Aktivitetsoversigt
Når eleverne læser, kan et fortællingsbord tjene som en nyttig tegnreferencerlog. Denne logbog (også kaldet et tegnkort) giver eleverne mulighed for at hente relevante oplysninger om vigtige tegn. Når man læser en roman, bliver små attributter og detaljer ofte vigtige, da plottet skrider frem. Med karakterkortlægning registrerer eleverne disse oplysninger, hjælper dem med at følge med og fanger de finesser, der gør læsningen mere fornøjelig!
En rynke i tidskarakterer
- Meg Murry
- Charles Wallace Murry
- Mr. Murry
- Calvin O'Keefe
- Fru Whatsit
- Fru Hvem
- Fru Hvilken
- DET
- Tante Beast
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studieinstruktioner
Opret et tegnkort for hovedpersonerne.
- Klik på "Brug denne skabelon" fra opgaven.
- Identificer hovedpersonerne i A Wrinkle in Time og indtast deres navne i de forskellige titelbokse.
- Vælg et Storyboard That tegn, der repræsenterer hver af de litterære tegn.
- Vælg farver og et sæt, der passer til historie og karaktertræk.
- Vælg en scene eller baggrund, der giver mening for karakteren.
- Udskift de dristige ord i tekstfelterne med følgende kategorier for hvert tegn: Fysiske / Karakteregenskaber, Karakterstyrker og Tegnsvagheder. Skriv sætninger eller punktpunkter for at give detaljer for hver kategori.
- Gem og indsend opgaven. Sørg for at bruge rullemenuen til at gemme den under tildelingstitlen.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
Dygtig 33 Points | Emerging 25 Points | Starten 17 Points | |
---|---|---|---|
Tegn Billede & Scene | De figurer og scener er alle passende for bogens karakterer. De afspejler stærk forståelse af bogens vigtigste tegn. | De fleste af de figurer og scener er passende for bogens karakterer. De afspejler en stigende erkendelse af bogens vigtigste tegn. | Mange af de figurer og scener passer ikke tegnene i bogen. Projektet afspejler en manglende forståelse af de store tegn. |
Nøjagtigheden af Notes | De fleste oplysninger om tonerne er korrekt. | Mange af de notater har korrekte oplysninger, men nogle er forkerte eller mangler. | Mange af de oplysninger af noterne er ufuldstændig og / eller ukorrekt og irrelevant. |
Indsats og Redigering | Arbejdet er afsluttet, grundig og pæn. Stavning og grammatik er korrekte. | De fleste af de dele af tegnoversigten blev i det mindste forsøgt og arbejde er præsentabel. Teksten indeholder nogle fejl i stavning og / eller grammatik. | Tegn kort er ufærdig og / eller uorganiseret. Teksten indeholder mange fejl i stavning og / eller grammatik. |
Aktivitetsoversigt
Når eleverne læser, kan et fortællingsbord tjene som en nyttig tegnreferencerlog. Denne logbog (også kaldet et tegnkort) giver eleverne mulighed for at hente relevante oplysninger om vigtige tegn. Når man læser en roman, bliver små attributter og detaljer ofte vigtige, da plottet skrider frem. Med karakterkortlægning registrerer eleverne disse oplysninger, hjælper dem med at følge med og fanger de finesser, der gør læsningen mere fornøjelig!
En rynke i tidskarakterer
- Meg Murry
- Charles Wallace Murry
- Mr. Murry
- Calvin O'Keefe
- Fru Whatsit
- Fru Hvem
- Fru Hvilken
- DET
- Tante Beast
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studieinstruktioner
Opret et tegnkort for hovedpersonerne.
- Klik på "Brug denne skabelon" fra opgaven.
- Identificer hovedpersonerne i A Wrinkle in Time og indtast deres navne i de forskellige titelbokse.
- Vælg et Storyboard That tegn, der repræsenterer hver af de litterære tegn.
- Vælg farver og et sæt, der passer til historie og karaktertræk.
- Vælg en scene eller baggrund, der giver mening for karakteren.
- Udskift de dristige ord i tekstfelterne med følgende kategorier for hvert tegn: Fysiske / Karakteregenskaber, Karakterstyrker og Tegnsvagheder. Skriv sætninger eller punktpunkter for at give detaljer for hver kategori.
- Gem og indsend opgaven. Sørg for at bruge rullemenuen til at gemme den under tildelingstitlen.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
Dygtig 33 Points | Emerging 25 Points | Starten 17 Points | |
---|---|---|---|
Tegn Billede & Scene | De figurer og scener er alle passende for bogens karakterer. De afspejler stærk forståelse af bogens vigtigste tegn. | De fleste af de figurer og scener er passende for bogens karakterer. De afspejler en stigende erkendelse af bogens vigtigste tegn. | Mange af de figurer og scener passer ikke tegnene i bogen. Projektet afspejler en manglende forståelse af de store tegn. |
Nøjagtigheden af Notes | De fleste oplysninger om tonerne er korrekt. | Mange af de notater har korrekte oplysninger, men nogle er forkerte eller mangler. | Mange af de oplysninger af noterne er ufuldstændig og / eller ukorrekt og irrelevant. |
Indsats og Redigering | Arbejdet er afsluttet, grundig og pæn. Stavning og grammatik er korrekte. | De fleste af de dele af tegnoversigten blev i det mindste forsøgt og arbejde er præsentabel. Teksten indeholder nogle fejl i stavning og / eller grammatik. | Tegn kort er ufærdig og / eller uorganiseret. Teksten indeholder mange fejl i stavning og / eller grammatik. |
Sådan gør du med tegnoversigten "En rynke i tiden"
Integrer karakterkort med læseforståelsesaktiviteter
Øg elevforståelsen ved at kombinere karakterkort med fokuserede læseforståelsesøvelser. At forbinde karaktertræk med fortællingens begivenheder øger engagementet og kritisk tænkning.
Tildel elever at opdatere karakterkort efter hvert kapitel
Opfordr eleverne til at genbesøge og opdatere deres kort, efterhånden som historien udvikler sig. Dette hjælper med at følge karakterudvikling og styrker opmærksomheden på detaljer gennem hele romanen.
Par karakterkort med diskussionsspørgsmål
Fremkald tankevækkende samtaler ved at bede eleverne forklare, hvordan karakterernes træk påvirker deres handlinger. Brug kortet som bevis under gruppearbejde eller klasse diskussioner.
Brug karakterkort til at støtte kreativ skrivning
Inviter eleverne til at skrive dagbogsindlæg eller alternative scener fra en karakters perspektiv, ved at bruge deres kort som vejledning. Dette fremmer empati og fortællerevner.
Vis færdige karakterkort i klasseværelset
Fremvis elevarbejde på en opslagstavle for at fejre fremskridt og give en handy reference under læsning. Visuelle påmindelser støtter hukommelse og klassefællesskab.
Ofte stillede spørgsmål om tegnoversigten "En rynke i tiden"
Hvad er et tegnkort til 'A Wrinkle in Time'?
Et tegnkort til 'A Wrinkle in Time' er et visuelt værktøj, der hjælper elever med at spore nøgleoplysninger, egenskaber og udvikling af vigtige karakterer, mens de læser romanen. Det understøtter forståelsen og gør det lettere at huske relationer og plottet.
Hvordan opretter jeg et tegnkort til mine elever?
For at oprette et tegnkort skal du identificere hovedkaraktererne, tildele hver en boks, og bede eleverne notere deres fysiske træk, styrker og svagheder. Brug visuelle elementer, såsom ikoner eller billeder, og opmuntre eleverne til at opdatere kortet, efterhånden som historien udvikler sig.
Hvorfor er karakterkort nyttige, når man underviser i 'A Wrinkle in Time'?
Karakterkort hjælper eleverne med at organisere information, opdage mønstre og huske karakterdetaljer, der er vigtige for at forstå plot twists og romanens temaer. Det fremmer også dybere engagement med teksten.
Hvilke kategorier bør jeg inkludere i et 'A Wrinkle in Time'-karakterkort?
Inkluder Fysiske/karaktertræk, karakterstyrker og karaktersvagheder for hver karakter. Disse kategorier opfordrer eleverne til kritisk at tænke over personligheder og roller i historien.
Findes der færdige skabeloner til 'A Wrinkle in Time'-karakterkort?
Ja, mange uddannelseswebsteder tilbyder karakterkortskabeloner specielt til 'A Wrinkle in Time'. Disse kan printes eller bruges digitalt, hvilket sparer lærere tid og giver en struktureret ramme for eleverne.
Flere Storyboard That Aktiviteter
En Wrinkle in Time
Udtalelser

"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer

"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer

"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office