Přehled Aktivity
Spuštění jednotky nebo lekce s klíčovými pojmy pomáhá v celkovém porozumění a udržení. V této aktivitě studenti vytvoří scénář, který definuje a ilustruje klíčové pojmy týkající se kanadské historie. Pro studenty je užitečné si při studiu historie prohlédnout slovní zásobu a důležité pojmy, které jim pomohou dát kontext. Studenti vytvoří dle vlastního uvážení mapu Spiderů s 3–5 výrazy. Každá buňka bude obsahovat termín, jeho definici nebo popis a odpovídající ilustraci.
Příklady výrazů vztahujících se k kanadské historii
Francouzský Kanaďan: Kanaďan pocházející z raných francouzských osadníků, jehož rodným jazykem je francouzština.
Kanada: Druhá největší země na světě, která pokrývá celou severní polovinu Severní Ameriky s výjimkou Aljašky. Úřední jazyky: angličtina a francouzština. Hlavní město: Ottawa.
domorodý: Existoval od začátku.
dvojjazyčnost: Dvojjazyčný znamená mluvit plynně dvěma jazyky. Dvojjazyčnost je myšlenka, že Kanada by měla být zemí, kde jsou francouzština a angličtina rovnocenné a stejně používané.
Métis: Lidé smíšených Prvních národů a evropských předků, kteří se identifikují jako lidé Métis. Liší se od Prvních národů, Inuitů a jiných než domorodých národů. Métis jsou potomky dětí žen First Nations a evropských lovců a obchodníků s kožešinami.
První národy: domorodé národy Kanady, které nejsou Métis nebo Inuit. Po celé Kanadě existuje více než 600 prvních národů.
Inuité: Původní obyvatelé arktické Kanady.
Vikingové: Vikingové byli kdokoli ze skandinávských námořnických pirátů a obchodníků, kteří v 8. – 11. Století přepadli a usadili se v mnoha částech severozápadní Evropy. Vikingští průzkumníci jsou považováni za první Evropany, kteří navštívili Severní Ameriku a založili osadu L'Anse aux Meadows na ostrově Newfoundland.
Obchod s kožešinami: Obchod s kožešinami v Kanadě začal v 1600. letech a trval 250 let. Evropané obchodovali s domorodými obyvateli za bobří kožešiny. Popularita evropských plstěných klobouků vedla k podnikání a obchod s kožešinami byl hlavní hnací silou evropské kolonizace Kanady.
Federace: Unie provincií tvoří jeden národ.
Francouzská a indická válka (sedmiletá válka): Válka mezi Francií a Velkou Británií bojovala v letech 1754-1763 v dnešní Kanadě a Spojených státech. Na konci války Francie připustila velkou část svého území v Severní Americe do Velké Británie.
Commonwealth of Nations: Sdružení zemí včetně Spojeného království a mnoha bývalých britských kolonií, které sdílejí dědictví britského práva a vlády.
Quebec: kanadská francouzsky mluvící provincie.
Nor'Westers: Zaměstnanec společnosti North West Company. Společnost North West Company byla obchodem s kožešinami se sídlem v Montrealu v letech 1779 až 1821. Soutěžila s rostoucím úspěchem proti společnosti Hudson's Bay Company v dnešní západní Kanadě a severozápadním Ontariu.
Společnost Hudson's Bay Company: Společnost Hudson's Bay Company (HBC) byla pronajata v Anglii v roce 1670 za účelem obchodování s kožešinami s First Nations v Severní Americe. Jedná se o nejstarší začleněnou akciové merchandisingové společnosti v anglicky mluvícím světě. HBC byla po většinu své historie obchodem s kožešinami a její minulost je spojena s kolonizací s britskou severní Amerikou a rozvojem Kanady.
Migrováno: Pohyb lidí v rámci země.
Rupertova země: Rozsáhlé území pojmenované po princi Rupertovi, prvním vedoucím společnosti Hudson's Bay Company, sestávající z většiny z dnešní západní a severní Kanady.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořit scénář, který definuje a ilustruje klíčové pojmy týkající se historie Kanady.
Pokyny pro studenty:
- Klikněte na „Zahájit přiřazení“.
- V polích nadpisů označte pojmy, které jste vybrali.
- Do polí s popisem napište definici nebo popis výrazu.
- Vytvořte ilustraci pro každý výraz pomocí vhodných scén, postav a předmětů.
- Uložte a odešlete svůj scénář.
Požadavky: Musí mít 3 termíny, správné definice nebo popisy a vhodné ilustrace pro každý, které prokazují vaše porozumění slovům.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
Dovedný 7 Points | Vznikající 4 Points | Začátek 1 Points | |
---|---|---|---|
Definice | Slovní zásoba je správně definována. | Význam slovní zásoby lze pochopit, ale je poněkud nejasný. | Slovní zásoba slovo není jasně definováno |
Ilustrace | Ilustrace scénáře jasně zobrazují význam slov ve slovní zásobě. | Ilustrace se týkají významu slov ve slovní zásobě, ale je obtížné jim porozumět. | Ilustrace se jasně nevztahují k významu slov ve slovní zásobě. |
Důkaz Úsilí | Práce je dobře napsaná a pečlivě promyšlená. | Práce ukazuje určitý důkaz úsilí. | Práce ukazuje jen málo důkazů o jakémkoli úsilí. |
Přehled Aktivity
Spuštění jednotky nebo lekce s klíčovými pojmy pomáhá v celkovém porozumění a udržení. V této aktivitě studenti vytvoří scénář, který definuje a ilustruje klíčové pojmy týkající se kanadské historie. Pro studenty je užitečné si při studiu historie prohlédnout slovní zásobu a důležité pojmy, které jim pomohou dát kontext. Studenti vytvoří dle vlastního uvážení mapu Spiderů s 3–5 výrazy. Každá buňka bude obsahovat termín, jeho definici nebo popis a odpovídající ilustraci.
Příklady výrazů vztahujících se k kanadské historii
Francouzský Kanaďan: Kanaďan pocházející z raných francouzských osadníků, jehož rodným jazykem je francouzština.
Kanada: Druhá největší země na světě, která pokrývá celou severní polovinu Severní Ameriky s výjimkou Aljašky. Úřední jazyky: angličtina a francouzština. Hlavní město: Ottawa.
domorodý: Existoval od začátku.
dvojjazyčnost: Dvojjazyčný znamená mluvit plynně dvěma jazyky. Dvojjazyčnost je myšlenka, že Kanada by měla být zemí, kde jsou francouzština a angličtina rovnocenné a stejně používané.
Métis: Lidé smíšených Prvních národů a evropských předků, kteří se identifikují jako lidé Métis. Liší se od Prvních národů, Inuitů a jiných než domorodých národů. Métis jsou potomky dětí žen First Nations a evropských lovců a obchodníků s kožešinami.
První národy: domorodé národy Kanady, které nejsou Métis nebo Inuit. Po celé Kanadě existuje více než 600 prvních národů.
Inuité: Původní obyvatelé arktické Kanady.
Vikingové: Vikingové byli kdokoli ze skandinávských námořnických pirátů a obchodníků, kteří v 8. – 11. Století přepadli a usadili se v mnoha částech severozápadní Evropy. Vikingští průzkumníci jsou považováni za první Evropany, kteří navštívili Severní Ameriku a založili osadu L'Anse aux Meadows na ostrově Newfoundland.
Obchod s kožešinami: Obchod s kožešinami v Kanadě začal v 1600. letech a trval 250 let. Evropané obchodovali s domorodými obyvateli za bobří kožešiny. Popularita evropských plstěných klobouků vedla k podnikání a obchod s kožešinami byl hlavní hnací silou evropské kolonizace Kanady.
Federace: Unie provincií tvoří jeden národ.
Francouzská a indická válka (sedmiletá válka): Válka mezi Francií a Velkou Británií bojovala v letech 1754-1763 v dnešní Kanadě a Spojených státech. Na konci války Francie připustila velkou část svého území v Severní Americe do Velké Británie.
Commonwealth of Nations: Sdružení zemí včetně Spojeného království a mnoha bývalých britských kolonií, které sdílejí dědictví britského práva a vlády.
Quebec: kanadská francouzsky mluvící provincie.
Nor'Westers: Zaměstnanec společnosti North West Company. Společnost North West Company byla obchodem s kožešinami se sídlem v Montrealu v letech 1779 až 1821. Soutěžila s rostoucím úspěchem proti společnosti Hudson's Bay Company v dnešní západní Kanadě a severozápadním Ontariu.
Společnost Hudson's Bay Company: Společnost Hudson's Bay Company (HBC) byla pronajata v Anglii v roce 1670 za účelem obchodování s kožešinami s First Nations v Severní Americe. Jedná se o nejstarší začleněnou akciové merchandisingové společnosti v anglicky mluvícím světě. HBC byla po většinu své historie obchodem s kožešinami a její minulost je spojena s kolonizací s britskou severní Amerikou a rozvojem Kanady.
Migrováno: Pohyb lidí v rámci země.
Rupertova země: Rozsáhlé území pojmenované po princi Rupertovi, prvním vedoucím společnosti Hudson's Bay Company, sestávající z většiny z dnešní západní a severní Kanady.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořit scénář, který definuje a ilustruje klíčové pojmy týkající se historie Kanady.
Pokyny pro studenty:
- Klikněte na „Zahájit přiřazení“.
- V polích nadpisů označte pojmy, které jste vybrali.
- Do polí s popisem napište definici nebo popis výrazu.
- Vytvořte ilustraci pro každý výraz pomocí vhodných scén, postav a předmětů.
- Uložte a odešlete svůj scénář.
Požadavky: Musí mít 3 termíny, správné definice nebo popisy a vhodné ilustrace pro každý, které prokazují vaše porozumění slovům.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
Dovedný 7 Points | Vznikající 4 Points | Začátek 1 Points | |
---|---|---|---|
Definice | Slovní zásoba je správně definována. | Význam slovní zásoby lze pochopit, ale je poněkud nejasný. | Slovní zásoba slovo není jasně definováno |
Ilustrace | Ilustrace scénáře jasně zobrazují význam slov ve slovní zásobě. | Ilustrace se týkají významu slov ve slovní zásobě, ale je obtížné jim porozumět. | Ilustrace se jasně nevztahují k významu slov ve slovní zásobě. |
Důkaz Úsilí | Práce je dobře napsaná a pečlivě promyšlená. | Práce ukazuje určitý důkaz úsilí. | Práce ukazuje jen málo důkazů o jakémkoli úsilí. |
Jak na to s klíčovými slovními pojmy kanadské historie
Engage Students with Vocabulary Games for Canadian History
Boost student interest in key terms by incorporating fun, interactive vocabulary games into your history lessons. These activities help reinforce understanding and retention of important Canadian History concepts.
Choose a game format suited to your class
Select a vocabulary game such as Bingo, Jeopardy, Memory Match, or Charades that matches your students’ age and learning styles. Tailoring the format keeps students engaged and supports different learners.
Prepare game materials with key terms
Create cards, boards, or slides featuring Canadian History vocabulary and their definitions or illustrations. Use colorful visuals to make the materials appealing and easier to remember.
Introduce the rules and model gameplay
Explain the rules clearly and demonstrate a practice round so students feel confident participating. Modeling builds understanding and encourages full class involvement.
Play the game and encourage teamwork
Facilitate the activity by dividing students into small groups or pairs. Encourage collaboration and healthy competition to reinforce vocabulary and build classroom community.
Review and discuss vocabulary after the game
Wrap up by reviewing key terms together, clarifying any misconceptions, and allowing students to share what they learned. This reflection helps solidify vocabulary knowledge and connects new words to historical context.
Často kladené otázky o klíčových slovních pojmech kanadské historie
Jaké jsou klíčové pojmy slovní zásoby, které by měl každý student znát v kanadských dějinách?
Klíčové pojmy slovní zásoby v kanadských dějinách zahrnují slova jako Francouzský Kanaďan, First Nations, Inuit, Métis, federace, obchod s kožešinami, bilingvismus a důležitá jména jako Hudson's Bay Company a Quebec. Naučit se tyto termíny pomáhá studentům pochopit hlavní události a kultury minulosti Kanady.
Jak mohu výukou kanadských dějin učinit zábavné a poutavé?
Zkuste používat vizuální aktivity jako příběhové tabule nebo pavoučí mapy, kde studenti definují a kreslí každý termín. Tato metoda podporuje kreativitu a pomáhá studentům lépe si pamatovat a pochopit klíčovou historickou slovní zásobu.
Co je aktivita s příběhovým panelem pro kanadské dějiny?
Aktivita s příběhovým panelem spočívá v tom, že studenti vyberou 3-5 kanadských dějinných pojmů, napíšou jejich definice nebo popisy a vytvoří ilustrace pro každý z nich. To pomáhá studentům spojit slova s vizuálními významy a historickým kontextem.
Proč je důležité předem si prohlédnout slovní zásobu před studiem kanadských dějin?
Předběžné prohlížení klíčové slovní zásoby poskytuje studentům důležitý kontext pro pochopení historických událostí, osob a míst. To zlepšuje porozumění a pomáhá studentům zapamatovat si nové informace během výuky.
Jaké jsou příklady kanadských dějinných pojmů a jejich významů?
Příklady zahrnují: Francouzský Kanaďan (potomci raných francouzských osadníků), Métis (lidé smíšeného původu First Nations a evropských předků), federace (sjednocení provincií) a kultura kožešin (historický obchod s bobří kůží mezi Evropany a původními obyvateli).
Více Storyboard That Aktivity
Kanadská Historie
Posudky

„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky

"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed

"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA