Vyhledávání
https://www.test.storyboardthat.com/cs/lesson-plans/výkonná-pobočka/role-prezidenta
Přehled Aktivity
Šablona a Pokyny pro Třídu
Přehled Aktivity Accordion Arrow

Přehled Aktivity


Prezident Spojených států je klíčovou a složitou prací ve vládě. Prezident má mnoho rolí jako hlava země a porozumění i několika z nich je pro studenty užitečné, protože se učí, jaké pravomoci má prezident a jaké kroky mohou podniknout.

Studenti vytvoří mapu pavouků, která bude představovat čtyři role prezidenta Spojených států amerických . Studenti by si měli vybrat čtyři role ze seznamu níže, vytvořit název pro každou z buněk a vytvořit vizuální reprezentaci toho, co každá role zahrnuje.

Úlohy prezidenta

  • Náčelník státu
  • Generální ředitel
  • Hlavní správce
  • Hlavní diplomat
  • Vrchní velitel
  • Vedoucí strany
  • Hlavní občan
  • Hlavní zákonodárce

Rozšířená aktivita

Pro rozšíření této aktivity by studenti měli zkoumat historii těchto rolí prezidenta a vytvořit scénář, který představuje konkrétní události, ke kterým došlo během historie. Studenti nemusí pro každou roli v této aktivitě vybrat stejného prezidenta, ale místo toho mohou celý seznam prezidentů najít tak, aby našli události, které považovali za nejzajímavější.


Šablona a Pokyny pro Třídu Accordion Arrow

Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)



Pokyny pro studenty

Vytvořte mapu pavouků, která popisuje čtyři role prezidenta Spojených států.

  1. Klikněte na „Zahájit přiřazení“.
  2. V titulních polích uveďte čtyři různé role prezidenta.
  3. Do popisných polí napište shrnutí každé role.
  4. Vytvořte obrázek pomocí vhodných scén, znaků a položek.
  5. Uložte a odešlete svůj scénář.

Odkaz na Plán Lekce


Přehled Aktivity


Prezident Spojených států je klíčovou a složitou prací ve vládě. Prezident má mnoho rolí jako hlava země a porozumění i několika z nich je pro studenty užitečné, protože se učí, jaké pravomoci má prezident a jaké kroky mohou podniknout.

Studenti vytvoří mapu pavouků, která bude představovat čtyři role prezidenta Spojených států amerických . Studenti by si měli vybrat čtyři role ze seznamu níže, vytvořit název pro každou z buněk a vytvořit vizuální reprezentaci toho, co každá role zahrnuje.

Úlohy prezidenta

  • Náčelník státu
  • Generální ředitel
  • Hlavní správce
  • Hlavní diplomat
  • Vrchní velitel
  • Vedoucí strany
  • Hlavní občan
  • Hlavní zákonodárce

Rozšířená aktivita

Pro rozšíření této aktivity by studenti měli zkoumat historii těchto rolí prezidenta a vytvořit scénář, který představuje konkrétní události, ke kterým došlo během historie. Studenti nemusí pro každou roli v této aktivitě vybrat stejného prezidenta, ale místo toho mohou celý seznam prezidentů najít tak, aby našli události, které považovali za nejzajímavější.


Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)



Pokyny pro studenty

Vytvořte mapu pavouků, která popisuje čtyři role prezidenta Spojených států.

  1. Klikněte na „Zahájit přiřazení“.
  2. V titulních polích uveďte čtyři různé role prezidenta.
  3. Do popisných polí napište shrnutí každé role.
  4. Vytvořte obrázek pomocí vhodných scén, znaků a položek.
  5. Uložte a odešlete svůj scénář.

Odkaz na Plán Lekce


Jak identifikovat role prezidenta

1

Navrhněte tříduní debatu, která prozkoumá prezidentské role

Zapojte studenty tím, že uspořádáte debatu, ve které každý tým zastupuje jinou prezidentskou roli. Debaty pomáhají studentům hluboce pochopit a procvičit občanský diskurz.

2

Přiřaďte prezidentské role skupinám studentů

Rozdělte třídu na malé skupiny a každé přiřaďte určitou prezidentskou roli (například Šéf diplomacie, Velitel). To podporuje spolupráci a zajišťuje, že každá skupina se stane expertem.

3

Vedení studentů ke zkoumání reálných příkladů

Nechte každou skupinu prozkoumat skutečnou událost, kde jejich přiřazená role byla důležitá. Podporujte použití primárních zdrojů pro autentické učení a propojení historie s aktuálními událostmi.

4

Podpora studentů při přípravě argumentů

Pomozte skupinám vypracovat klíčové body a důkazy na podporu toho, proč je jejich role nejdůležitější pro prezidentskou funkci. To rozvíjí kritické myšlení a přesvědčivé komunikační dovednosti.

5

Uspořádejte respektovanou tříduní debatu

Usnadněte debatu stanovením jasných pravidel a časových limitů. Podporujte respektující poslech a nechte studenty hlasovat o roli, kterou považují za nejdůležitější, čímž podpoříte zapojení a reflexi.

Často kladené otázky o identifikaci rolí prezidenta

Jaké jsou hlavní role prezidenta Spojených států?

Prezident Spojených států zastává několik klíčových rolí, včetně Hlava státu, Výkonný ředitel, Správce, Diplomat, Vrchní velitel, Vůdce strany, Občan-vzor a Zákonodárce. Každá role nese jedinečné odpovědnosti a pravomoci v rámci vlády.

Jak mohou studenti vizuálně znázornit role prezidenta v hodinové aktivitě?

Studenti mohou vytvořit Mapu pavouka, která vizuálně znázorní role prezidenta. Měli by vybrat čtyři role, označit každou část názvem, přidat shrnutí a ilustrovat, co každá role obnáší, aby prohloubili své porozumění.

Co je mapa pavouka a jak se používá k učení o rolích prezidenta?

Mapa pavouka je grafický organizér, který pomáhá vizuálně uspořádat informace. Při učení o rolích prezidenta studenti používají mapu pavouka k rozdělení a znázornění čtyř různých rolí, což usnadňuje pochopení a zapamatování informací.

Jaké jsou příklady historických událostí souvisejících s rolemi prezidenta?

Příklady zahrnují Prezidenta Lincolna jako Vrchního velitele během občanské války, Prezidenta Kennedyho jako diplomata během kubánské krize a Prezidenta Johnsona jako zákonodárce, který podepsal zákon o občanských právech. Studenti mohou zkoumat různé prezidenty a nalézt více historických příkladů.

Proč je důležité, aby se studenti učili o různých rolích prezidenta?

Učení o rolích prezidenta pomáhá studentům pochopit, jak funguje vláda, princip dělby moci a vliv rozhodnutí vůdců na společnost. Tato znalost podporuje občanskou uvědomělost a informované občanství.




Přidělení Obrazu

Posudky

„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“
–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."
– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."
– Učitel třetí třídy
*(Spustí se zkušební test zdarma na 2 týdny - není potřeba žádná kreditní karta)
https://www.test.storyboardthat.com/cs/lesson-plans/výkonná-pobočka/role-prezidenta
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA