Aktivitetsoversigt
Personificering er, når en forfatter giver menneskelige egenskaber eller handlinger til noget ikke-menneskeligt. Når elever læser Full Cicada Moon , vil de støde på flere eksempler på denne type figurative sprog. Til denne aktivitet vil eleverne identificere og illustrere mindst tre eksempler på personificering . Lærere kan bede børnene om at illustrere sætningen bogstaveligt, som det er beregnet i teksten eller begge dele. Eksempel på edderkoppekort for denne aktivitet viser den bogstavelige fortolkning af hvert eksempel på personificering. Lærere vil muligvis også give de studerende en liste med eksempler eller lade dem udføre en "scavenger-jagt" enten når de læser eller som en aktivitet efter læsning.
Eksempler på personificering fra fuld Cicada Moon
Side 7: Full Wolf Moon. Det har jaget os uden for busvinduet hele vejen fra Boston.
Side 8: Jeg ønsker, at alle mine drømme klækkes ud.
Side 14: Den iskolde luft klemmer mine kinder, men mit hjerte er varmt.
Side 20: Stjerner - lyse, kolde, stemmefri - blinker.
Side 22: Torsdag er den eneste dag, der ikke har en personlighed, så i dag lånte den lørdagens.
Side 60: Mamma kan lide, at mit hår er trukket stramt og pænt tilbage, men et par krøller undgår altid.
Side 94: I stedet for at falde stille, løber det (sneen) hårdt og beslutsomt til jorden.
Side 104: Og når jeg presser mit ansigt mod den kolde rude, bliver mine tårer til krystaller.
Side 145: Månen, så tæt. Det kigger tilbage på mig.
Side 186: Jeg har ingen ord tilbage. De er drevet væk i den store, voksende ensomhed i rummet.
Side 213: Disse ord rejste bare rundt i verden.
Side 279: Et spøgelse af lys vokser i tågen, da mor åbner bagdøren.
Side 353: Mit hjerte banker ud af mit bryst.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Formål: Lav et edderkopkort, der illustrerer og beskriver tre eksempler på personificering i teksten.
Elevvejledning:
- Klik på "Start tildeling".
- Skriv eksemplet og sidenummeret i beskrivelsesboksen. Skriv desuden, hvad forfatteren har til hensigt at sige, eller den bogstavelige betydning.
- Illustrer hvert eksempel ved hjælp af scener, karakterer og genstande.
- Gem og afslut, når du er færdig.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Opstår | Starten | |
|---|---|---|---|
| Eksempler på Personificering | Der er tre eksempler på personificering. | Der er to korrekte eksempler på personificering. | Kun ét af eksemplerne på personificering er korrekt. |
| Illustrationer | Illustrationer skildrer eksemplet på personificering fra historien med klare billeder af passende scener, karakterer, genstande osv. | Illustrationer viser eksemplet på personificering fra historien, men er uklare eller ufuldstændige. | Illustrationer giver ikke mening med de valgte eksempler. |
| Beskrivelser | Der er beskrivelser for alle tre eksempler på personificering, der korrekt forklarer, hvad personificeringen betyder i sammenhæng med historien. | En af beskrivelserne mangler, eller beskrivelserne forklarer ikke fuldt ud, hvad personificeringen betyder i fortællingens sammenhæng. | To eller flere beskrivelser mangler, eller de forklarer ikke, hvad personificeringen betyder. |
Aktivitetsoversigt
Personificering er, når en forfatter giver menneskelige egenskaber eller handlinger til noget ikke-menneskeligt. Når elever læser Full Cicada Moon , vil de støde på flere eksempler på denne type figurative sprog. Til denne aktivitet vil eleverne identificere og illustrere mindst tre eksempler på personificering . Lærere kan bede børnene om at illustrere sætningen bogstaveligt, som det er beregnet i teksten eller begge dele. Eksempel på edderkoppekort for denne aktivitet viser den bogstavelige fortolkning af hvert eksempel på personificering. Lærere vil muligvis også give de studerende en liste med eksempler eller lade dem udføre en "scavenger-jagt" enten når de læser eller som en aktivitet efter læsning.
Eksempler på personificering fra fuld Cicada Moon
Side 7: Full Wolf Moon. Det har jaget os uden for busvinduet hele vejen fra Boston.
Side 8: Jeg ønsker, at alle mine drømme klækkes ud.
Side 14: Den iskolde luft klemmer mine kinder, men mit hjerte er varmt.
Side 20: Stjerner - lyse, kolde, stemmefri - blinker.
Side 22: Torsdag er den eneste dag, der ikke har en personlighed, så i dag lånte den lørdagens.
Side 60: Mamma kan lide, at mit hår er trukket stramt og pænt tilbage, men et par krøller undgår altid.
Side 94: I stedet for at falde stille, løber det (sneen) hårdt og beslutsomt til jorden.
Side 104: Og når jeg presser mit ansigt mod den kolde rude, bliver mine tårer til krystaller.
Side 145: Månen, så tæt. Det kigger tilbage på mig.
Side 186: Jeg har ingen ord tilbage. De er drevet væk i den store, voksende ensomhed i rummet.
Side 213: Disse ord rejste bare rundt i verden.
Side 279: Et spøgelse af lys vokser i tågen, da mor åbner bagdøren.
Side 353: Mit hjerte banker ud af mit bryst.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Formål: Lav et edderkopkort, der illustrerer og beskriver tre eksempler på personificering i teksten.
Elevvejledning:
- Klik på "Start tildeling".
- Skriv eksemplet og sidenummeret i beskrivelsesboksen. Skriv desuden, hvad forfatteren har til hensigt at sige, eller den bogstavelige betydning.
- Illustrer hvert eksempel ved hjælp af scener, karakterer og genstande.
- Gem og afslut, når du er færdig.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Opstår | Starten | |
|---|---|---|---|
| Eksempler på Personificering | Der er tre eksempler på personificering. | Der er to korrekte eksempler på personificering. | Kun ét af eksemplerne på personificering er korrekt. |
| Illustrationer | Illustrationer skildrer eksemplet på personificering fra historien med klare billeder af passende scener, karakterer, genstande osv. | Illustrationer viser eksemplet på personificering fra historien, men er uklare eller ufuldstændige. | Illustrationer giver ikke mening med de valgte eksempler. |
| Beskrivelser | Der er beskrivelser for alle tre eksempler på personificering, der korrekt forklarer, hvad personificeringen betyder i sammenhæng med historien. | En af beskrivelserne mangler, eller beskrivelserne forklarer ikke fuldt ud, hvad personificeringen betyder i fortællingens sammenhæng. | To eller flere beskrivelser mangler, eller de forklarer ikke, hvad personificeringen betyder. |
Sådan gør du med billedsprog i fuld cikademåne
Organiser en klasseudstillingsvandring for at dele personificeringsprojekter
Inviter eleverne til at vise deres edderkoppemapper rundt i klasseværelset og opfordre dem til at gå rundt, gennemgå hinandens arbejde og efterlade positive kommentarer eller spørgsmål på klæbende noter. Dette opbygger selvtillid og hjælper eleverne med at lære af hinandens eksempler.
Sæt klare forventninger til opførelsen under udstillingsvandringen
Forklar, at eleverne skal være respektfulde, give tankevækkende kommentarer og håndtere klassekammeraternes materialer med omhu. At sætte grundregler hjælper med at opretholde et støttende miljø, hvor alle føler sig trygge ved at dele.
Vis, hvordan man giver konstruktiv feedback
Demonstrer, hvordan man efterlader en venlig, specifik kommentar såsom, "Jeg kunne godt lide, hvordan du illustrerede den frosne luft, der klemmer kinderne!" Dette viser eleverne, hvordan man fokuserer på positive observationer og stiller spørgsmål for at uddybe forståelsen.
Vejled elever i at reflektere over den modtagne feedback
Efter udstillingsvandringen, giv eleverne et par minutter til at læse feedbacken på deres arbejde og reflektere over én ting, de kan forbedre, eller én idé, de vil prøve næste gang. Dette fremmer vækstorienteret tankegang og selvvurdering.
Ofte stillede spørgsmål om billedsprog i fuld cikademåne
Hvad er nogle eksempler på personificering i Full Cicada Moon?
Full Cicada Moon bruger personificering til at give liv til ikke-menneskelige ting. Eksempler inkluderer månen, der "jager" bussen, iskold luft, der "klemmer" kinderne, stjerner, der "blinkende," og torsdag, der "låner" lørdagens personlighed. Disse beskrivelser hjælper læserne med at visualisere og føle emotionelt forbindelse til historien.
Hvordan kan jeg undervise i personificering ved hjælp af Full Cicada Moon?
Bed eleverne om at identificere og illustrere mindst tre eksempler på personificering fra teksten. Opfordr dem til at forklare de bogstavelige og figurative betydninger, og derefter tegne scener, der viser begge. Denne praktiske aktivitet bygger forståelse og engagement.
Hvad er personificering, og hvorfor er det vigtigt i litteraturen?
Personificering er en stilfigur, hvor menneskelige træk gives til ikke-menneskelige ting. Det gør skrivningen mere levende og relaterbar, hvilket hjælper læserne med at forbinde sig med objekter, natur eller ideer på et dybere niveau.
Hvad er en enkel aktivitet for elever at finde billedsprog i en roman?
Få eleverne til at lave en "skattejagt" efter billedsprog, mens de læser. De kan notere eksempler, sidetal og betydninger, og derefter dele med klassen eller illustrere dem. Denne aktivitet styrker observation og forståelsesevner.
Hvordan laver man et spindelvævsdiagram for at illustrere eksempler på personificering?
Start med at placere hovedkonceptet, som "Personificering i Full Cicada Moon," i midten. Forgreninger med tre eksempler, tilføj beskrivelser, sidetal og enkle tegninger for hver. Denne visuelle organiser hjælper eleverne med at nedbryde og forstå billedsprog.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Fuld Cicada Moon
Udtalelser
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
