Přehled Aktivity
Skrz román, Eddie se učí pět důležitých ponaučení ze svých pěti lidí:
- Všichni lidé jsou spojeni
- Oběť je nezbytná
- Význam odpuštění
- Láska nikdy neumírá
- Smyslem jeho života, které v případě Eddieho bylo udržet děti v bezpečí
Jedná se o důležité ponaučení, které pomáhají Eddie vyrovnat se svou minulostí, aby mohl být v klidu v nebi. Mají studenti myslí o lidech ve svém vlastním životě, kterého naučili důležitá ponaučení z. Požádejte studenty, aby si vybrat tři lidi by se chtěli setkat na nebi, a jaké druhy lekcí budou učit. Poté nechat rozhodnout, co jejich vlastní nebe bude vypadat. Dát tyto prvky do pěti buněk pavouk mapy , stejně jako ten dole.
Student Příklad pro můj lid svých hodin, My Heaven aktivity
Student Jméno: Kate | |
|---|---|
| BUŇKA | VYSVĚTLENÍ |
| Cell 1
Moje babička | Moje babička mě naučil spoustu věcí v životě, ale především soucit s ostatními. Člověk nikdy neví, jaké druhy válek ostatní lidé bojují v jejich osobním životě, takže je třeba ukázat soucit pro každého, i když ne vždy si to zaslouží. |
| Cell 2
My Best Friend, Kayla | Můj nejlepší přítel Kayla má schopnost mě rozesmát celou dobu, i když jsem smutný. Naučil jsem se, že je důležité, smích a udržet smysl pro humor z ní i během drsné časy. To dělá všechno mnohem jednodušší řešení, když můžete uvolnit stres přes chvíli štěstí. |
| Cell 3
Můj táta | Táta mi vždycky učil, že je důležité, že jsou spolehlivé. Když vám někdo, že jste se bude někde, nebo dělat něco pro ně říct, že je třeba se ujistit, že dotáhnout do konce. Pokud tomu tak není, budete ponižující své vlastní jméno, a na konci dne, to je všechno, někdo má. |
| Cell 4
My Heaven - Nastavení | My Heaven by ve vesmíru, a tak jsem mohl prozkoumat všechny planety a hvězdy, že každý chce vždy vědět! |
| Cell 5
My Heaven - Důležité věci Have | V mém nebi, všechny mé rodiny a přátel by se tam, a můj pes, Howie. Já bych se ujistil, že je spousta cukroví pro každého, a gril k tátou vařit na, protože on dělá ty nejlepší hamburgery. |
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In the top three cells, write the names of three people in the title boxes.
- Write "Important Things to Have" in one of the remaining titles, and "Setting" in the other.
- Write about the people, things, and setting in the descriptions.
- Illustrate each cell using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Odkaz na Plán Lekce
Přehled Aktivity
Skrz román, Eddie se učí pět důležitých ponaučení ze svých pěti lidí:
- Všichni lidé jsou spojeni
- Oběť je nezbytná
- Význam odpuštění
- Láska nikdy neumírá
- Smyslem jeho života, které v případě Eddieho bylo udržet děti v bezpečí
Jedná se o důležité ponaučení, které pomáhají Eddie vyrovnat se svou minulostí, aby mohl být v klidu v nebi. Mají studenti myslí o lidech ve svém vlastním životě, kterého naučili důležitá ponaučení z. Požádejte studenty, aby si vybrat tři lidi by se chtěli setkat na nebi, a jaké druhy lekcí budou učit. Poté nechat rozhodnout, co jejich vlastní nebe bude vypadat. Dát tyto prvky do pěti buněk pavouk mapy , stejně jako ten dole.
Student Příklad pro můj lid svých hodin, My Heaven aktivity
Student Jméno: Kate | |
|---|---|
| BUŇKA | VYSVĚTLENÍ |
| Cell 1
Moje babička | Moje babička mě naučil spoustu věcí v životě, ale především soucit s ostatními. Člověk nikdy neví, jaké druhy válek ostatní lidé bojují v jejich osobním životě, takže je třeba ukázat soucit pro každého, i když ne vždy si to zaslouží. |
| Cell 2
My Best Friend, Kayla | Můj nejlepší přítel Kayla má schopnost mě rozesmát celou dobu, i když jsem smutný. Naučil jsem se, že je důležité, smích a udržet smysl pro humor z ní i během drsné časy. To dělá všechno mnohem jednodušší řešení, když můžete uvolnit stres přes chvíli štěstí. |
| Cell 3
Můj táta | Táta mi vždycky učil, že je důležité, že jsou spolehlivé. Když vám někdo, že jste se bude někde, nebo dělat něco pro ně říct, že je třeba se ujistit, že dotáhnout do konce. Pokud tomu tak není, budete ponižující své vlastní jméno, a na konci dne, to je všechno, někdo má. |
| Cell 4
My Heaven - Nastavení | My Heaven by ve vesmíru, a tak jsem mohl prozkoumat všechny planety a hvězdy, že každý chce vždy vědět! |
| Cell 5
My Heaven - Důležité věci Have | V mém nebi, všechny mé rodiny a přátel by se tam, a můj pes, Howie. Já bych se ujistil, že je spousta cukroví pro každého, a gril k tátou vařit na, protože on dělá ty nejlepší hamburgery. |
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In the top three cells, write the names of three people in the title boxes.
- Write "Important Things to Have" in one of the remaining titles, and "Setting" in the other.
- Write about the people, things, and setting in the descriptions.
- Illustrate each cell using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Odkaz na Plán Lekce
Jak na to ohledně aktivity Můj lid, jejich lekce, mé nebe
Navrhněte spolupracující třídní nástěnnou malbu "Nebe Lekcí"
Pozvěte studenty, aby společně vytvořili velkou nástěnnou malbu, na které každý přispěje obrázkem nebo poznámkou o osobě, která je naučila důležité lekci. Tato aktivita posiluje komunitu ve třídě a umožňuje studentům vizuálně propojit jejich příběhy, zatímco posiluje témata románu.
Stanovte jasná očekávání a přidělte sekce nástěnné malby
Přiřaďte každému studentovi konkrétní sekci nástěnné malby, kterou vyplní jejich vybranou lekcí a jednoduchým obrázkem. Jasné hranice pomáhají studentům cítit se jistější a zaručují, že bude zapojena celá třída.
Vede studenty při plánování jejich příspěvků
Podporujte studenty, aby si nejprve promysleli svou lekci a obrázky na papíře před jejich přidáním na nástěnnou malbu. To podporuje promyšlené zamyšlení a pomáhá všem přispět smysluplným způsobem.
Usnadněte sdílení a diskusi
Po dokončení nástěnné malby pozvěte studenty, aby sdíleli svou sekci se třídou. Toto podporuje empatii, rozvíjí dovednosti veřejného mluvení a pomáhá všem vidět rozmanitost lekcí ve vaší třídě.
Často kladené otázky o aktivitách Můj lid, jejich lekce, mé nebe
Pro studenty je aktivita ‚Moji lidé, jejich lekce, Můj ráj‘ určena k čemu?
Aktivita 'Moji lidé, jejich lekce, Můj ráj' vybízí studenty, aby reflektovali důležité životní lekce, které se naučili od lidí, které znají, představili si setkání s nimi v Ráji a popsali, jak by jejich ideální Ráj vypadal. To pomáhá studentům osobně se spojit s tématy z knihy Pět lidí, které potkáš v Ráji od Mitcha Alboma.
Jak vytvořit mapu s pěti buňkami pro úkol ‚Moji lidé, jejich lekce, Můj ráj‘?
Pro vytvoření mapy s pěti buňkami vyberte tři vlivné osoby a jejich jména napište do tří buněk, přidejte 'Prostředí' do jiné a 'Důležité věci' do poslední. V každé buňce popište osobu, lekci, kterou se naučili, prostředí Ráje a co by v něm bylo zahrnuto. Každou buňku ilustrujte pro jasnost a kreativitu.
Na jaké nápady na lekce se mohou studenti zaměřit v projektu ‚Moji lidé, jejich lekce, Můj ráj‘?
Studenti se mohou zaměřit na lekce jako soucit, spolehlivost, humor, odpuštění nebo důležitost rodiny. Povzbuďte je, aby volili smysluplné hodnoty, které od skutečných lidí ve svém životě získali, čímž bude projekt osobnější a působivější.
Proč je aktivita ‚Moji lidé, jejich lekce, Můj ráj‘ efektivní při výuce témat z knihy ‚Pět lidí, které potkáš v Ráji‘?
Tato aktivita je efektivní, protože studenty podněcuje k osobnímu propojení s tématy románu, jako je propojení životů a učení se od ostatních, což činí poselství příběhu relevantnějšími a zapamatovatelnějšími.
Jaká hlavní témata studenti objevují prostřednictvím této aktivity v Ráji?
Klíčová témata zahrnují lidské spojení, oběť, odpuštění, trvalou lásku a smysl života. Studenti o těchto tématech přemýšlejí a identifikují osoby, které je naučily cenné lekce, a napodobují cestu hlavní postavy z románu.
Více Storyboard That Aktivity
The Five People Potkáte v Nebi
Posudky
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
