Přehled Aktivity
Mapy znaků jsou užitečným nástrojem, který mohou studenti při čtení používat, i když je lze použít i po dokončení knihy. V této aktivitě studenti vytvoří mapu postav postav v The Wish Giver , přičemž věnují zvláštní pozornost fyzickým atributům a vlastnostem hlavních i vedlejších postav . Mohou také poskytnout podrobné informace týkající se výzev, kterým postava čelí, výzev, které postava ukládá, a důležitosti postavy pro děj příběhu.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořte mapu postav pro postavy v The Wish Giver .
Pokyny pro studenty:
- Identifikujte hlavní a vedlejší postavy v The Wish Giver a napište jejich jména do různých políček titulků.
- Vyberte si Storyboard That bude reprezentovat každou z knižních postav.
- Vyberte barvy a pózu vhodnou k příběhu a vlastnostem postavy.
- Vyberte scénu nebo pozadí, které dává postavě smysl.
- Vyplňte textové položky pro „Fyzické/povahové rysy“, „Jak tato postava interaguje s ostatními postavami?“ a „Jakým výzvám tato postava čelí?“
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný 33 Points | Rozvíjejících 25 Points | Začátek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Znak Picture & Mediální Scéna | Postavy a scény jsou oba vhodné pro postavy v knize. | Mnohé z postav a scén odpovídají postavy knihy. | Více než polovina z postav a scén neodpovídají postavy v knize. |
| Přesnost Poznámky | Většina informací o poznámkách je správná. | Mnohé z těchto poznámek mají správné informace, ale některé jsou nesprávné nebo chybí. | Méně než polovina z informací o poznámkách jsou správné a relevantní. |
| Snaha | Práce je kompletní, důkladné a upraveně. | Většina úseků mapě znaků byly přinejmenším pokoušel a práce je reprezentativní. | mapa charakter je nedokončený a / nebo zmatený. |
Přehled Aktivity
Mapy znaků jsou užitečným nástrojem, který mohou studenti při čtení používat, i když je lze použít i po dokončení knihy. V této aktivitě studenti vytvoří mapu postav postav v The Wish Giver , přičemž věnují zvláštní pozornost fyzickým atributům a vlastnostem hlavních i vedlejších postav . Mohou také poskytnout podrobné informace týkající se výzev, kterým postava čelí, výzev, které postava ukládá, a důležitosti postavy pro děj příběhu.
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořte mapu postav pro postavy v The Wish Giver .
Pokyny pro studenty:
- Identifikujte hlavní a vedlejší postavy v The Wish Giver a napište jejich jména do různých políček titulků.
- Vyberte si Storyboard That bude reprezentovat každou z knižních postav.
- Vyberte barvy a pózu vhodnou k příběhu a vlastnostem postavy.
- Vyberte scénu nebo pozadí, které dává postavě smysl.
- Vyplňte textové položky pro „Fyzické/povahové rysy“, „Jak tato postava interaguje s ostatními postavami?“ a „Jakým výzvám tato postava čelí?“
Odkaz na Plán Lekce
Rubrika
(Můžete si také vytvořit vlastní na Quick Rubric.)
| Dovedný 33 Points | Rozvíjejících 25 Points | Začátek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Znak Picture & Mediální Scéna | Postavy a scény jsou oba vhodné pro postavy v knize. | Mnohé z postav a scén odpovídají postavy knihy. | Více než polovina z postav a scén neodpovídají postavy v knize. |
| Přesnost Poznámky | Většina informací o poznámkách je správná. | Mnohé z těchto poznámek mají správné informace, ale některé jsou nesprávné nebo chybí. | Méně než polovina z informací o poznámkách jsou správné a relevantní. |
| Snaha | Práce je kompletní, důkladné a upraveně. | Většina úseků mapě znaků byly přinejmenším pokoušel a práce je reprezentativní. | mapa charakter je nedokončený a / nebo zmatený. |
Jak mapovat postavy v knize The Wish Giver
Jak usnadnit třídní diskusi o rozhodnutích postav ve The Wish Giver
Povzbuď studenty, aby sdíleli své myšlenky o klíčových volbách postav a jejich důsledcích. Třídní diskuse pomáhají prohloubit porozumění a umožňují studentům spojit mapy postav s rozhodnutími v reálném životě.
Připrav otevřené otázky o motivaci postav
Sestav otázky, například: “Proč si myslíš, že tato postava učinila takové přání?” nebo “Co by se mohlo stát, kdyby se rozhodla jinak?”. Tyto otevřené otázky podněcují smysluplné konverzace a kritické myšlení.
Přiřaď studentům malé diskusní skupiny
Rozděl třídu do skupin po 3–4 studentech. Tento malý skupinový formát usnadňuje všem účast a vyjádření jejich nápadů ohledně činů postav.
Nechte každou skupinu sdílet své poznatky se třídou
Po diskusích ve skupinách pozvěte každou skupinu, aby představila hlavní závěry. Tento sdílecí krok buduje důvěru a umožňuje studentům porovnat různé pohledy na rozhodnutí postav.
Propojte rozhodnutí postav s vlastními zkušenostmi studentů
Ptej se studentů, aby přemýšleli o časech, kdy museli čelit těžkým rozhodnutím, stejně jako postavy. Vztahování literatury k životu činí lekce relevantnějšími a zapamatovatelnějšími pro děti.
Často kladené otázky o mapování postav v knize The Wish Giver
What is a character map for The Wish Giver?
A character map for The Wish Giver is a visual tool that helps students identify and organize details about the book's main and supporting characters, including their traits, relationships, and challenges they face in the story.
How do you create a character map for The Wish Giver?
To create a character map for The Wish Giver, list the main and supporting characters, choose visuals to represent them, and fill in information about their physical and personality traits, interactions, and the challenges they encounter in the plot.
Why is mapping characters important when reading The Wish Giver?
Mapping characters in The Wish Giver helps students understand character development, relationships, and how each character's actions impact the story, making comprehension and analysis easier.
What are some tips for helping students identify character traits in The Wish Giver?
Encourage students to look for clues in dialogue, actions, and descriptions in The Wish Giver. Asking questions like “How does this character interact with others?” or “What challenges do they face?” can reveal important traits.
What sections should be included in a character map for The Wish Giver?
A thorough character map for The Wish Giver should include: character names, physical/character traits, interactions with others, challenges faced, and the character's significance to the plot.
Více Storyboard That Aktivity
Dárce Přání
Posudky
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
