"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
At starte en enhed eller lektion med det centrale ordforråd, som de studerende vil se i deres læsninger eller præsentationer, hjælper med generel forståelse og fastholdelse. Til denne aktivitet opretter eleverne et storyboard, der definerer og illustrerer nyt ordforråd i Ella Enchanted .
Studerende vil forhåndsvise termerne og definitionerne og bruge hele klassen eller en lille gruppediskussion for at demonstrere deres forståelse af hver betydning. Dette kan gøres i begyndelsen af hvert kapitel, så eleverne kan få vist, hvad de vil læse, eller lærere kan beslutte at gøre i slutningen af et kapitel som en vurdering. Når elever definerer og illustrerer hvert semester, mestrer de anvendelsen af det og bevarer det som en del af deres leksikon.
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Formål: Lav et edderkopkort, der definerer og illustrerer betydningen af ordforråd fra Ella Enchanted .
Elevvejledning:
Krav: Skal have 3 udtryk, korrekte definitioner og passende illustrationer for hver, der viser din forståelse af ordene.
Karakter Niveau 4-6
Sværhedsgrad 2 (styrkelse / Udvikling)
Type af Assignment Individuel
Type af Aktivitet: Visual Ordforråd Boards
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Opstår | Starten | |
|---|---|---|---|
| Definition | Definitionen er korrekt. | Definitionen er delvist korrekt. | Definitionen er forkert. |
| Visualiseringer | Storyboardcellerne illustrerer tydeligt betydningen af ordforrådsordene. | Storyboardcellerne relaterer til betydningen af ordforrådsordene, men er svære at forstå. | Storyboardcellerne relaterer sig ikke klart til betydningen af ordforrådsordene. |
At starte en enhed eller lektion med det centrale ordforråd, som de studerende vil se i deres læsninger eller præsentationer, hjælper med generel forståelse og fastholdelse. Til denne aktivitet opretter eleverne et storyboard, der definerer og illustrerer nyt ordforråd i Ella Enchanted .
Studerende vil forhåndsvise termerne og definitionerne og bruge hele klassen eller en lille gruppediskussion for at demonstrere deres forståelse af hver betydning. Dette kan gøres i begyndelsen af hvert kapitel, så eleverne kan få vist, hvad de vil læse, eller lærere kan beslutte at gøre i slutningen af et kapitel som en vurdering. Når elever definerer og illustrerer hvert semester, mestrer de anvendelsen af det og bevarer det som en del af deres leksikon.
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Formål: Lav et edderkopkort, der definerer og illustrerer betydningen af ordforråd fra Ella Enchanted .
Elevvejledning:
Krav: Skal have 3 udtryk, korrekte definitioner og passende illustrationer for hver, der viser din forståelse af ordene.
Karakter Niveau 4-6
Sværhedsgrad 2 (styrkelse / Udvikling)
Type af Assignment Individuel
Type af Aktivitet: Visual Ordforråd Boards
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Opstår | Starten | |
|---|---|---|---|
| Definition | Definitionen er korrekt. | Definitionen er delvist korrekt. | Definitionen er forkert. |
| Visualiseringer | Storyboardcellerne illustrerer tydeligt betydningen af ordforrådsordene. | Storyboardcellerne relaterer til betydningen af ordforrådsordene, men er svære at forstå. | Storyboardcellerne relaterer sig ikke klart til betydningen af ordforrådsordene. |
Øg elevengagement ved at gøre ordforrådsrevision til en sjov udfordring. Legende får definitionerne til at sidde fast og fremmer teamwork, mens eleverne motiveres til at mestre nye ord.
Vælg 8–12 vigtige termer, som eleverne har stødt på i den seneste læsning. Fokusér på ord, der er kritiske for forståelsen eller dem, eleverne fandt udfordrende under diskussioner.
Tildel eleverne 3–4-personers hold, og forklar spillets format (f.eks. mime, tegnespil eller matchning). Klar instruktion sikrer, at alle forstår, hvordan man spiller, og hvad succesen består i.
Opret kort med ordforråd på den ene side og definitioner eller illustrationer på den anden. Udskrivbare eller digitale kort giver fleksibilitet baseret på dit klasselokales setup.
Overvåg gruppespillet, og tilbyd hints eller klarifikationer efter behov. Ros præcise definitioner og kreativ brug af ord for at styrke læringen og fremme deltagelse.
Ask each group to share a word they found tricky or interesting. Reflecting together helps students connect vocabulary to the story and each other’s ideas.
En ordforrådsstoryboard-aktivitet for Ella Enchanted involverer, at eleverne definerer og illustrerer nøgleord fra bogen, hvilket hjælper dem med at forstå og huske nyt ordforråd ved at matche definitioner med visuelle eksempler.
For at undervise i ordforrådet fra Ella Enchanted til 4.-6. klassetrin, skal du forudse vigtige termer før læsning, bruge gruppediskussioner til at finde mening, og lade eleverne lave illustrerede definitioner for at styrke forståelsen og hukommelsen.
At illustrere ordforrådsord hjælper elever med at forbinde definitioner med visuelle billeder, hvilket gør det lettere at huske og anvende nye termer i kontekst.
Vigtige ord fra Ella Enchanted inkluderer: give, kentaur, selvtilfreds, kurtsede, øde, føjelig, forelsket, galanteri, upassendehed, stædig, oprør, trofast og gift, blandt andre.
Den bedste måde at vurdere forståelsen er at lade eleverne definere, illustrere og diskutere ordforrådsord, enten i starten af hvert kapitel for forberedelse eller i slutningen som en forståelsestest.
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer