Aktivitetsoversigt
Som eleverne læse, kan et storyboard tjene som et nyttigt tegnreference log. Denne log (også kaldet en karakter kort) giver eleverne mulighed for at huske relevante informationer om vigtige tegn. Når du læser en historie, små egenskaber og detaljer ofte bliver vigtigt som plottet skrider frem. Med tegn kortlægning, vil de studerende registrerer denne information, hjælpe dem følge med og fange de finesser, som gør læsning sjovere!
Inferno Characters Eksempel
Dante
-
Fysiske Egenskaber: Femogtredive år gammel, forvist fra Firenze, en politiker, digter, og lært i loven.
-
Karakter Egenskaber: Finder sig forvirret over stien hans liv har taget, har brug for vejledning, stadig er forelsket i Beatrice, kalder for den menneskelige fornuft til at guide ham, indtil han kan finde guddommelig kærlighed.
-
Citat: ”Midway i vores livs rejse, for jeg vild fra den lige vej og vågnede for at finde mig selv alene i en mørk træ.”
Andre tegn inkluderet i dette kort: Virgil, Beatrice, Lucifer, Charon, Ulysses, Farinata delgi Uberti
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studieinstruktioner
Opret et tegnkort for hovedpersonerne.
- Identificer hovedpersonerne i Inferno og skriv deres navne i de forskellige titelbokse.
- Vælg et tegn, der repræsenterer hver af de litterære tegn.
- Vælg farver og et sæt, der passer til historie og karaktertræk.
- Vælg en scene eller baggrund, der giver mening for karakteren.
- Udfyld teksterne for fysiske træk, karaktertræk og citat .
- Gem og indsend opgaven.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 33 Points | Emerging 25 Points | Starten 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Tegn Billede & Scene | De figurer og scener er både egnet til bogens karakterer. | Mange af de figurer og scener matcher bogens karakterer. | Mere end halvdelen af de figurer og scener passer ikke tegnene i bogen. |
| Nøjagtigheden af Notes | De fleste oplysninger om tonerne er korrekt. | Mange af de notater har korrekte oplysninger, men nogle er forkerte eller mangler. | Mindre end halvdelen af de oplysninger af tonerne er korrekt og relevant. |
| Indsats | Arbejdet er afsluttet, grundig og pæn. | De fleste af de dele af tegnoversigten blev i det mindste forsøgt og arbejde er præsentabel. | Tegn kort er ufærdig og / eller uorganiseret. |
Aktivitetsoversigt
Som eleverne læse, kan et storyboard tjene som et nyttigt tegnreference log. Denne log (også kaldet en karakter kort) giver eleverne mulighed for at huske relevante informationer om vigtige tegn. Når du læser en historie, små egenskaber og detaljer ofte bliver vigtigt som plottet skrider frem. Med tegn kortlægning, vil de studerende registrerer denne information, hjælpe dem følge med og fange de finesser, som gør læsning sjovere!
Inferno Characters Eksempel
Dante
-
Fysiske Egenskaber: Femogtredive år gammel, forvist fra Firenze, en politiker, digter, og lært i loven.
-
Karakter Egenskaber: Finder sig forvirret over stien hans liv har taget, har brug for vejledning, stadig er forelsket i Beatrice, kalder for den menneskelige fornuft til at guide ham, indtil han kan finde guddommelig kærlighed.
-
Citat: ”Midway i vores livs rejse, for jeg vild fra den lige vej og vågnede for at finde mig selv alene i en mørk træ.”
Andre tegn inkluderet i dette kort: Virgil, Beatrice, Lucifer, Charon, Ulysses, Farinata delgi Uberti
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Studieinstruktioner
Opret et tegnkort for hovedpersonerne.
- Identificer hovedpersonerne i Inferno og skriv deres navne i de forskellige titelbokse.
- Vælg et tegn, der repræsenterer hver af de litterære tegn.
- Vælg farver og et sæt, der passer til historie og karaktertræk.
- Vælg en scene eller baggrund, der giver mening for karakteren.
- Udfyld teksterne for fysiske træk, karaktertræk og citat .
- Gem og indsend opgaven.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 33 Points | Emerging 25 Points | Starten 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Tegn Billede & Scene | De figurer og scener er både egnet til bogens karakterer. | Mange af de figurer og scener matcher bogens karakterer. | Mere end halvdelen af de figurer og scener passer ikke tegnene i bogen. |
| Nøjagtigheden af Notes | De fleste oplysninger om tonerne er korrekt. | Mange af de notater har korrekte oplysninger, men nogle er forkerte eller mangler. | Mindre end halvdelen af de oplysninger af tonerne er korrekt og relevant. |
| Indsats | Arbejdet er afsluttet, grundig og pæn. | De fleste af de dele af tegnoversigten blev i det mindste forsøgt og arbejde er præsentabel. | Tegn kort er ufærdig og / eller uorganiseret. |
Sådan gør du med Inferno-figurer - Grafisk organizer til tegnoversigt
Organiser en gruppekarakterkortaktivitet for samarbejdslæring
Øg engagementet ved at lade eleverne arbejde sammen om at skabe et fælles karakterkort. Denne tilgang hjælper eleverne med at lære af hinanden og genkende forskellige perspektiver på nøgletræk og motivationer.
Tildel karakterroller til elevgrupper
Del klassen op i små grupper og tildel hver gruppe en hovedkarakter fra Inferno. Opfordr eleverne til at blive 'eksperter' på deres karakter ved at researche og diskutere deres træk og betydning.
Vejled grupper til at undersøge og registrere karakterdetaljer
Få hver gruppe til at indsamle fysiske træk, karaktermotivationer og et bemærkelsesværdigt citat for deres tildelte karakter. Opfordr dem til at bruge både teksten og klasseværelsesressourcer til nøjagtighed.
Facilitér kreative visuelle præsentationer
Bed grupperne om at illustrere deres karakter på plakatpapir eller ved brug af digitale værktøjer. Opmuntr til kreativitet gennem visuelle elementer, baggrunde og farver, der afspejler karakterens personlighed og rolle.
Led en klassediskussion for at forbinde alle karakterkort
Efter præsentationerne, bring klassen sammen for at diskutere, hvordan karaktererne hænger sammen og påvirker hinanden i Inferno. Fremhæv relationer og temaer for at uddybe forståelsen.
Ofte stillede spørgsmål om Inferno-figurer - Grafisk arrangør af tegnkort
Hvad er et tegnkortsdiagram for Inferno, og hvordan hjælper det eleverne?
Et tegnkortsdiagram for Inferno er en grafisk organiser, der hjælper eleverne med at spore vigtige detaljer om hver karakter, mens de læser. Det gør det lettere at huske træk, relationer og citater, hvilket understøtter dybere forståelse og engagement med teksten.
Hvordan kan jeg oprette et tegnkortsdiagram for Dantes Inferno i mit klasseværelse?
For at oprette et tegnkortsdiagram for Dantes Inferno, skal eleverne liste de vigtigste karakterer, vælge billeder eller symboler for hver, og udfylde sektioner for fysiske træk, karaktertræk og nøglecitater. Dette kan gøres individuelt eller i par ved hjælp af grafiske organiseringsskabeloner.
Hvilke hovedkarakterer bør inkluderes i et Inferno-tegnkortsdiagram?
Hovedkarakterer at inkludere er Dante, Virgil, Beatrice, Lucifer, Charon, Ulysses, og Farinata degli Uberti. Disse figurer spiller betydningsfulde roller og beriger elevernes forståelse af historien.
Hvad er nogle tips til at lave en engagerende tegnkortsaktivitet for gymnasieelever?
Brug visuelle elementer, farvekodning og elevvalg i karakterrepræsentation. Opfordr eleverne til at vælge baggrundsscene og positurer, der matcher karaktertræk, samt at inkludere mindeværdige citater. Dette fremmer kreativitet og hjælper eleverne med at forbinde sig med teksten.
Hvorfor er karakterkortlægning vigtigt, når man underviser i Dantes Inferno?
Karakterkortlægning hjælper eleverne med at holde styr på komplekse relationer og subtile detaljer i Dantes Inferno, hvilket støtter forståelse og kritisk tænkning, mens de navigerer gennem historiens indviklede plot og symbolik.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Dantes Inferno
Udtalelser
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
