Přehled Aktivity
Naučit se shrnout příběh je dovednost, kterou budou studenti používat po celý život. Počínaje začátkem, středem a koncem se studenti naučí identifikovat důležité scény v příbězích způsobem, který vytvoří snadno srozumitelné shrnutí. V této aktivitě studenti vytvoří scénář se třemi buňkami, který shrnuje začátek, střed a konec Pattanovy dýně .
Pattan's Pumpkin Summary Příklad
Začátek: Kdysi žil muž jménem Pattan, který žil v horách Sahyadri se svou ženou Kanni. Pattan našel rostlinu s krásnými květinami, která vypadala, jako by potřebovala nějakou péči, a zasadil ji poblíž jejich chatrče. Rostlina prosperovala a brzy z ní vyrostla obrovská dýně.
Uprostřed: Jednoho dne obloha ztemněla a déšť začal silně padat. Pattan věděl, že musí opustit hory, protože ze všech dešťů byla určitě nebezpečná povodeň. Následujícího rána se Pattan pustil do práce a vyhloubil obrovskou dýni, která vyrostla tak vysoko jako hora. Vylezl na horu, rozřízl vrchol a začal kopat. Když zvířata pomohla vyskočit, velká dýně byla konečně připravena a dostatečně velká, aby se do ní všichni vešli.
Konec: Pattan pomohl všem, včetně všech zvířat, do dýně, a když byl čas jít, odřízl ji a odjeli dolů z hory a do řeky. Uplynulo mnoho dní a nocí, až se nakonec dostali na pláně. Když pršelo, všichni se vrátili do údolí. Postavili nový dům u řeky a Pattan zasadil jediné dýňové semínko, které zachránil. Pattan a Kanni měli mnoho dětí, které vyrostly a žily vedle nich ve svých domovech na úpatí hor.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořit vizuální shrnutí Pattanovy dýně .
Pokyny pro studenty:
- Klikněte na „Zahájit přiřazení“.
- Rozdělte příběh na začátek, střed a konec.
- Vytvořte obrázek, který představuje důležitý okamžik nebo sadu událostí pro každou ze složek příběhu pomocí vhodných scén, postav a položek.
- Napište krátký popis každé části příběhu.
- Ukládejte často.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Vznikající | Začátek | |
|---|---|---|---|
| Spiknutí | Každá ze tří buněk představuje jinou část příběhu. Buňky jsou seřazeny od začátku do konce. Věty přesně shrnují každou část. | Jedna buňka je mimo provoz nebo ve scénáři chybí důležité informace. | Chybí důležité informace a/nebo jsou dvě nebo tři buňky nefunkční. |
| Snímky | Buňky obsahují obrázky, které pomáhají vyprávět příběh a nebrání porozumění. | Některé obrázky pomáhají vyprávět příběh. Popisy nemusí vždy odpovídat obrázkům. | Obrázky nedávají smysl s příběhem. |
| Pravopis a Gramatika | Pravopis a gramatika jsou většinou přesné. Chyby nebrání porozumění. | Pravopis je velmi nepřesný a brání plnému porozumění. | Text je obtížně srozumitelný. |
Přehled Aktivity
Naučit se shrnout příběh je dovednost, kterou budou studenti používat po celý život. Počínaje začátkem, středem a koncem se studenti naučí identifikovat důležité scény v příbězích způsobem, který vytvoří snadno srozumitelné shrnutí. V této aktivitě studenti vytvoří scénář se třemi buňkami, který shrnuje začátek, střed a konec Pattanovy dýně .
Pattan's Pumpkin Summary Příklad
Začátek: Kdysi žil muž jménem Pattan, který žil v horách Sahyadri se svou ženou Kanni. Pattan našel rostlinu s krásnými květinami, která vypadala, jako by potřebovala nějakou péči, a zasadil ji poblíž jejich chatrče. Rostlina prosperovala a brzy z ní vyrostla obrovská dýně.
Uprostřed: Jednoho dne obloha ztemněla a déšť začal silně padat. Pattan věděl, že musí opustit hory, protože ze všech dešťů byla určitě nebezpečná povodeň. Následujícího rána se Pattan pustil do práce a vyhloubil obrovskou dýni, která vyrostla tak vysoko jako hora. Vylezl na horu, rozřízl vrchol a začal kopat. Když zvířata pomohla vyskočit, velká dýně byla konečně připravena a dostatečně velká, aby se do ní všichni vešli.
Konec: Pattan pomohl všem, včetně všech zvířat, do dýně, a když byl čas jít, odřízl ji a odjeli dolů z hory a do řeky. Uplynulo mnoho dní a nocí, až se nakonec dostali na pláně. Když pršelo, všichni se vrátili do údolí. Postavili nový dům u řeky a Pattan zasadil jediné dýňové semínko, které zachránil. Pattan a Kanni měli mnoho dětí, které vyrostly a žily vedle nich ve svých domovech na úpatí hor.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořit vizuální shrnutí Pattanovy dýně .
Pokyny pro studenty:
- Klikněte na „Zahájit přiřazení“.
- Rozdělte příběh na začátek, střed a konec.
- Vytvořte obrázek, který představuje důležitý okamžik nebo sadu událostí pro každou ze složek příběhu pomocí vhodných scén, postav a položek.
- Napište krátký popis každé části příběhu.
- Ukládejte často.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Vznikající | Začátek | |
|---|---|---|---|
| Spiknutí | Každá ze tří buněk představuje jinou část příběhu. Buňky jsou seřazeny od začátku do konce. Věty přesně shrnují každou část. | Jedna buňka je mimo provoz nebo ve scénáři chybí důležité informace. | Chybí důležité informace a/nebo jsou dvě nebo tři buňky nefunkční. |
| Snímky | Buňky obsahují obrázky, které pomáhají vyprávět příběh a nebrání porozumění. | Některé obrázky pomáhají vyprávět příběh. Popisy nemusí vždy odpovídat obrázkům. | Obrázky nedávají smysl s příběhem. |
| Pravopis a Gramatika | Pravopis a gramatika jsou většinou přesné. Chyby nebrání porozumění. | Pravopis je velmi nepřesný a brání plnému porozumění. | Text je obtížně srozumitelný. |
Vizuální shrnutí Pattanovy dýně
Naplánujte třídní diskusi s použitím klíčových událostí příběhu
Zapojte třídu tím, že povedete diskusi o nejdůležitějších událostech v "Dýni Pattan". Podporujte studenty, aby sdíleli své myšlenky a poslouchali názory ostatních, čímž rozvíjejí porozumění a řečové dovednosti.
Napište na tabuli začátek, prostředek a konec příběhu
Zapište každou část příběhu, aby studenti mohli vizuálně sledovat posloupnost. To pomáhá studentům uspořádat myšlenky a připravit se na shrnutí klíčových momentů.
Požádejte studenty, aby popsali, co se děje v každé části
Vyzvěte studenty, aby vysvětlili hlavní události začátku, prostředku a konce. Podněcujte je otázkami, pokud uvíznou, čímž podporujete hlubší pochopení.
Spojte události s vlastními zkušenostmi studentů
Povzbuďte studenty, aby spojili části příběhu s něčím ze svého života. Tím je příběh smysluplnější a pomáhá jim zapamatovat si důležité detaily.
Shrňte diskusi vizuálním klasovým diagramem
Vytvořte diagram nebo plakát, který zachytí nápady studentů pro každou část příběhu. Zobrazte to ve třídě jako odkaz na budoucí aktivity shrnutí.
Často kladené otázky o vizuálním shrnutí Pattanovy dýně
Jaký je vizuální souhrn Pattan’s Pumpkin?
Vizuální souhrn Pattan’s Pumpkin je jednoduché story board nebo sada obrázků, které ukazují klíčové události od začátku, prostředku a konce příběhu, pomáhající studentům pochopit a znovu vyprávět hlavní dějové body.
Jak naučit studenty shrnout příběh pomocí začátku, prostředku a konce?
Pro výuku shrnutí příběhu je vedte k rozdělení příběhu na tři části—začátek, prostředek a konec—a poté identifikujte nejdůležitější scénu nebo událost v každé části a stručně ji popište, případně s obrázky pro jasnost.
Jaké jsou jednoduché aktivity pro výuku shrnutí příběhu ve třídách 2-3?
Mezi jednoduché aktivity patří tvorba story boardů, kreslení hlavních událostí, používání grafických organizerů pro začátek-střed-konec a vyprávění příběhu vlastními slovy nebo s jednoduchými větami a obrázky.
Proč je shrnutí příběhů důležité pro žáky základních škol?
Shrnutí pomáhá žákům základních škol pochopit hlavní myšlenky, zlepšit porozumění čtení a jasně vyjádřit klíčové body—dovednosti, které budou používat ve všech předmětech a po celý život.
Jaká je hlavní lekce z Pattan’s Pumpkin?
Hlavní lekce z Pattan’s Pumpkin je o vynalézavosti, péči o ostatní a spolupráci, kdy Pattan zachrání svou komunitu a zvířata před povodní pomocí obřího dýně.
Více Storyboard That Aktivity
Pattan's Pumpkin od Chitra Soundar
Tato Aktivita je Součástí Mnoha Učitelů
Posudky
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
