Přehled Aktivity
Často máme základní znalosti o předmětu, nebo zkoumáme předmět v průběhu času, ve kterém čteme naše knihy. Historické fikce jsou knihy, které používají skutečné místo a čas jako nastavení smyšleného příběhu. Tyto příběhy se často jeví jako realistické a mohou být založeny na reálných účtech něčeho, co se skutečně stalo. Je důležité, aby studenti měli kontext, když čtou Number the Stars , a tato aktivita kombinuje výzkum s románem, protože studenti budou muset vybrat důležité události v knize a zkoumat své historické protějšky.
V Number the Stars , okupace Dánska Německem a jejich zamýšlené zabavení všech židovských lidí se skutečně stalo. Skutečné bylo také dánské hnutí odporu. Lowry je charaktery, ačkoli dělat mnoho z věcí, které Danes dělal pomáhat dánským Židům, být smyšlený. Byly založeny na skutečných lidech, ale na rozdíl od účtu v deníku Anny Frankové , tyto postavy nikdy nežily.
Dánské záchranné úsilí
Číslo hvězdy
V knize je mnoho rybářů, kteří také pomohli zachránit životy lidí, kteří byli loveni nacisty. Peter byl aktivním členem dánského odporu a strýc Henrik byl jedním z rybářů, kteří proplouvali do Švédska kvůli bezpečnosti.
Reálný život
Více než 7 200 židovských občanů Dánska bylo zachráněno kvůli úsilí dánského hnutí odporu. Rybáři propašovali židovské dány do Švédska.
Nacistické zadržení
Číslo hvězdy
Lidé byli shromážděni z ulic a posláni do zajateckých táborů, prostě za to, že byli židovští.
Reálný život
Nacisté žili a uvězňovali Židy. Segregovali lidi na základě náboženství, pohlaví a rasy. Mnoho lidí, kterým se nacisté nelíbilo, bylo posláno do vězeňských táborů.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte scénář srovnávající Number the Stars s historií.
- Klikněte na "Start Assignment".
- Vyberte z knihy dvě (nebo více) historických událostí.
- V prvním sloupci identifikujte tyto události spolu s citátem z knihy.
- Ve druhém sloupci popište událost tak, jak k ní dochází v Number the Stars .
- Ve třetím sloupci popište událost, jak se děje v historii.
- Ilustrujte každou událost vhodnými scénami, postavami a předměty. Případně pro historické obrázky Photos for Class
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Vynoří se | Začátek | |
|---|---|---|---|
| Analýza Srovnání | Text a obrázky zahrnují jasné vysvětlení podobností a / nebo rozdílů mezi kategoriemi nebo tématy. Tato srovnání přesahují povrchní prvky a ukazují silné pochopení příběhu. | Text a obrázky zahrnují vysvětlení podobností a / nebo rozdílů mezi kategoriemi nebo tématy, ale vysvětlení nemusí být jasné nebo na některých čtvercích vykazuje jen povrchní porozumění. | Text a obrázky mohou obsahovat žádné vysvětlení podobností a / nebo rozdílů, nebo mohou provádět pouze povrchní nebo nepřesné srovnání. |
| Textuální Vysvětlení | Text jasně a přesně popisuje všechny zobrazené scény a pojmy. | Text jasně a přesně popisuje většinu zobrazených scén a konceptů. | Text většinou jasně a přesně popisuje většinu scén. |
| Obrázek a Úsudek na Obrazovce | Student jednoznačně projevuje úsilí sdělit nastavení, postavy a konkrétní scénu knihy. Scéna je jasně identifikovatelná na základě grafického znázornění. | Student se pokouší předat nastavení, postavy a konkrétní scénu pomocí grafiky, ale zobrazení může být matoucí, neuspořádané nebo postrádat detaily. | Student jasně neposkytuje nastavení, znaky a scénu. |
| Pravopis a Gramatika | Student používá příklady pravopisu a gramatiky. Neexistují žádné chyby. | Student dělá jednu nebo dvě drobné chyby v pravopisu a gramatice. | Student dělá více chyb v pravopisu a gramatice. |
Přehled Aktivity
Často máme základní znalosti o předmětu, nebo zkoumáme předmět v průběhu času, ve kterém čteme naše knihy. Historické fikce jsou knihy, které používají skutečné místo a čas jako nastavení smyšleného příběhu. Tyto příběhy se často jeví jako realistické a mohou být založeny na reálných účtech něčeho, co se skutečně stalo. Je důležité, aby studenti měli kontext, když čtou Number the Stars , a tato aktivita kombinuje výzkum s románem, protože studenti budou muset vybrat důležité události v knize a zkoumat své historické protějšky.
V Number the Stars , okupace Dánska Německem a jejich zamýšlené zabavení všech židovských lidí se skutečně stalo. Skutečné bylo také dánské hnutí odporu. Lowry je charaktery, ačkoli dělat mnoho z věcí, které Danes dělal pomáhat dánským Židům, být smyšlený. Byly založeny na skutečných lidech, ale na rozdíl od účtu v deníku Anny Frankové , tyto postavy nikdy nežily.
Dánské záchranné úsilí
Číslo hvězdy
V knize je mnoho rybářů, kteří také pomohli zachránit životy lidí, kteří byli loveni nacisty. Peter byl aktivním členem dánského odporu a strýc Henrik byl jedním z rybářů, kteří proplouvali do Švédska kvůli bezpečnosti.
Reálný život
Více než 7 200 židovských občanů Dánska bylo zachráněno kvůli úsilí dánského hnutí odporu. Rybáři propašovali židovské dány do Švédska.
Nacistické zadržení
Číslo hvězdy
Lidé byli shromážděni z ulic a posláni do zajateckých táborů, prostě za to, že byli židovští.
Reálný život
Nacisté žili a uvězňovali Židy. Segregovali lidi na základě náboženství, pohlaví a rasy. Mnoho lidí, kterým se nacisté nelíbilo, bylo posláno do vězeňských táborů.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte scénář srovnávající Number the Stars s historií.
- Klikněte na "Start Assignment".
- Vyberte z knihy dvě (nebo více) historických událostí.
- V prvním sloupci identifikujte tyto události spolu s citátem z knihy.
- Ve druhém sloupci popište událost tak, jak k ní dochází v Number the Stars .
- Ve třetím sloupci popište událost, jak se děje v historii.
- Ilustrujte každou událost vhodnými scénami, postavami a předměty. Případně pro historické obrázky Photos for Class
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Vynoří se | Začátek | |
|---|---|---|---|
| Analýza Srovnání | Text a obrázky zahrnují jasné vysvětlení podobností a / nebo rozdílů mezi kategoriemi nebo tématy. Tato srovnání přesahují povrchní prvky a ukazují silné pochopení příběhu. | Text a obrázky zahrnují vysvětlení podobností a / nebo rozdílů mezi kategoriemi nebo tématy, ale vysvětlení nemusí být jasné nebo na některých čtvercích vykazuje jen povrchní porozumění. | Text a obrázky mohou obsahovat žádné vysvětlení podobností a / nebo rozdílů, nebo mohou provádět pouze povrchní nebo nepřesné srovnání. |
| Textuální Vysvětlení | Text jasně a přesně popisuje všechny zobrazené scény a pojmy. | Text jasně a přesně popisuje většinu zobrazených scén a konceptů. | Text většinou jasně a přesně popisuje většinu scén. |
| Obrázek a Úsudek na Obrazovce | Student jednoznačně projevuje úsilí sdělit nastavení, postavy a konkrétní scénu knihy. Scéna je jasně identifikovatelná na základě grafického znázornění. | Student se pokouší předat nastavení, postavy a konkrétní scénu pomocí grafiky, ale zobrazení může být matoucí, neuspořádané nebo postrádat detaily. | Student jasně neposkytuje nastavení, znaky a scénu. |
| Pravopis a Gramatika | Student používá příklady pravopisu a gramatiky. Neexistují žádné chyby. | Student dělá jednu nebo dvě drobné chyby v pravopisu a gramatice. | Student dělá více chyb v pravopisu a gramatice. |
Jak na to s knihou Počet hvězd - Srovnání knihy s historií
Zapojte studenty do analýzy primárních zdrojů
Zvýšte kritické myšlení tím, že studentům umožní zkoumat skutečné historické dokumenty nebo fotografie z druhé světové války. Porovnání primárních zdrojů s scénami z "Number the Stars" pomáhá studentům hlouběji pochopit rozdíl mezi fikcí a realitou a podporuje diskusi založenou na důkazech.
Vyberte vhodné primární zdroje pro svou hodinu
Zvolte věkově vhodné dopisy, fotografie nebo novinové články z období druhé světové války, které souvisejí s událostmi v románu. Použijte webové stránky muzeí nebo vzdělávací archivy, které umožňují snadné pochopení a diskusi studentů.
Vedení studentů při analýze zdrojů
Modelujte, jak pozorovat detaily, klást otázky a odvozovat význam z každého zdroje. Podporujte studenty, aby hledali stopy týkající se každodenního života, emocí a historického kontextu.
Usnadněte diskusi o srovnání
Vedením třídy nebo malé skupiny, kde studenti porovnávají, co se naučili ze zdrojů s událostmi v "Number the Stars". Podporujte studenty, aby zaznamenali podobnosti, rozdíly a překvapení pro hlubší porozumění.
Podporujte reflexi prostřednictvím krátké psací aktivity
Požádejte studenty, aby napsali rychlý odstavec nebo zápis do deníku, popisující, jak analýza primárních zdrojů změnila jejich pohled na historickou věrohodnost románu. Toto upevňuje získané znalosti a rozvíjí kritické čtenářské dovednosti.
Často kladené otázky o knize Počet hvězd - srovnání knihy s historií
Jaké historické události jsou znázorněny v knize "Number the Stars"?
Number the Stars zobrazuje skutečné historické události, jako je německá okupace Dánska, úsilí Dánského odboje, záchrana více než 7 200 židovských občanů a zapojení rybářů, kteří pomáhali Židům uprchnout do Švédska. Hlavní postavy jsou fiktivní, ale jejich činy vycházejí ze skutečných příběhů z druhé světové války.
Jak se "Number the Stars" liší od skutečné historie?
Ačkoliv Number the Stars je založené na skutečných událostech, hlavní postavy jsou fiktivní, na rozdíl od historických osobností, jako je Anna Frank. Děj knihy odráží skutečné činy odvahy, ale používá vymyšlené postavy, aby představily zkušenosti mnoha skutečných Dánů a Židů během nacistické okupace.
Proč je důležité srovnávat "Number the Stars" s reálnou historií?
Srovnání Number the Stars s reálnou historií pomáhá studentům získat kontext, prohloubit porozumění druhé světové války a odlišit fikci od skutečnosti. Tento přístup podporuje kritické myšlení a empatii tím, že spojí události románu s reálnými zkušenostmi.
Co je Dánské hnutí odporu v "Number the Stars" a v reálném životě?
V knize je Dánské hnutí odporu zobrazeno prostřednictvím postav jako Peter, kteří tajně odporují nacistům. Historicky tato skupina pomohla zachránit tisíce Židů v Dánsku, organizovala úniky a sabotovala německé snahy během okupace.
Jak mohou studenti vytvořit lekci porovnávající "Number the Stars" s historií?
Studenti mohou vytvořit srovnávací tabulku výběrem událostí z knihy, nalezením odpovídajících historických faktů a jejich znázorněním. Tato aktivita podporuje výzkumné dovednosti a pomáhá studentům vizualizovat spojení mezi fikcí a skutečnými událostmi.
Více Storyboard That Aktivity
Číslo Hvězdy
- Copenhagen • Moyan_Brenn • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- No Escape • c@rljones • Licence Attribution, Non Commercial (http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.0/)
Posudky
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
