Přehled Aktivity
Weby jsou vynikajícím nástrojem, který studentům pomáhá systematicky a vizuálně organizovat fakta. Studenti prozkoumají New York a pomocí poskytnuté prázdné šablony ukáží, co se naučili. Poté vytvoří 6buněčný web, který obsahuje státní motto, květinu, strom a ptáka, hlavní město a další velká města, slavného občana, datum státnosti, přezdívku a zajímavé turistické místo pro New York . Tuto aktivitu lze použít jako součást jednotky Regiony Spojených států nebo jako součást jednotky informačního výzkumu.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořit web se 6 buňkami, který obsahuje státní motto, květinu, strom a ptáka, hlavní město a další velká města, slavného občana, datum státnosti, přezdívku a zajímavé turistické místo pro New York.
Pokyny pro studenty:
- Klikněte na „Spustit přiřazení“.
- Napište název státu do středního prostoru.
- Vytvořte ilustraci, která představuje jednotlivé záhlaví (města, státní motto atd.) Pomocí vhodných scén, postav a položek.
- Do prostoru pod ilustrací napište krátké shrnutí každého záhlaví.
- Ušetřete často!
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný 5 Points | Vznikající 3 Points | Začátek 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Vysvětlení | Všech pět buněk má podrobné informace o stavu. Popisy jsou jasné a mají alespoň dvě věty. | Tři nebo čtyři buňky obsahují informace o stavu. Popisy lze pochopit, ale jsou poněkud nejasné. | Dvě nebo méně buněk obsahuje informace o stavu nebo jsou informace nepřesné. Popisy jsou nejasné a neobsahují alespoň dvě věty. |
| Ilustrace | Ilustrace představují popisy pomocí vhodných scén, postav a předmětů. | Ilustrace se vztahují k popisům, ale jsou těžko srozumitelné. | Ilustrace jasně nesouvisí s popisy. |
| Důkazy Úsilí | Práce je dobře napsaná a pečlivě promyšlená. | Práce ukazuje určitý důkaz úsilí. | Práce ukazuje jen málo důkazů o jakémkoli úsilí. |
| Konvence | Pravopis, gramatika a interpunkce jsou většinou správné. | Pravopis, gramatika a interpunkce jsou poněkud správné. | Pravopis, gramatika a interpunkce jsou většinou nesprávné. |
Přehled Aktivity
Weby jsou vynikajícím nástrojem, který studentům pomáhá systematicky a vizuálně organizovat fakta. Studenti prozkoumají New York a pomocí poskytnuté prázdné šablony ukáží, co se naučili. Poté vytvoří 6buněčný web, který obsahuje státní motto, květinu, strom a ptáka, hlavní město a další velká města, slavného občana, datum státnosti, přezdívku a zajímavé turistické místo pro New York . Tuto aktivitu lze použít jako součást jednotky Regiony Spojených států nebo jako součást jednotky informačního výzkumu.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořit web se 6 buňkami, který obsahuje státní motto, květinu, strom a ptáka, hlavní město a další velká města, slavného občana, datum státnosti, přezdívku a zajímavé turistické místo pro New York.
Pokyny pro studenty:
- Klikněte na „Spustit přiřazení“.
- Napište název státu do středního prostoru.
- Vytvořte ilustraci, která představuje jednotlivé záhlaví (města, státní motto atd.) Pomocí vhodných scén, postav a položek.
- Do prostoru pod ilustrací napište krátké shrnutí každého záhlaví.
- Ušetřete často!
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný 5 Points | Vznikající 3 Points | Začátek 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Vysvětlení | Všech pět buněk má podrobné informace o stavu. Popisy jsou jasné a mají alespoň dvě věty. | Tři nebo čtyři buňky obsahují informace o stavu. Popisy lze pochopit, ale jsou poněkud nejasné. | Dvě nebo méně buněk obsahuje informace o stavu nebo jsou informace nepřesné. Popisy jsou nejasné a neobsahují alespoň dvě věty. |
| Ilustrace | Ilustrace představují popisy pomocí vhodných scén, postav a předmětů. | Ilustrace se vztahují k popisům, ale jsou těžko srozumitelné. | Ilustrace jasně nesouvisí s popisy. |
| Důkazy Úsilí | Práce je dobře napsaná a pečlivě promyšlená. | Práce ukazuje určitý důkaz úsilí. | Práce ukazuje jen málo důkazů o jakémkoli úsilí. |
| Konvence | Pravopis, gramatika a interpunkce jsou většinou správné. | Pravopis, gramatika a interpunkce jsou poněkud správné. | Pravopis, gramatika a interpunkce jsou většinou nesprávné. |
Jak na to ohledně profilu aktivity státu New York
Shromážděte poutavé zdroje pro výzkum státu studentem
Sbírejte věkově vhodné knihy, webové stránky a videa o New Yorku. Různé zdroje pomáhají studentům najít spolehlivé, zajímavé fakty a podporují hlubší průzkum historie a kultury státu.
Ukažte, jak vyplnit jednu část webu
Ukažte přidání informací o ptákovi státu New York pomocí šablony. Ukázat, jak shrnout fakta a nakreslit jednoduchou, relevantní ilustraci. Žáci získají sebedůvěru, když vidí, jak je každá část rozložena na části.
Podporujte studenty při hledání a shrnutí klíčových faktů
Průvodce studenty při identifikaci důležitých detailů pro každou část webu (například motto, hlavní město, slavný občan). Diskutujte, jak fakty vyjádřit vlastními slovy. Shrnutí rozvíjí výzkumné a písemné dovednosti.
Podporujte kreativitu v ilustracích
Pozvěte studenty, aby použili barevné tužky, fixy nebo digitální nástroje k nakreslení obrázku každého nadpisu. Kreativní vizuály činí jejich weby zapamatovatelnými a ukazují osobní porozumění každému faktu.
Zobrazte a diskutujte dokončené weby ve třídě
Ukázat weby studentů na nástěnce nebo v digitální galerii. Vést diskusi o zajímavých objevech nebo podobnostech ve výzkumu. Sdílení buduje hrdost a posiluje učení.
Často kladené otázky o profilu aktivit státu New York
Co je aktivita web profilu státu pro New York?
Aktivita profilu státu pro New York je vizuální organizér, kde studenti zkoumají a zobrazují klíčové fakta o New Yorku—například státní motto, květina, strom, pták, hlavní město, další města, slavní občané, datum přistoupení ke státu, přezdívka a turistická místa—pomocí pavoučí mapy s 6 buňkami.
Jak používat pavoučí mapu k výuce o státu New York?
Pro použití pavoučí mapy při výuce o státu New York nechte studenty umístit název státu do středu a vytvořit větve pro témata jako města, symboly, slavné osobnosti a památky. Každá větev by měla obsahovat ilustraci a krátký souhrn, což pomáhá studentům vizuálně uspořádat důležitá fakta.
Co by mělo být zahrnuto v 6-buňkové síti pro stát New York?
6-buňková síť pro stát New York by měla pokrýt: státní motto, květinu, strom, ptáka, hlavní město a velká města, slavnou osobu, datum přistoupení ke státu, přezdívku a zajímavé turistické místo. Každá sekce by měla obsahovat stručný souhrn a ilustraci.
Proč jsou grafické organizéry jako sítě efektivní pro projekty o státu?
Grafické organizéry jako sítě pomáhají studentům rozebrat a vizuálně uspořádat složité informace. Při výzkumu státu objasňují vztahy mezi fakty o státu, zvyšují zapamatování a činí projekty atraktivnější pro žáky od 3. do 6. třídy.
Jaký je nejlepší způsob, jak představit aktivitu profilu státu žákům základních škol?
Nejlepší je modelovat tvorbu sítě s jedním nebo dvěma fakty o státu, ukázat ukázkové ilustrace a vysvětlit každý nadpis. Povzbuzujte studenty, aby přišli s nápady, a poskytněte prázdný šablonu pro jejich vlastní síť státu pro New York.
Více Storyboard That Aktivity
Průvodce Státem New York
Posudky
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
