Vyhledávání
https://www.test.storyboardthat.com/cs/lesson-plans/vítejte-v-nowhere-od-elizabeth-laird/filmový-plakát
Přehled Aktivity
Šablona a Pokyny pro Třídu
Rubrika
Přehled Aktivity Accordion Arrow

Přehled Aktivity


Filmové plakáty představují pro studenty zábavný způsob, jak shrnout nejdůležitější aspekty románu. Po přečtení Welcome to Nowhere studenti vytvoří filmový plakát, který představí prostředí, postavy a vybranou scénu nebo zastřešující témata příběhu . Studenti mohou uvést název a autora knihy, chytlavý slogan a „recenzi kritika“, která diváky informuje, proč by se měli na film podívat, a stručně popíše působivý příběh.

Chcete-li z toho udělat školní úkol, zvažte dát každému studentovi jinou kapitolu nebo scénu, na kterou by se mohl zaměřit. Když studenti dokončí své plakáty, mohou si je vytisknout a pověsit ve třídě. Studenti by měli být připraveni prezentovat své volby, které učinili během procesu tvorby.

Chcete-li k tomuto úkolu přidat další šablony, podívejte se na naše šablony filmových plakátů. !



Šablona a Pokyny pro Třídu Accordion Arrow

Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)



Datum splatnosti:

Cíl: Vytvořit filmový plakát ke knize Welcome to Nowhere .

Pokyny pro studenty:

  1. Identifikujte scény, postavy, předměty a/nebo zvířata vhodná pro Welcome to Nowhere a umně je uspořádejte na plakát. Můžete se rozhodnout předvést konkrétní scénu v knize nebo zastřešující téma.
  2. Přidejte název a autora knihy, stejně jako chytlavý slogan nebo slogan.
  3. Přidejte „recenzi kritika“: jednu až tři věty popisující, proč by se diváci měli na tento film podívat a co je na příběhu působivé.

Odkaz na Plán Lekce


Rubrika Accordion Arrow

Rubrika

(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)


Filmový Plakát
Předstírejte, že se z vaší knihy stává filmový trhák! Vytvořte filmový plakát, který představí prostředí, postavu a vybranou scénu nebo zastřešující téma příběhu. Uveďte název a autora knihy, stejně jako chytlavý slogan a „recenzi kritika“, která diváky informuje, proč by se měli na film podívat, a stručně popište příběh.
Dovedný Vznikající Začátek
Text
Zahrnuje název, autora, chytlavý slogan a 1-3 větovou kritiku, která přesně popisuje příběh a proč by se lidé měli na film podívat.
Chybí jeden prvek textu.
Chybí dva nebo více prvků textu.
Ilustrace
Ilustrace zobrazují scénu nebo téma příběhu s jasnými vizuálními prvky včetně vhodné scény, postavy, předmětů atd.
Ilustrace zobrazují scénu nebo téma z příběhu, ale jsou nejasné nebo neúplné.
Ilustrace nezobrazují scénu nebo téma z příběhu.


Přehled Aktivity


Filmové plakáty představují pro studenty zábavný způsob, jak shrnout nejdůležitější aspekty románu. Po přečtení Welcome to Nowhere studenti vytvoří filmový plakát, který představí prostředí, postavy a vybranou scénu nebo zastřešující témata příběhu . Studenti mohou uvést název a autora knihy, chytlavý slogan a „recenzi kritika“, která diváky informuje, proč by se měli na film podívat, a stručně popíše působivý příběh.

Chcete-li z toho udělat školní úkol, zvažte dát každému studentovi jinou kapitolu nebo scénu, na kterou by se mohl zaměřit. Když studenti dokončí své plakáty, mohou si je vytisknout a pověsit ve třídě. Studenti by měli být připraveni prezentovat své volby, které učinili během procesu tvorby.

Chcete-li k tomuto úkolu přidat další šablony, podívejte se na naše šablony filmových plakátů. !



Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)



Datum splatnosti:

Cíl: Vytvořit filmový plakát ke knize Welcome to Nowhere .

Pokyny pro studenty:

  1. Identifikujte scény, postavy, předměty a/nebo zvířata vhodná pro Welcome to Nowhere a umně je uspořádejte na plakát. Můžete se rozhodnout předvést konkrétní scénu v knize nebo zastřešující téma.
  2. Přidejte název a autora knihy, stejně jako chytlavý slogan nebo slogan.
  3. Přidejte „recenzi kritika“: jednu až tři věty popisující, proč by se diváci měli na tento film podívat a co je na příběhu působivé.

Odkaz na Plán Lekce


Rubrika

(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)


Filmový Plakát
Předstírejte, že se z vaší knihy stává filmový trhák! Vytvořte filmový plakát, který představí prostředí, postavu a vybranou scénu nebo zastřešující téma příběhu. Uveďte název a autora knihy, stejně jako chytlavý slogan a „recenzi kritika“, která diváky informuje, proč by se měli na film podívat, a stručně popište příběh.
Dovedný Vznikající Začátek
Text
Zahrnuje název, autora, chytlavý slogan a 1-3 větovou kritiku, která přesně popisuje příběh a proč by se lidé měli na film podívat.
Chybí jeden prvek textu.
Chybí dva nebo více prvků textu.
Ilustrace
Ilustrace zobrazují scénu nebo téma příběhu s jasnými vizuálními prvky včetně vhodné scény, postavy, předmětů atd.
Ilustrace zobrazují scénu nebo téma z příběhu, ale jsou nejasné nebo neúplné.
Ilustrace nezobrazují scénu nebo téma z příběhu.


Jak na to, že se jedná o filmový plakát Vítejte nikde

1

Zvýšení Zapojení prostřednictvím Galerie Zpětné Vazby od Spolužáků

Vyzvěte studenty, aby vystavili své filmové plakáty po třídě a prošli se, aby shlédli práce ostatních. Povzbuzujte je, aby zanechali lepící poznámky s pozitivní zpětnou vazbou a promyšlenými otázkami na plakátech. To podporuje spolupráci a pomáhá studentům reflektovat nad tvůrčími volbami.

2

Stanovte Jasná Očekávání s Hodnotícím Kritériem

Sdílejte podrobnou kritérium, které popisuje například kreativitu, přesnost, začlenění požadovaných prvků a prezentační dovednosti. Vyjasnění očekávání zajistí, že studenti pochopí, jak budou hodnoceni, a motivuje je, aby podali co nejlepší výkon.

3

Modelujte Design Plakátu s Příkladem

Představte příklad filmového plakátu — buď vytvořený učitelem, nebo z předchozí třídy — aby ukázali rozložení, obsah a kreativitu. Modelování pomáhá studentům vizualizovat očekávání a rozvíjet jejich vlastní nápady.

4

Vedení Brainstormingové Seance pro Klíčové Prvky

Vedením diskuse ve třídě brainstormujte možné prostředí, postavy a témata z románu. Povzbuzujte studenty si poznamenat své nápady před začátkem práce na plakátech. Tento krok pomáhá zaměřit jejich kreativitu a zajišťuje, že každý má výchozí bod.

5

Usnadněte Prezentace s Podpůrnými Otázkami

Když studenti představují své plakáty, navádějte je otázkami typu: „Jaké poselství jste chtěli sdělit?“ nebo „Jak jste si vybrali svou scénu?“ To pomáhá budovat důvěru a podporuje reflexi nad jejich tvůrčím procesem.

Často kladené otázky k filmovému plakátu Vítejte nikde

Co je aktivita ve třídě s plakátem filmu Welcome to Nowhere?

Aktivita ve třídě s plakátem filmu Welcome to Nowhere vyžaduje, aby studenti navrhli plakát, který zdůrazňuje prostředí knihy, postavy a klíčové scény nebo témata. Studenti přidají název, autora, chytlavý slogan a krátkou kritickou recenzi, která shrnuje atraktivitu příběhu.

Jak mohu studenty vést při tvorbě plakátu k filmu Welcome to Nowhere?

Začněte tím, že studentům pomůžete identifikovat důležité scény, postavy a témata z Welcome to Nowhere. Povzbuďte je, aby kreativně uspořádali tyto prvky na svém plakátu, přidali název, autora, slogan a krátkou recenzi. Pro rozmanitost jim můžete přiřadit různé kapitoly.

Co by mělo být obsahem plakátu k filmu Welcome to Nowhere?

Každý plakát by měl obsahovat název knihy, autora, zapamatovatelný slogan, hlavní postavy nebo scény a krátkou ‘kritickou recenzi’, která vysvětluje poutavé aspekty příběhu. Doporučuje se vizuální kreativita a pečlivý výběr prvků.

Existují dostupné šablony pro tvorbu plakátu k filmu Welcome to Nowhere?

Ano, najdete šablony pro filmové plakáty online nebo prostřednictvím vzdělávacích zdrojů, které studentům pomohou lépe strukturovat jejich projekty plakátů.

Jaký je vzdělávací cíl lekce o plakátu k filmu Welcome to Nowhere?

Hlavním cílem je pomoci studentům shrnutí a analýze románu kreativním znázorněním jeho nejdůležitějších prvků. Tato aktivita rozvíjí porozumění, vizuální gramotnost a prezentační dovednosti.




Posudky

„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“
–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."
– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."
– Učitel třetí třídy
*(Spustí se zkušební test zdarma na 2 týdny - není potřeba žádná kreditní karta)
https://www.test.storyboardthat.com/cs/lesson-plans/vítejte-v-nowhere-od-elizabeth-laird/filmový-plakát
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA