Vyhledávání
https://www.test.storyboardthat.com/cs/lesson-plans/elektrické-obvody/konceptu
Přehled Aktivity
Šablona a Pokyny pro Třídu
Rubrika
Přehled Aktivity Accordion Arrow

Přehled Aktivity


Ve vědě často používáme modely k vysvětlení věcí, kterým je někdy obtížné porozumět. Téměř všichni studenti se setkali s elektřinou ve svém životě mimo školu a začali si budovat vlastní (často nesprávné) představy o tom, jak to funguje. Někteří studenti si neuvědomují, že pro připojení žárovky ve svých jednoduchých obvodech potřebujete dva dráty, protože jsou zvyklí vidět pouze jeden kabel připojující lampu k zásuvce. Použití modelů může být skvělým způsobem, jak tyto výzvy a mylné představy překonat, protože umožňuje studentům představit si, co se děje uvnitř drátů.

V této aktivitě studenti vytvoří model obvodu, který prokáže jejich pochopení toho, jak elektřina funguje. Příklad modelu toku elektronů v drátu říká, že elektrony jsou jako voda tekoucí po řece. Studenti si budou moci řeky představit mnohem snadněji než abstraktní myšlenka toku elektronů. Studenti si budou moci nechat své představivosti divoce vytvořit vlastní modely elektřiny!

Nechte studenty porovnat své modely se skutečnými obvody, buď v popisných polích scénáře, nebo jako diskusi ve třídě. Požádejte studenty, aby pomocí jejich modelů popsali proud, napětí a odpor.


Šablona a Pokyny pro Třídu Accordion Arrow

Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)



Pokyny pro studenty

Ve vědě často používáme modely k vysvětlení věcí, které je někdy obtížné pochopit. V této činnosti využijete svou fantazii k vytvoření vlastního modelu s podrobnostmi o fungování elektrických obvodů.


  1. Klikněte na „Zahájit přiřazení“.
  2. Vytvoření scénáře, který ukazuje, jak obvod funguje pomocí něco jako příklad.
  3. Pod popisem napište popis, jak to funguje.
  4. Řekněte, které části představují vodiče, žárovku a baterii.
  5. Uložte a odešlete svůj scénář.

Odkaz na Plán Lekce


Rubrika Accordion Arrow

Rubrika

(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)


Vědecké Modely
Použijte Storyboard That vytvořit model popisující koncepci tématu. Použití textu popsat, jak model je jako skutečný život koncept.
Dovedný Rozvíjejících Začátek
Vizualizace
Storyboard jasně ilustruje model konceptu.
Storyboard ilustruje model konceptu. ale je těžké pochopit.
Storyboard buňka není jasně ilustrují model konceptu.
Identifikace Komponenty
Jste jasně identifikovány jednoduchých i složitých součástí konceptu.
Jste jasně identifikovali jednoduché komponenty konceptu
Jste dosud identifikovali složky konceptu.
Důkaz o Úsilí
Práce je dobře napsaná a pečlivě promyšlené.
Práce ukazuje nějaký důkaz úsilí.
Práce ukazuje málo důkazů o jakékoli námahy.


Přehled Aktivity


Ve vědě často používáme modely k vysvětlení věcí, kterým je někdy obtížné porozumět. Téměř všichni studenti se setkali s elektřinou ve svém životě mimo školu a začali si budovat vlastní (často nesprávné) představy o tom, jak to funguje. Někteří studenti si neuvědomují, že pro připojení žárovky ve svých jednoduchých obvodech potřebujete dva dráty, protože jsou zvyklí vidět pouze jeden kabel připojující lampu k zásuvce. Použití modelů může být skvělým způsobem, jak tyto výzvy a mylné představy překonat, protože umožňuje studentům představit si, co se děje uvnitř drátů.

V této aktivitě studenti vytvoří model obvodu, který prokáže jejich pochopení toho, jak elektřina funguje. Příklad modelu toku elektronů v drátu říká, že elektrony jsou jako voda tekoucí po řece. Studenti si budou moci řeky představit mnohem snadněji než abstraktní myšlenka toku elektronů. Studenti si budou moci nechat své představivosti divoce vytvořit vlastní modely elektřiny!

Nechte studenty porovnat své modely se skutečnými obvody, buď v popisných polích scénáře, nebo jako diskusi ve třídě. Požádejte studenty, aby pomocí jejich modelů popsali proud, napětí a odpor.


Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)



Pokyny pro studenty

Ve vědě často používáme modely k vysvětlení věcí, které je někdy obtížné pochopit. V této činnosti využijete svou fantazii k vytvoření vlastního modelu s podrobnostmi o fungování elektrických obvodů.


  1. Klikněte na „Zahájit přiřazení“.
  2. Vytvoření scénáře, který ukazuje, jak obvod funguje pomocí něco jako příklad.
  3. Pod popisem napište popis, jak to funguje.
  4. Řekněte, které části představují vodiče, žárovku a baterii.
  5. Uložte a odešlete svůj scénář.

Odkaz na Plán Lekce


Rubrika

(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)


Vědecké Modely
Použijte Storyboard That vytvořit model popisující koncepci tématu. Použití textu popsat, jak model je jako skutečný život koncept.
Dovedný Rozvíjejících Začátek
Vizualizace
Storyboard jasně ilustruje model konceptu.
Storyboard ilustruje model konceptu. ale je těžké pochopit.
Storyboard buňka není jasně ilustrují model konceptu.
Identifikace Komponenty
Jste jasně identifikovány jednoduchých i složitých součástí konceptu.
Jste jasně identifikovali jednoduché komponenty konceptu
Jste dosud identifikovali složky konceptu.
Důkaz o Úsilí
Práce je dobře napsaná a pečlivě promyšlené.
Práce ukazuje nějaký důkaz úsilí.
Práce ukazuje málo důkazů o jakékoli námahy.


Návody k modelům elektrických obvodů

1

Jak nastavit praktickou ukázku obvodu pomocí běžných školních materiálů

Sbírejte jednoduché pomůcky, jako jsou baterie, malé žárovky, dráty a papírové sponky. Použití známých předmětů pomáhá studentům spojit vědu s reálným životem a činí aktivitu přístupnou pro všechny.

2

Vést studenty krok za krokem k sestavení základního obvodu

Ukažte spojení baterie, žárovky a drátů k dokončení obvodu. Ukažte, jak elektřina proudí pouze tehdy, když je smyčka uzavřená, což studentům pomáhá pochopit příčinu a následek v praxi.

3

Podněcujte studenty k experimentování se změnami v obvodu

Povolení studentům přidávat nebo odstraňovat dráty, žárovky nebo baterie a sledovat, co se stane. Tato praktická průzkumná činnost jim pomáhá objevit vliv součástek obvodu.

4

Usnadněte diskusi ve třídě spojující ukázku s modely obvodů

Požádejte studenty, aby vysvětlili, co se stalo, pomocí vlastních slov a modelů. Propojení aktivity s jejich modely prohlubuje porozumění a odstraňuje mylné představy.

Často kladené otázky o modelech elektrických obvodů

Co je model elektrického obvodu pro studenty?

Model elektrického obvodu je zjednodušený způsob, jak studenti mohou pochopit, jak proudí elektřina, tím, že ji přirovnají k něčemu známějšímu, například k vodě tekoucí potrubím. Použití modelů pomáhá vysvětlit koncepty jako proud, napětí a odpor poutavým, vizuálním způsobem.

Jak mohu učit děti o elektrických obvodech pomocí modelů?

Pro výuku elektrických obvodů dětem nechte vytvářet modely, které srovnávají obvody s každodenními věcmi, například řekami nebo silnicemi. Požádejte je, aby označili části představující dráty, žárovku a baterii, a povzbuzujte je, aby popisovali, jak se elektrický proud pohybuje pomocí této analogie.

Proč mají studenti problémy s pochopením elektrických obvodů?

Elektrické obvody způsobují potíže mnoha studentům kvůli nesprávným představám z reálných zkušeností, například vidění pouze jednoho drátu na lampě. Modely jim pomáhají vizualizovat, jak proudí elektřina a proč jsou v obvodu potřeba dva dráty.

Jaké jsou běžné mylné představy o jednoduchých obvodech?

Mezi běžné mylné představy patří myšlenka, že k rozsvícení žárovky je potřeba pouze jeden drát, nebo že elektřina se spotřebovává při průchodu obvodem. Používání přesných modelů a diskuzí ve třídě pomáhá tyto nedorozumění napravit.

Jaká je dobrá analogie pro vysvětlení toku elektronů v obvodu?

Oblíbenou analogií pro tok elektronů je srovnání s tekoucí řekou. Pomáhá studentům představit si, jak se elektrony pohybují skrze dráty, čímž je tento koncept méně abstraktní a snáze pochopitelný.




Posudky

„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“
–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."
– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."
– Učitel třetí třídy
*(Spustí se zkušební test zdarma na 2 týdny - není potřeba žádná kreditní karta)
https://www.test.storyboardthat.com/cs/lesson-plans/elektrické-obvody/konceptu
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA