Přehled Aktivity
Velkou součástí kampaně pro kandidáty je získávání jejich sdělení voličům, aby mohli získat jejich hlasy! Politické kampaně využívají velké množství různých reklam k přesvědčení veřejnosti, aby hlasovala pro svého kandidáta. To může zahrnovat chytlavá slogany, živé snímky nebo slova, která vysvětlují jejich postoje k problémům a zdůrazňují jejich sliby v kampani. V této aktivitě studenti vytvoří plakát kampaně pro imaginárního nebo skutečného kandidáta .
Plakát jejich kampaně by měl obsahovat přesvědčivé vizuální prvky, slogany a popisy, které vysvětlují, proč by měl kandidát kandidovat. Pokud studenti dělají imaginárního kandidáta, měli by brainstormovat problémy a témata, která jsou pro ně důležitá, a vytvořit kandidáta, který bude bojovat za jejich hodnoty. Pokud dělají skutečného kandidáta, měli by studenti jeho kandidáta prozkoumat. Kandidát může být na národní úrovni, jako jsou prezidentské volby, nebo na místní úrovni, buď s primátorem města, nebo dokonce s prezidentem studenta školy!
Další šablony plakátů najdete v naší knihovně plakátů. K úkolu lze přidat další šablony, které studentům poskytnou větší výběr a vedení.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vyberte si politického kandidáta a vytvořte plakát kampaně, který nastíní jejich základní hodnoty a sliby kampaně.
Pokyny pro studenty:
- Klikněte na „Zahájit přiřazení“.
- Vyberte vhodné scény, postavy a předměty, které představují vašeho kandidáta.
- Napište 3–4 sliby nebo přesvědčení kampaně pro svého kandidáta.
- Uložte a odešlete svůj scénář.
Požadavky:
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Proficient 10 Points | Emerging 6 Points | Beginning 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Content: | Student includes the name of the candidate and a catchy slogan. Student describes 4-6 of the candidates core beliefs or campaign promises. | Student includes the name of the candidate and a catchy slogan. Student describes 2-3 of the candidates core beliefs or campaign promises. | Student includes the name of the candidate and a catchy slogan. Student describes 1 of the candidates core beliefs or campaign promises. |
| Illustrations | Student includes graphics and scenes that depict each of the 4-6 core beliefs of the candidate. | Student includes graphics and scenes that depict each of the 2-3 core beliefs of the candidate. | Student includes graphics and scenes that depict each of the 1 of the core beliefs of the candidate. |
Přehled Aktivity
Velkou součástí kampaně pro kandidáty je získávání jejich sdělení voličům, aby mohli získat jejich hlasy! Politické kampaně využívají velké množství různých reklam k přesvědčení veřejnosti, aby hlasovala pro svého kandidáta. To může zahrnovat chytlavá slogany, živé snímky nebo slova, která vysvětlují jejich postoje k problémům a zdůrazňují jejich sliby v kampani. V této aktivitě studenti vytvoří plakát kampaně pro imaginárního nebo skutečného kandidáta .
Plakát jejich kampaně by měl obsahovat přesvědčivé vizuální prvky, slogany a popisy, které vysvětlují, proč by měl kandidát kandidovat. Pokud studenti dělají imaginárního kandidáta, měli by brainstormovat problémy a témata, která jsou pro ně důležitá, a vytvořit kandidáta, který bude bojovat za jejich hodnoty. Pokud dělají skutečného kandidáta, měli by studenti jeho kandidáta prozkoumat. Kandidát může být na národní úrovni, jako jsou prezidentské volby, nebo na místní úrovni, buď s primátorem města, nebo dokonce s prezidentem studenta školy!
Další šablony plakátů najdete v naší knihovně plakátů. K úkolu lze přidat další šablony, které studentům poskytnou větší výběr a vedení.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vyberte si politického kandidáta a vytvořte plakát kampaně, který nastíní jejich základní hodnoty a sliby kampaně.
Pokyny pro studenty:
- Klikněte na „Zahájit přiřazení“.
- Vyberte vhodné scény, postavy a předměty, které představují vašeho kandidáta.
- Napište 3–4 sliby nebo přesvědčení kampaně pro svého kandidáta.
- Uložte a odešlete svůj scénář.
Požadavky:
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Proficient 10 Points | Emerging 6 Points | Beginning 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Content: | Student includes the name of the candidate and a catchy slogan. Student describes 4-6 of the candidates core beliefs or campaign promises. | Student includes the name of the candidate and a catchy slogan. Student describes 2-3 of the candidates core beliefs or campaign promises. | Student includes the name of the candidate and a catchy slogan. Student describes 1 of the candidates core beliefs or campaign promises. |
| Illustrations | Student includes graphics and scenes that depict each of the 4-6 core beliefs of the candidate. | Student includes graphics and scenes that depict each of the 2-3 core beliefs of the candidate. | Student includes graphics and scenes that depict each of the 1 of the core beliefs of the candidate. |
Jak vytvořit plakát kampaně
Shromážděte příklady kampaně z reálného světa
Ukažte studentům skutečné kampaně plakat z různých voleb. Diskutujte o tom, co činí tyto plakáty efektivními, zaměřte se na barvy, slogany, obrázky a jednoznačné sdělení. To pomáhá studentům vidět, jak profesionálové komunikují nápady vizuálně.
Pomozte studentům určit cílové publikum
Požádejte studenty, aby rozhodli komu by se měl jejich plakát líbit — například spolužákům, rodičům nebo celé škole. Přizpůsobení zprávy konkrétnímu publiku činí plakát účinnějším a zaměřenějším.
Brainstormujte přesvědčivé slogany se třídou
Povedete rychlou brainstormingovou seanci k vytvoření krátkých, zapamatovatelných sloganů, které zachytí hlavní sdělení kandidáta. Podporujte kreativitu a diskutujte, jak slogany mohou inspirovat nebo přesvědčit.
Naučte studenty používat vizuální hierarchii
Ukažte, jak uspořádat text a obrázky, aby nejdůležitější informace vynikly. Vysvětlete koncepty jako tučné písmo, velikost a umístění, které pomohou studentům navrhnout poutavé plakáty.
Usnadněte sezení s zpětnou vazbou od spolužáků
Zorganizujte rychlou prohlídku galerie, při které studenti zhodnotí plakáty ostatních a poskytnou konstruktivní zpětnou vazbu na jasnost, přesvědčivost a kreativitu. To pomáhá všem zlepšit jejich práci před finálním odevzdáním.
Často kladené otázky o tvorbě plakátu kampaně
Jak vytvořit jednoduchý plakát pro kampaň na třídní aktivitu?
Pro vytvoření jednoduchého plakátu kampaně vyberte kandidáta (skutečného nebo imaginárního), zvolte vizuály a barvy, které vystupují, přidejte chytlavý slogan a seznamte 3–4 sliby kampaně nebo základní hodnoty. Použijte tučné obrázky a jasný text, abyste ukázali, proč by měl váš kandidát vyhrát.
Jaké jsou dobré nápady na plakát kampaně pro žáky základní školy?
Dobré nápady zahrnují zářivé barvy, zábavné slogany, kreativní kresby a jednoduchý jazyk. Žáci mohou představit problémy, o které se zajímají, například zlepšení školy nebo laskavost, a používat symboly nebo maskoty k reprezentaci svého kandidáta.
Co by měl student zahrnout na plakát kampaně?
Žáci by měli zahrnout jméno kandidáta, slogan, 3–4 sliby kampaně nebo přesvědčení a poutavé vizuály, které ukazují, za čím kandidát stojí. Přidání obrázků a jasných důvodů, proč hlasovat, pomáhá udělat plakát efektivní.
Jak mohou učitelé vést studenty při tvorbě plakátů kampaně?
Učitelé mohou poskytnout šablony, navrhnout brainstorming o důležitých otázkách, diskutovat o tom, co tvoří silný vzkaz, a povzbudit použití slov i obrázků. Přezkoumání vzorových plakátů a poskytování zpětné vazby pomáhá studentům vylepšit jejich nápady.
Kde mohu najít bezplatné šablony plakátů kampaně pro použití ve třídě?
Bezplatné šablony plakátů kampaně najdete v online knihovnách plakátů, na stránkách s vzdělávacími zdroji nebo kontrolou kolekcí šablon propojených s úkoly. Mnoho stránek nabízí návrhy přizpůsobené pro K–12 školní projekty.
Více Storyboard That Aktivity
Politické Strany
Posudky
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
