Přehled Aktivity
Spuštění jednotky nebo lekce s klíčovými pojmy slovní zásoby a narážkami napomáhá celkovému porozumění a udržení. S literaturou o holocaustu se slovní zásoba a narážky často překrývají, protože se studenti současně učí o skutečných událostech, lidech a místech. Protože se mohou překrývat, mohou učitelé chtít tuto šablonu použít konkrétně pro slovní zásobu nebo jen pro narážky, jak ukazuje tento příklad. V této aktivitě studenti vytvoří scénář, který definuje a ilustruje klíčové pojmy a narážky, které jsou historické, náboženské a kulturní související s Milkweed . Jejich náhled může studentům pomoci lépe porozumět příběhu a dozvědět se o časovém období. Je to také dobrá příležitost, jak pomoci studentům porozumět historii pozadí urážky použité proti Romům.
Příklady výrazů a narážek na mléčnou révu
- Antisemitismus
 - Holocaust
 - Varšava, Polsko
 - Nacistická invaze do Polska, 1939
 - Varšavské ghetto
 - Dr. Korczak
 - Tábory smrti
 - Roma (G * psies)
 - Propadne
 - Propaganda
 - Židovská Davidova hvězda
 - Chanuka
 
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořte scénář, který ilustruje vaše chápání klíčových pojmů a narážek (lidí, míst, událostí) v příběhu Milkweed .
Pokyny pro studenty:
- Klikněte na „Zahájit přiřazení“.
 - V polích nadpisů označte pojmy, které jste vybrali.
 - Do polí s popisem napište definici nebo popis výrazu.
 - Vytvořte ilustraci pro každý výraz pomocí vhodných scén, postav a předmětů.
 - Uložte a odešlete svůj scénář.
 
Požadavky: Musí mít 3 termíny, správné definice nebo popisy a vhodné ilustrace pro každý, které prokazují vaše porozumění slovům.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
|  Dovedný   7 Points  |  Vznikající   4 Points  |  Začátek   1 Points  |  |
|---|---|---|---|
|   Definice    |    Slovní zásoba je správně definována.   |   Význam slovní zásoby lze pochopit, ale je poněkud nejasný.   |   Slovní zásoba slovo není jasně definováno   |  
|   Ilustrace    |    Ilustrace scénáře jasně zobrazují význam slov ve slovní zásobě.   |   Ilustrace se týkají významu slov ve slovní zásobě, ale je obtížné jim porozumět.   |   Ilustrace se jasně nevztahují k významu slov ve slovní zásobě.   |  
|   Důkaz Úsilí    |    Práce je dobře napsaná a pečlivě promyšlená.   |   Práce ukazuje určitý důkaz úsilí.   |   Práce ukazuje jen málo důkazů o jakémkoli úsilí.   |  
Přehled Aktivity
Spuštění jednotky nebo lekce s klíčovými pojmy slovní zásoby a narážkami napomáhá celkovému porozumění a udržení. S literaturou o holocaustu se slovní zásoba a narážky často překrývají, protože se studenti současně učí o skutečných událostech, lidech a místech. Protože se mohou překrývat, mohou učitelé chtít tuto šablonu použít konkrétně pro slovní zásobu nebo jen pro narážky, jak ukazuje tento příklad. V této aktivitě studenti vytvoří scénář, který definuje a ilustruje klíčové pojmy a narážky, které jsou historické, náboženské a kulturní související s Milkweed . Jejich náhled může studentům pomoci lépe porozumět příběhu a dozvědět se o časovém období. Je to také dobrá příležitost, jak pomoci studentům porozumět historii pozadí urážky použité proti Romům.
Příklady výrazů a narážek na mléčnou révu
- Antisemitismus
 - Holocaust
 - Varšava, Polsko
 - Nacistická invaze do Polska, 1939
 - Varšavské ghetto
 - Dr. Korczak
 - Tábory smrti
 - Roma (G * psies)
 - Propadne
 - Propaganda
 - Židovská Davidova hvězda
 - Chanuka
 
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořte scénář, který ilustruje vaše chápání klíčových pojmů a narážek (lidí, míst, událostí) v příběhu Milkweed .
Pokyny pro studenty:
- Klikněte na „Zahájit přiřazení“.
 - V polích nadpisů označte pojmy, které jste vybrali.
 - Do polí s popisem napište definici nebo popis výrazu.
 - Vytvořte ilustraci pro každý výraz pomocí vhodných scén, postav a předmětů.
 - Uložte a odešlete svůj scénář.
 
Požadavky: Musí mít 3 termíny, správné definice nebo popisy a vhodné ilustrace pro každý, které prokazují vaše porozumění slovům.
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
|  Dovedný   7 Points  |  Vznikající   4 Points  |  Začátek   1 Points  |  |
|---|---|---|---|
|   Definice    |    Slovní zásoba je správně definována.   |   Význam slovní zásoby lze pochopit, ale je poněkud nejasný.   |   Slovní zásoba slovo není jasně definováno   |  
|   Ilustrace    |    Ilustrace scénáře jasně zobrazují význam slov ve slovní zásobě.   |   Ilustrace se týkají významu slov ve slovní zásobě, ale je obtížné jim porozumět.   |   Ilustrace se jasně nevztahují k významu slov ve slovní zásobě.   |  
|   Důkaz Úsilí    |    Práce je dobře napsaná a pečlivě promyšlená.   |   Práce ukazuje určitý důkaz úsilí.   |   Práce ukazuje jen málo důkazů o jakémkoli úsilí.   |  
Jak na to s klíčovými pojmy a narážkami v Milkweed
Začleňte klíčové termíny a odkazy do každodenních třídních diskuzí
Povzbuzujte studenty, aby ve svých třídních rozhovorech používali slovní zásobu a odkazy z Milkweed. To pomáhá posilovat porozumění a vytvářet spojení s příběhem.
Modelujte vytváření spojení mezi historickými odkazy a životy studentů
Ukažte příklady, jak určitá historická nebo kulturní reference souvisí s moderními událostmi nebo zkušenostmi studentů. To rozvíjí empatii a hlubší porozumění textu.
Přiřaďte studentům výzkum a prezentaci vybrané odkazu
Požádejte studenty, aby si vybrali odkaz z příběhu a prozkoumali jeho pozadí. Nechte je představit své nálezy v krátké ústní nebo vizuální prezentaci, aby posílili své porozumění a prezentační dovednosti.
Vytvořte třídní zeď slov pro nová slova a odkazy
Vyhraďte místo ve třídě pro zobrazení klíčové slovní zásoby a odkazů jakmile se objeví. Pravidelně se k této zdi vracejte, aby studenti vizuálně upevnili své učení.
Recenzujte termíny s rychlými, poutavými denními rozcvičkami
Začněte každou hodinu krátkou aktivitou—například přiřazováním, kreslením nebo použitím slova ve větě—která recenzuje termíny a odkazy z Milkweed. To udržuje termíny čerstvé a snadno dostupné.
Často kladené otázky o klíčových pojmech a narážkách v Milkweed
Jaké jsou klíčové termíny a narážky v knize Milkweed od Jerryho Spinelliho?
Klíčové termíny a narážky v Milkweed zahrnují historické, kulturní a náboženské odkazy, například Antisemitismus, Holokaust, Varšavské ghetto, Dr. Korczak, Duhový David a další. Tyto termíny pomáhají studentům propojit příběh s reálnými událostmi a prohlubují porozumění.
Jak efektivně vyučovat narážky a slovní zásobu z knihy Milkweed žákům středních škol?
Začněte předběžným přezkoumáním klíčových termínů a narážek před čtením. Použijte aktivity jako tvorbu storyboardu, kde studenti definují, popisují a ilustrují každý termín. To posiluje porozumění a zapamatování, zejména u složitých historických odkazů.
Jaký je nejlepší způsob, jak pomoci studentům pochopit slovní zásobu související s Holokaustem v knize Milkweed?
Nejlepší je klást každý slovní výraz do historického kontextu s vizuálními pomůckami. Kombinujte definice s příklady ze života nebo obrázky a povzbuzujte studenty k diskusi o vlivu těchto termínů na děj.
Proč je důležité před začátkem čtení knihy Milkweed narážky předběžně prozkoumat?
Předběžné prozkoumání narážek pomáhá studentům spojit neznámé odkazy s reálnými událostmi, čímž se příběh stává přístupnější. Buduje základní znalosti a podporuje pochopení kontextu a významu klíčových momentů v Milkweed.
Jak může aktivita s použitím storyboardu zlepšit porozumění slovní zásobě a narážkám v Milkweed?
Aktivita s storyboardem umožňuje studentům vizuálně reprezentovat a definovat klíčové termíny, podporuje aktivní zapojení. Ilustrací jednotlivých termínů nebo narážek si hlouběji osvojí složité koncepty a historický kontext v Milkweed.
Více Storyboard That Aktivity
Milkweed
Posudky
                        „Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
                        "Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
                        "Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
