Aktivitetsoversigt
Efter at lære dage af ugen, farver og tal, en af de tidlige ordforråd lektioner er familie. En enkel lektion, bortset fra at huske de spanske ord og sætninger, skal eleverne øve knytte disse nye ord inden meningsfulde eller velkendte sammenhænge. Mens selvfølgelig eleverne kan bruge ordforråd til at diskutere deres egne familier, en anden effektiv strategi er at have de studerende vælge en berømt familie og bruge ordforråd til at beskrive denne families medlemmer og relationer.
Det følgende eksempel storyboard demonstrerer denne metode. Lad eleverne vælge de edderkop kort skabelon og brug medlemmer af deres egen familie! Eleverne kan vælge sig selv eller et familiemedlem til at placere i midten. Hver forgrening celle skal indeholde et andet familiemedlem og titlen blok skal have passende ordforråd sigt som relateret til centret familiemedlem. I beskrivelsen blokke, er det nyttigt, hvis eleverne placere familiemedlemmers navne nemmere sortering.
Diagrammet nedenfor omfatter nogle af de mest almindelige familie ordforråd, selvom det helt sikkert kan udvides.
| Familie Ordforråd | |
|---|---|
| el padre | far |
| la madre | mor |
| el hermano / la hermana | bror / søster |
| la Abuela | bedstemor |
| el Abuelo | bedstefar |
| la Tía | tante |
| El Tio | onkel |
| el primo / la prima | fætter |
| el hijo / la hija | søn datter |
| el nieto / la Nieta | barnebarn / barnebarn |
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In each heading, write the Spanish word for each member (mother, father, etc.)
- In the descriptions, write the person's first name.
- Add illustrations that accurately represent each family member using scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Lektionsplan Reference
Aktivitetsoversigt
Efter at lære dage af ugen, farver og tal, en af de tidlige ordforråd lektioner er familie. En enkel lektion, bortset fra at huske de spanske ord og sætninger, skal eleverne øve knytte disse nye ord inden meningsfulde eller velkendte sammenhænge. Mens selvfølgelig eleverne kan bruge ordforråd til at diskutere deres egne familier, en anden effektiv strategi er at have de studerende vælge en berømt familie og bruge ordforråd til at beskrive denne families medlemmer og relationer.
Det følgende eksempel storyboard demonstrerer denne metode. Lad eleverne vælge de edderkop kort skabelon og brug medlemmer af deres egen familie! Eleverne kan vælge sig selv eller et familiemedlem til at placere i midten. Hver forgrening celle skal indeholde et andet familiemedlem og titlen blok skal have passende ordforråd sigt som relateret til centret familiemedlem. I beskrivelsen blokke, er det nyttigt, hvis eleverne placere familiemedlemmers navne nemmere sortering.
Diagrammet nedenfor omfatter nogle af de mest almindelige familie ordforråd, selvom det helt sikkert kan udvides.
| Familie Ordforråd | |
|---|---|
| el padre | far |
| la madre | mor |
| el hermano / la hermana | bror / søster |
| la Abuela | bedstemor |
| el Abuelo | bedstefar |
| la Tía | tante |
| El Tio | onkel |
| el primo / la prima | fætter |
| el hijo / la hija | søn datter |
| el nieto / la Nieta | barnebarn / barnebarn |
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In each heading, write the Spanish word for each member (mother, father, etc.)
- In the descriptions, write the person's first name.
- Add illustrations that accurately represent each family member using scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Lektionsplan Reference
Sådan gør du med spansk familieordforrådsaktivitet
Opret et spansk familievokabularmatchningsspil
Design et simpelt matchningsspil, hvor elever matcher spanske familiemedlemmer med engelske betydninger eller billeder. Interaktive spil forbedrer hukommelsen og engagementet!
Indsaml eller forbered matchende kort
Print eller skriv spanske familiord på ét sæt kort og engelske oversættelser (eller billeder) på et andet. Brug lyse farver og klare skrifttyper for nem genkendelse.
Modelér matchningsaktiviteten
Demonstrer hvordan man vender kort og finder match, mens du forklarer forventningerne. Elever lærer bedst, når de ser processen i aktion.
Lad eleverne spille i par eller små grupper
Del eleverne op i grupper, og lad dem skiftes til at matche de spanske og engelske kort. Peer-interaktion opbygger tillid og styrker læringen.
Diskuter svære matches sammen
Gennemgå eventuelle udfordrende ordforråd som en klasse, og afklar betydninger eller udtaler. Dette støtter alle elever og tilskynder til spørgsmål.
Ofte stillede spørgsmål om spansk familieordforrådsaktivitet
Hvad er en enkel spansk familieordforrådsaktivitet for elever i mellem- og gymnasiealderen?
En enkel aktivitet er at lade eleverne skabe et visuelt storyboard ved hjælp af spansk familieordforråd. De vælger deres egen eller en berømt familie, placerer et medlem i midten, og grener ud til andre slægtninge, mærker hver med det korrekte spanske ord og inkluderer fornavne for klarhed.
Hvordan kan jeg hjælpe eleverne med at huske spanske familieord?
Brug meningsfulde sammenhænge som at lade eleverne beskrive deres egen eller kendte familier. Visuelle organiseringsværktøjer, såsom edderkoppediagrammer, og at forbinde navne med hvert familiemedlem gør ordforrådet mere mindeværdigt og relevant.
Hvad er de mest almindelige spanske familieordforrådsord at undervise begyndere?
Nøgleudtryk inkluderer: el padre (far), la madre (mor), el hermano/la hermana (bror/søster), el abuelo/la abuela (bedstefar/bedstemor), la tía/el tío (tante/onklen), el primo/la prima (fætter/kusine), el hijo/la hija (søn/datter), og el nieto/la nieta (barnebarn).
Hvad er den bedste måde at vurdere elevforståelsen af spanske familieord?
Få eleverne oprette visuelle ordforrådsplancher med mærkater for familiemedlemmer med spanske termer og fornavne. Bedømmelsen bliver lettere, når navne er inkluderet, og visuelle elementer hjælper med at bekræfte forståelsen.
Hvordan kan jeg gøre spanske familieordforrådslektioner mere engagerende?
Opfordr eleverne til at vælge en berømt familie eller deres egen, bruge kreative illustrationer, og personliggøre deres storyboards. Tilføjelse af relaterbart indhold øger engagement og fastholdelse.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Spansk Family Tree Vocabulary
Denne Aktivitet er en del af Mange Lærervejledninger
Udtalelser
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
