Přehled Aktivity
Mnoho důležitých přírodních zdrojů pochází z Ontaria, včetně stromů, minerálů a kukuřice. Tyto přírodní zdroje produkují užitečné produkty, které jsou důležité pro ekonomiku Ontaria. Pro tuto aktivitu vytvoří studenti scénář, který zdůrazňuje přírodní zdroje Ontaria nebo jiné kanadské provincie. Měly by zahrnovat, kde se zdroje nacházejí a jak se používají.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořit scénář se třemi buňkami, který popisuje a ilustruje 3 přírodní zdroje Ontaria.
Pokyny pro studenty:
- Klikněte na „Spustit přiřazení“.
- Do každého nadpisu napište skutečnost.
- Do pole pro popis napište krátké shrnutí každého záhlaví.
- Vytvořte obrázek, který představuje jednotlivé záhlaví, pomocí vhodných scén, postav a položek.
- Ušetřete často!
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Vznikající | Začátek | |
|---|---|---|---|
| Vysvětlení | V scénáři jsou alespoň tři zdroje. Názvy a popisy jsou přesné a úplné. | V scénáři jsou dva zdroje. Názvy a popisy jsou přesné a úplné. | Jeden zdroj je správný a název a popis jsou přesné a úplné. |
| Ilustrace | Ilustrace představují popisy pomocí vhodných scén, postav a předmětů. | Ilustrace se vztahují k popisům, ale jsou těžko srozumitelné. | Ilustrace jasně nesouvisí s popisy. |
| Důkaz Úsilí | Práce je dobře napsaná a pečlivě promyšlená. | Práce ukazuje určitý důkaz úsilí. | Práce ukazuje jen málo důkazů o jakémkoli úsilí. |
| Konvence | Pravopis, gramatika a interpunkce jsou většinou správné. | Pravopis, gramatika a interpunkce jsou poněkud správné. | Pravopis, gramatika a interpunkce jsou většinou nesprávné. |
Přehled Aktivity
Mnoho důležitých přírodních zdrojů pochází z Ontaria, včetně stromů, minerálů a kukuřice. Tyto přírodní zdroje produkují užitečné produkty, které jsou důležité pro ekonomiku Ontaria. Pro tuto aktivitu vytvoří studenti scénář, který zdůrazňuje přírodní zdroje Ontaria nebo jiné kanadské provincie. Měly by zahrnovat, kde se zdroje nacházejí a jak se používají.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořit scénář se třemi buňkami, který popisuje a ilustruje 3 přírodní zdroje Ontaria.
Pokyny pro studenty:
- Klikněte na „Spustit přiřazení“.
- Do každého nadpisu napište skutečnost.
- Do pole pro popis napište krátké shrnutí každého záhlaví.
- Vytvořte obrázek, který představuje jednotlivé záhlaví, pomocí vhodných scén, postav a položek.
- Ušetřete často!
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný | Vznikající | Začátek | |
|---|---|---|---|
| Vysvětlení | V scénáři jsou alespoň tři zdroje. Názvy a popisy jsou přesné a úplné. | V scénáři jsou dva zdroje. Názvy a popisy jsou přesné a úplné. | Jeden zdroj je správný a název a popis jsou přesné a úplné. |
| Ilustrace | Ilustrace představují popisy pomocí vhodných scén, postav a předmětů. | Ilustrace se vztahují k popisům, ale jsou těžko srozumitelné. | Ilustrace jasně nesouvisí s popisy. |
| Důkaz Úsilí | Práce je dobře napsaná a pečlivě promyšlená. | Práce ukazuje určitý důkaz úsilí. | Práce ukazuje jen málo důkazů o jakémkoli úsilí. |
| Konvence | Pravopis, gramatika a interpunkce jsou většinou správné. | Pravopis, gramatika a interpunkce jsou poněkud správné. | Pravopis, gramatika a interpunkce jsou většinou nesprávné. |
Jak na to s přírodními zdroji Ontaria
Zorganizujte ve třídě diskusi o přírodních zdrojích Ontaria
Povzbuzujte studenty, aby sdíleli, co vědí o přírodních zdrojích Ontaria. Použijte vodící otázky a podněcujte studenty, aby přemýšleli o odkud zdroje pocházejí a jak se používají v každodenním životě.
Shromážděte vizuály a příklady z reálného světa pro studenty
Přineste fotografie, mapy a běžné předměty (například papír, mince nebo produkty z kukuřice), aby udělali zdroje srozumitelnějšími. To pomůže studentům propojit abstraktní koncepty s hmatatelnými objekty.
Vede studenty k výzkumu méně známých zdrojů Ontaria
Přiřaďte studentům úkol prozkoumat zdroje mimo zřejmé (například kobalt nebo větrná energie). Navrhněte webové stránky vhodné pro děti nebo krátká videa na podporu jejich samostatného zkoumání.
Usnadněte prezentaci nápadů na storyboardech v malých skupinách
Nechte studenty představit své nápady na storyboardech ve skupinách pro zpětnou vazbu. To buduje důvěru a podporuje spolupráci při učení.
Zobrazte hotové storyboardy na třídní galerii
Pozvěte studenty, aby umístili své práce kolem třídy. Umožněte čas na prohlídku galerie, kdy si studenti mohou prohlížet a komentovat projekty spolužáků, čímž posilují učení prostřednictvím interakce s vrstevníky.
Často kladené otázky o přírodních zdrojích Ontaria
Jaké hlavní přírodní zdroje se nacházejí v Ontariu?
Ontario je bohaté na přírodní zdroje, jako jsou stromy (lesy), minerály (například zlato a nikl) a obilí. Tyto zdroje podporují místní průmysly a hrají klíčovou roli v ekonomice provincie.
Jak mohou studenti vytvářet storyboard o přírodních zdrojích Ontaria?
Studenti mohou vytvořit tříbuňkový storyboard výběrem tří různých přírodních zdrojů, napsáním fakta o každém, přidáním stručného shrnutí a ilustrováním každého zdroje vhodnými scénami a postavami.
Z jakých produktů jsou vyrobeny přírodní zdroje Ontaria?
Přírodní zdroje Ontaria se používají k výrobě produktů jako dřevo a papír ze stromů, kovy z minerálů a potravinářské výrobky jako kukuřičný sirup a krmivo pro zvířata z kukuřice.
Proč jsou přírodní zdroje důležité pro ekonomiku Ontaria?
Přírodní zdroje jsou klíčové pro ekonomiku Ontaria, protože poskytují suroviny pro průmysl, vytvářejí pracovní místa a podporují export, čímž přispívají k celkovému blahobytu provincie.
Jaký je jednoduchý nápad na lekci o přírodních zdrojích Ontaria?
Jednoduchý nápad je požádat studenty, aby prozkoumali a nakreslili tři přírodní zdroje v Ontariu, vysvětlili, kde se nacházejí, a popsali, jak jsou v každodenním životě využívány.
Více Storyboard That Aktivity
Projekt Kanadské Provincie
Posudky
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
