Vyhledávání
https://www.test.storyboardthat.com/cs/lesson-plans/hřbitov-book-neil-gaiman/znaky
Přehled Aktivity
Šablona a Pokyny pro Třídu
Rubrika
Přehled Aktivity Accordion Arrow

Přehled Aktivity


Jako student četl, je storyboard může sloužit jako užitečný referenční charakter protokolu. Tento protokol (také volal mapy znaků) umožňuje studentům připomenout relevantní informace o důležitých postav. Při čtení románu, malé znaky a detaily se často stávají důležité jako děj pokračuje. S mapování znaků , budou studenti zaznamená tuto informaci a pomáhá jim sledovat spolu a chytit nuance, které činí čtení zábavnější!


Postavy Graveyard Book

  • nikdo Owens
  • pan Owens
  • paní Owens
  • Silas
  • Scarlett Amber Perkins
  • Liza Hempstock
  • Jack Frost
  • paní Lupescu
  • Mo quilling a Nick Farthing


Šablona a Pokyny pro Třídu Accordion Arrow

Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)



Pokyny pro studenty

Vytvořte mapu znaků pro hlavní znaky.


  1. Identifikujte hlavní postavy v knize hřbitova a zadejte jejich jména do různých políček.
  2. Zvolte znak, který bude reprezentovat každou z literárních postav.
    • Vyberte barvy a pozice vhodné pro příběh a charakterové rysy.
  3. Zvolte scénu nebo pozadí, které mají smysl pro charakter.
  4. Vyplňte texty pro znaky znaků, jak tento znak interaguje s hlavní postavou a jaký je postoj vypravěče k tomuto znaku .
  5. Uložte a odešlete zadání.

Odkaz na Plán Lekce


Rubrika Accordion Arrow

Rubrika

(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)


Mapa Znaků Rubrika pro Střední Školy
Vytvořit mapu charakter postav v příběhu. Dal jméno postavy v titulních boxech a vybrat si charakter a scénu bude zastupovat každou z nich. Jak budete číst, psát poznámky na charakterech tím, že odpovědi na otázky.
Dovedný
33 Points
Rozvíjejících
25 Points
Začátek
17 Points
Znak Picture & Mediální Scéna
Postavy a scény jsou vhodné pro postavy v knize. Odrážejí silné pochopení nejdůležitějších postav v knize.
Většina postav a scén jsou vhodné pro postavy v knize. Odrážejí vznikající pochopení nejdůležitějších postav v knize.
Mnohé z postav a scén neodpovídají postavy v knize. Projekt odráží nepochopení hlavních postav.
Přesnost Poznámky
Většina informací o poznámkách je správná.
Mnohé z těchto poznámek mají správné informace, ale některé jsou nesprávné nebo chybí.
Většina informací o poznámkách jsou neúplné a / nebo nesprávné a irelevantní.
Úsilí a Úpravy
Práce je kompletní, důkladné a upraveně. Pravopisu a gramatiky jsou správné.
Většina úseků mapě znaků byly přinejmenším pokoušel a práce je reprezentativní. Text obsahuje některé chyby v pravopisu a / nebo gramatiky.
mapa charakter je nedokončený a / nebo zmatený. Text obsahuje mnoho chyb v pravopisu a / nebo gramatiky.


Přehled Aktivity


Jako student četl, je storyboard může sloužit jako užitečný referenční charakter protokolu. Tento protokol (také volal mapy znaků) umožňuje studentům připomenout relevantní informace o důležitých postav. Při čtení románu, malé znaky a detaily se často stávají důležité jako děj pokračuje. S mapování znaků , budou studenti zaznamená tuto informaci a pomáhá jim sledovat spolu a chytit nuance, které činí čtení zábavnější!


Postavy Graveyard Book

  • nikdo Owens
  • pan Owens
  • paní Owens
  • Silas
  • Scarlett Amber Perkins
  • Liza Hempstock
  • Jack Frost
  • paní Lupescu
  • Mo quilling a Nick Farthing


Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)



Pokyny pro studenty

Vytvořte mapu znaků pro hlavní znaky.


  1. Identifikujte hlavní postavy v knize hřbitova a zadejte jejich jména do různých políček.
  2. Zvolte znak, který bude reprezentovat každou z literárních postav.
    • Vyberte barvy a pozice vhodné pro příběh a charakterové rysy.
  3. Zvolte scénu nebo pozadí, které mají smysl pro charakter.
  4. Vyplňte texty pro znaky znaků, jak tento znak interaguje s hlavní postavou a jaký je postoj vypravěče k tomuto znaku .
  5. Uložte a odešlete zadání.

Odkaz na Plán Lekce


Rubrika

(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)


Mapa Znaků Rubrika pro Střední Školy
Vytvořit mapu charakter postav v příběhu. Dal jméno postavy v titulních boxech a vybrat si charakter a scénu bude zastupovat každou z nich. Jak budete číst, psát poznámky na charakterech tím, že odpovědi na otázky.
Dovedný
33 Points
Rozvíjejících
25 Points
Začátek
17 Points
Znak Picture & Mediální Scéna
Postavy a scény jsou vhodné pro postavy v knize. Odrážejí silné pochopení nejdůležitějších postav v knize.
Většina postav a scén jsou vhodné pro postavy v knize. Odrážejí vznikající pochopení nejdůležitějších postav v knize.
Mnohé z postav a scén neodpovídají postavy v knize. Projekt odráží nepochopení hlavních postav.
Přesnost Poznámky
Většina informací o poznámkách je správná.
Mnohé z těchto poznámek mají správné informace, ale některé jsou nesprávné nebo chybí.
Většina informací o poznámkách jsou neúplné a / nebo nesprávné a irelevantní.
Úsilí a Úpravy
Práce je kompletní, důkladné a upraveně. Pravopisu a gramatiky jsou správné.
Většina úseků mapě znaků byly přinejmenším pokoušel a práce je reprezentativní. Text obsahuje některé chyby v pravopisu a / nebo gramatiky.
mapa charakter je nedokončený a / nebo zmatený. Text obsahuje mnoho chyb v pravopisu a / nebo gramatiky.


Jak na to, analýza postav v knize Hřbitov

1

Začleňte mapy postav do hodiny čtení s porozuměním

Posilte porozumění žáků použitím map postav jako centrálního nástroje během studia románu. Mapy postav pomáhají žákům vizualizovat vztahy, sledovat změny a prohlubovat porozumění při čtení.

2

Ukažte, jak vyplnit mapu postav s třídou

Demonstrujte prázdnou mapu postav a společně ji vyplňte na základě detailů z prvních kapitol. Mluvte nahlas při rozhodování, jaké vlastnosti nebo informace zahrnout, aby žáci pochopili, na co si dát pozor.

3

Přiřaďte mapování postav jako trvalou čtecí aktivitu

Povzbuzujte žáky, aby aktualizovali své mapy po každé čtecí seanci. Tato kontinuální úloha udržuje klíčové detaily čerstvé a posiluje rozvoj postav po celou dobu románu.

4

Usnadněte diskusi pomocí hotových map postav

Pozvěte žáky, aby sdíleli své mapy postav ve skupinách nebo ve třídě. Tyto mapy použijte k podpoře bohatých diskuzí o motivacích postav, vztazích a změnách v čase.

5

Vyhodnoťte porozumění studentů prostřednictvím reflexe mapy postav

Požádejte žáky, aby napsali krátkou reflexi o tom, co se naučili o postavách na základě svých map. Tato aktivita pomáhá posoudit porozumění a podporuje důkladnou analýzu.

Často kladené otázky o analýze postav v knize Hřbitov

Co je to mapa postav v literatuře a jak může pomoci studentům pochopit 'Knihy hřbitova'?

Mapa postav je vizuální organizér, který pomáhá studentům sledovat klíčové rysy, vztahy a vývoj každé postavy v příběhu. Pro 'Knihu hřbitova' použití mapy postav umožňuje studentům pochopit role postav, jejich interakce a význam v románu.

Jak mohou učitelé vytvořit aktivitu s mapou postav pro 'Knihu hřbitova'?

Učitelé mohou vést studenty k identifikaci hlavních postav, výběru obrázků nebo symbolů, které je reprezentují, a vyplnění sekcí o charakteristikách postav, jejich interakcích s hlavní postavou a pohledu vypravěče. To lze udělat individuálně, ve dvojicích nebo ve skupinách pro spolupracující učení.

Jaké jsou důležité charakteristiky postavy Nobody Owens, které by měly být zahrnuty do mapy postav?

Klíčové vlastnosti pro Nobody Owens mohou zahrnovat zvědavost, statečnost, laskavost a schopnost přizpůsobit se. Studenti by si měli také všimnout jeho pocitu sounáležitosti, růstu během příběhu a jeho jedinečného výchovy na hřbitově.

Proč je mapování postav užitečné pro studenty středních škol, kteří čtou 'Knihu hřbitova'?

Mapování postav pomáhá středoškolákům organizovat složité informace, zapamatovat si detaily a rozpoznat jemné vývoje postav. To zlepšuje porozumění, angažovanost a schopnost analyzovat literární prvky.

Co by měli studenti zahrnout do každé sekce mapy postav pro 'Knihu hřbitova'?

Studenti by měli uvést charakteristiky postav, popsat, jak každá postava interaguje s hlavní postavou, a vysvětlit postoj vypravěče k nim. Přidání relevantních scén nebo pozadí může hlouběji rozvinout porozumění.




Posudky

„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“
–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."
– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."
– Učitel třetí třídy
*(Spustí se zkušební test zdarma na 2 týdny - není potřeba žádná kreditní karta)
https://www.test.storyboardthat.com/cs/lesson-plans/hřbitov-book-neil-gaiman/znaky
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA