgå store tab af menneskeliv. Hun tager afstand fra Zeus for sin rolle i deres datters bortførelse, og kræver, at Persefone blive returneret til hende.
Dalende aktivitet
Zeus enig i, at Persefone kan vende tilbage til sin mor, men fordi hun havde spist mad fra underverdenen, skal Persephone tilbringer halvdelen af året med Hades.
Løsning
Når Persefone er i Underverdenen, Demeter savner hende og forårsager kolde vinter. Da hun vender tilbage over jorden, Persephone, gudinde af foråret, bringer varme og lysstyrke tilbage til verden.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instruktioner
Opret en visuel plot diagram over en af de græske Forklaring Myter.
- Adskil historien ind i Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Handling, og resolution.
- Opret et billede, der er et vigtigt øjeblik eller et sæt af begivenheder for hver af historien komponenter.
- Skriv en beskrivelse af hver af trinene i plottet diagrammet.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 25 Points | Emerging 21 Points | Starten 17 Points | Prøv Igen 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Beskrivende og Visuelle Elementer | Celler har mange beskrivende elementer, og give læseren en levende repræsentation. | Celler har mange beskrivende elementer, men strømmen af celler kan have været svært at forstå. | Celler har par beskrivende elementer, eller har visuals, der gør arbejdet forvirrende. | Celler har få eller ingen beskrivende elementer. |
| Grammatik / Stavning | Textables har tre eller færre stave / grammatiske fejl. | Textables har fire eller færre stave / grammatiske fejl. | Textables har fem eller færre stave / grammatiske fejl. | Textables har seks eller flere stave / grammatiske fejl. |
| Bevis for Effort | Arbejdet er velskrevet og gennemtænkt. Studerende har gjort både peer og lærer redigering. | Arbejdet er velskrevet og gennemtænkt. Studerende har enten lærer eller peer-redigering, men ikke begge dele. | Studerende har gjort hverken peer, eller lærer redigering. | Arbejdet viser ingen tegn på nogen indsats. |
| Grund | Alle dele af plottet er inkluderet i diagrammet. | Alle dele af plottet er inkluderet i diagrammet, men en eller flere er forvirrende. | Dele af plottet mangler fra diagrammet, og / eller nogle aspekter af diagrammet gør plottet vanskeligt at følge. | Næsten alle dele af plottet mangler fra diagrammet, og / eller nogle aspekter af diagrammet gør plottet meget vanskeligt at følge. |
Sådan gør du med forklaring af mytediagram
Hvordan differentierer man lektioner om plotdiagrammer for forskellige elever
Tilpas dine aktiviteter med plotdiagrammer for elever med forskellige læringsbehov for at sikre, at alle kan deltage og få succes. Brug visuelle hjælpemidler, sætningstarter eller grafiske organiseringsværktøjer til ekstra støtte, og tilbyd udfordringer til de mere avancerede elever.
Brug sætningstartere til plotbeskrivelser
Giv eleverne sætningrammer som “På dette punkt i historien...” eller “Hovedproblemet er...” for at hjælpe dem med at skrive plotbeskrivelser med selvtillid. Denne scaffolding understøtter struggling writers og opbygger deres fortællende færdigheder.
Inddrag visuelle elementer til forståelse
Tilbyd eksempelbilleder eller enkle illustrationer for at klarlægge hver fase af plotdiagrammet. Visuelle hints hjælper elever, der lærer bedst med billeder, og gør abstrakte dele af historien mere konkrete.
Justér gruppering for samarbejde
Par elever strategisk—match snakkende elever med mere stille kammerater eller bland læseevner—for at fremme peer-støtte og dybere forståelse af plotstadierne.
Udfordr avancerede elever med kreative twists
Opmuntr elever, der er færdige tidligt, til at skabe en alternativ slutning eller tilføje en ny konflikt til plotdiagrammet. Denne udvidelsesaktivitet holder avancerede elever engagerede og inspirerer til kreativ tænkning.
Ofte stillede spørgsmål om forklaring af myteplotdiagram
Hvad er en forklarende myteplottdiagram?
Et forklarende myteplottdiagram er en visuel organiser, der opdeler nøglebegivenhederne i en myte—især dem, der forklarer naturlige fænomener—i dele som Eksposition, Konflikt, Opstigende Handling, Klimaks, Faldende Handling og Løsning. Dette hjælper eleverne med at forstå, hvordan myter er struktureret, og hvad hver del betyder i historien.
Hvordan kan jeg undervise i delene af et plottdiagram ved brug af græske myter?
For at undervise i plottdiagrammer med græske myter, skal eleverne identificere og illustrere hver fase—Eksposition, Konflikt, Opstigende Handling, Klimaks, Faldende Handling og Løsning—ved brug af en kendt myte, som Hades og Persefone. Denne tilgang gør abstrakte plottanker mere konkrete og engagerende for eleverne.
Hvilke enkle storyboard-aktiviteter kan bruges til at undervise i mytestruktur?
Prøv at få eleverne til at lave et seks-cellet storyboard, der viser hver del af mytens plot. Tildel én celle til hver fase af diagrammet, og bed eleverne tegne en vigtig scene og skrive en kort beskrivelse. Denne praktiske aktivitet styrker både forståelse og sekventeringsfærdigheder.
Hvorfor er historien om Hades og Persefone et godt eksempel til en plott diagram-lektion?
Myten om Hades og Persefone er ideel til plott diagram-lektioner, fordi den tydeligt viser hver plotfase og illustrerer, hvordan myter forklarer naturlige cyklusser—som årstiderne. Dens rækkefølge af begivenheder er let for elever at følge og visuelt repræsentere.
Hvilket klassetrin er forklarende myteplottdiagram-aktiviteten bedst egnet til?
Dette plottdiagram-aktivitet er bedst egnet til 6.–12. klasse. Indholdet og analyse-niveauet er designet til at styrke udviklende færdigheder hos elever i mellemskolen og gymnasiet, men kan justeres til yngre eller ældre elever efter behov.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Græsk Mytologi: Forklaring Stories
Udtalelser
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
