Aktivitetsoversigt
En ekstraordinær måde for dine studerende følger en historie er for dem at spore begivenheder fra det. Ikke alene er dette en fantastisk måde at lære de dele af et plot , det styrker også store begivenheder, som hjælper eleverne med at udvikle en bedre forståelse af, hvordan begivenhederne passe sammen for at give den overordnede struktur af historien.
Et eksempel er:
- Begivenhed One: Mario opdager Chester og holder ham som et kæledyr. Chester, Tucker Mouse, og Harry Kat starte en usandsynlig venskab.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write a the events of the story in each description box.
- Illustrate each event using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 33 Points | Emerging 25 Points | Starten 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Begivenheder og Datoer | Begivenhederne valgt for tidslinjen er signifikante og vigtige for den overordnede forståelse af tidsperioden. De angivne datoer er korrekte. | De fleste af de begivenheder, der er valgt for tidslinjen, er betydelige og vigtige for den overordnede forståelse af tidsperioden. De fleste af de angivne datoer er korrekte. | Nogle af de begivenheder, der er valgt for tidslinjen, er betydelige. Der kan være manglende begivenheder eller begivenheder, der er irrelevante. For mange datoer kan være forkerte. |
| Forklaringer / Beskrivelser | Forklaringerne eller beskrivelserne for hver begivenhed er nøjagtige og giver indsigt i betydningen af begivenhederne. | Forklaringerne eller beskrivelserne for hver begivenhed er for det meste nøjagtige og forsøger at give indsigt i betydningen af begivenhederne. | Der er flere klare unøjagtigheder i forklaringerne eller beskrivelserne af begivenhederne. Der kan være lidt eller intet indsigt i betydningen af begivenhederne, eller de angivne oplysninger kan være for begrænsede eller mangler. |
| Engelske Konventioner | Der er 0-2 fejl i stavning, grammatik og mekanik. | Der er 3-4 fejl i stavning, grammatik og mekanik. | Der er 5 eller flere fejl i stavning, grammatik og mekanik. |
Aktivitetsoversigt
En ekstraordinær måde for dine studerende følger en historie er for dem at spore begivenheder fra det. Ikke alene er dette en fantastisk måde at lære de dele af et plot , det styrker også store begivenheder, som hjælper eleverne med at udvikle en bedre forståelse af, hvordan begivenhederne passe sammen for at give den overordnede struktur af historien.
Et eksempel er:
- Begivenhed One: Mario opdager Chester og holder ham som et kæledyr. Chester, Tucker Mouse, og Harry Kat starte en usandsynlig venskab.
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write a the events of the story in each description box.
- Illustrate each event using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 33 Points | Emerging 25 Points | Starten 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Begivenheder og Datoer | Begivenhederne valgt for tidslinjen er signifikante og vigtige for den overordnede forståelse af tidsperioden. De angivne datoer er korrekte. | De fleste af de begivenheder, der er valgt for tidslinjen, er betydelige og vigtige for den overordnede forståelse af tidsperioden. De fleste af de angivne datoer er korrekte. | Nogle af de begivenheder, der er valgt for tidslinjen, er betydelige. Der kan være manglende begivenheder eller begivenheder, der er irrelevante. For mange datoer kan være forkerte. |
| Forklaringer / Beskrivelser | Forklaringerne eller beskrivelserne for hver begivenhed er nøjagtige og giver indsigt i betydningen af begivenhederne. | Forklaringerne eller beskrivelserne for hver begivenhed er for det meste nøjagtige og forsøger at give indsigt i betydningen af begivenhederne. | Der er flere klare unøjagtigheder i forklaringerne eller beskrivelserne af begivenhederne. Der kan være lidt eller intet indsigt i betydningen af begivenhederne, eller de angivne oplysninger kan være for begrænsede eller mangler. |
| Engelske Konventioner | Der er 0-2 fejl i stavning, grammatik og mekanik. | Der er 3-4 fejl i stavning, grammatik og mekanik. | Der er 5 eller flere fejl i stavning, grammatik og mekanik. |
Resumé af The Cricket på Times Square
Opret et klasseværelses-ankerdiagram for fortællingens plot-elementer
Vis et stort ankerdiagram mærket med nøgleplot-elementer—såsom Begyndelse, Opbygning, Klimaks, Faldende Handling og Løsning—for at give eleverne en visuelt reference. Dette hjælper dem med hurtigt at identificere og organisere begivenheder fra historien.
Vis, hvordan man opsummerer fortællingsbegivenheder ved hjælp af sætningstartere
Demonstrer brugen af sætningstartere som Først, Så, Næste, og Endelig for at vejlede eleverne i at opsummere hver begivenhed. Dette støtter deres skrivning og sikrer klar sekventering.
Inkorporer tænke-højt, når du læser nøcenesekvenser
Læs højt en del af historien og pause for at verbaliserer dine tanker om, hvilken begivenhed der netop er sket, og hvorfor det er vigtigt. Dette modellerer forståelsesstrategier for eleverne.
Tildel eleverne at lave hurtige skitser for hver begivenhed
Inviter eleverne til at tegne enkle billeder, der illustrerer hver større begivenhed. Visualisering af plottet hjælper med at styrke hukommelse og forståelse, især for visuelle elever.
Facilitér partnerdiskussioner for at sammenligne tidslinjef choices
Par elever til at dele og diskutere deres begivenhedssummeringer og illustrationer. Sammenligning af deres arbejde opmuntrer til kritisk tænkning og afklarer misforståelser.
Ofte stillede spørgsmål om The Cricket på Times Square Resumé
Hvad er et resumé af The Cricket in Times Square?
The Cricket in Times Square fortæller historien om Chester, en landkryds, der ved et uheld ender i New York City. Han bliver venner med en dreng ved navn Mario, en kat og en mus, og sammen oplever de eventyr i Times Square. Historien fremhæver venskab, tilpasning og musikkens magi i uventede steder.
Hvordan kan jeg undervise i plotstrukturen i The Cricket in Times Square til 3. eller 4. klasse?
Brug en tidslinjeaktivitet, hvor eleverne følger og illustrerer nøglebegivenheder fra historien. Dette hjælper med at forstærke plotdele—begyndelse, midte og slutning—and opfordrer eleverne til at forbinde begivenheder og forstå historiens overordnede struktur.
Hvad er nogle hurtige lektionsidéer til The Cricket in Times Square?
Prøv en plot-tidslinje, karakterkortlægning eller gruppediskussioner om temaer som venskab og tilpasning. Korte kreative opgaver som at tegne scener eller skrive dagbogsindlæg fra Chesters perspektiv engagerer eleverne nemt.
Hvorfor er det vigtigt for elever at følge historierens begivenheder, når de læser?
At følge historiens begivenheder hjælper eleverne med at forstå plotstrukturen, huske nøglebegivenheder og se, hvordan begivenheder hænger sammen. Dette styrker læseforståelse og analytiske færdigheder, hvilket gør historier mere meningsfulde.
Hvad er den bedste måde at hjælpe elever med at illustrere scener fra The Cricket in Times Square?
Opfordr eleverne til at visualisere scener ved at identificere hovedbegivenhederne og derefter tegne karakterer og omgivelser med detaljer fra teksten. At give skabeloner eller digitale værktøjer kan gøre illustrationerne lettere og sjovere.
Flere Storyboard That Aktiviteter
Cricket i Times Square
Udtalelser
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
