Přehled Aktivity
Při studiu zejména americké historie je pro studenty užitečné pochopit rozdíly mezi pravomocemi vlád, které v dané zemi existují. V této aktivitě studenti vytvoří T-graf, který porovná a porovná pravomoci federální a státní vlády . I když jsou obě vlády součástí stejné země, je zcela zřejmé, že ne všechny státy jsou na úrovni státu spravovány stejným způsobem. Tento rozdíl moci může být pro studenty zajímavý.
Studenti by si měli buď vybrat, nebo jim být přidělen jeden z padesáti amerických států a porovnat pravomoci delegované na tento stát s pravomocemi federální vlády. Studenti by měli představovat tři pravomoci vyhrazené každé z příslušných vlád. Níže je užitečný odkaz na rozlišení mezi některými pravomocemi vyhrazenými státům a federální vládě.
Pravomoci vyhrazeny pro federální vládu
- Mince peníze
- Vyhlásit válku
- Vytvořit zahraniční politiku
- Přijímat nové státy k Unii
- Udržujte ozbrojené síly
- Chraňte autorská práva a patenty
- Zřídit poštovní systém
- Regulovat mezistátní obchod
Pravomoci vyhrazené pro státy
- Vytvářejte a udržujte školy
- Regulovat státní obchod
- Zřídit místní vlády
- 10. dodatek - „Pravomoci, které ústava nepřenesla na Spojené státy, ani na ně státy nezakazují, jsou vyhrazeny státům nebo lidem.“
Rozšířená aktivita
Studenti by si měli buď vytvořit další T-graf , nebo přidat k tomu z činnosti, která představuje odlišné zákony mezi dvěma státy. Některé z možných témat pro tyto zákony:
- Požadavky na řidičský průkaz
- Zákony o hazardních hrách
- Zákony o náboženské svobodě
- Zákony o potratech
- Lovecké zákony
- Věk pití
- Drug Legality
- Zákony o ohňostrojích
- Zákony o přilbě
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte graf T, který porovnává a kontrastuje pravomoci federálních a státních vlád.
- Klikněte na „Zahájit přiřazení“.
- V jednom sloupci určete a popište pravomoci vyhrazené pro federální vládu.
- V druhém sloupci udělejte totéž pro pravomoci vyhrazené státní vládě.
- Vytvořte obrázek pro vizualizaci každé energie pomocí vhodných scén, položek a postav.
- Uložte a odešlete svůj scénář.
Odkaz na Plán Lekce
Přehled Aktivity
Při studiu zejména americké historie je pro studenty užitečné pochopit rozdíly mezi pravomocemi vlád, které v dané zemi existují. V této aktivitě studenti vytvoří T-graf, který porovná a porovná pravomoci federální a státní vlády . I když jsou obě vlády součástí stejné země, je zcela zřejmé, že ne všechny státy jsou na úrovni státu spravovány stejným způsobem. Tento rozdíl moci může být pro studenty zajímavý.
Studenti by si měli buď vybrat, nebo jim být přidělen jeden z padesáti amerických států a porovnat pravomoci delegované na tento stát s pravomocemi federální vlády. Studenti by měli představovat tři pravomoci vyhrazené každé z příslušných vlád. Níže je užitečný odkaz na rozlišení mezi některými pravomocemi vyhrazenými státům a federální vládě.
Pravomoci vyhrazeny pro federální vládu
- Mince peníze
- Vyhlásit válku
- Vytvořit zahraniční politiku
- Přijímat nové státy k Unii
- Udržujte ozbrojené síly
- Chraňte autorská práva a patenty
- Zřídit poštovní systém
- Regulovat mezistátní obchod
Pravomoci vyhrazené pro státy
- Vytvářejte a udržujte školy
- Regulovat státní obchod
- Zřídit místní vlády
- 10. dodatek - „Pravomoci, které ústava nepřenesla na Spojené státy, ani na ně státy nezakazují, jsou vyhrazeny státům nebo lidem.“
Rozšířená aktivita
Studenti by si měli buď vytvořit další T-graf , nebo přidat k tomu z činnosti, která představuje odlišné zákony mezi dvěma státy. Některé z možných témat pro tyto zákony:
- Požadavky na řidičský průkaz
- Zákony o hazardních hrách
- Zákony o náboženské svobodě
- Zákony o potratech
- Lovecké zákony
- Věk pití
- Drug Legality
- Zákony o ohňostrojích
- Zákony o přilbě
Pokyny k Šablonám a Třídám
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte graf T, který porovnává a kontrastuje pravomoci federálních a státních vlád.
- Klikněte na „Zahájit přiřazení“.
- V jednom sloupci určete a popište pravomoci vyhrazené pro federální vládu.
- V druhém sloupci udělejte totéž pro pravomoci vyhrazené státní vládě.
- Vytvořte obrázek pro vizualizaci každé energie pomocí vhodných scén, položek a postav.
- Uložte a odešlete svůj scénář.
Odkaz na Plán Lekce
Jak na to o federalismu ve Spojených státech
Zorganizujte ve třídě debatu o federálních versus státních pravomocích
Zapojte studenty tím, že rozdělíte třídu do dvou týmů—jeden reprezentující federální vládu a druhý státní vlády. Přiřaďte každému týmu úkol výzkumu a předložení argumentů o tom, proč by jejich úroveň vlády měla mít větší pravomoc v určitých otázkách, jako je vzdělávání nebo zdravotní péče. Tento interaktivní přístup podporuje kritické myšlení a pomáhá studentům pochopit reálné aplikace federalismu.
Přiřaďte role v debatě a jasně stanovte očekávání
Ujasněte roli každého studenta, přiřazením pozic, jako je úvodní řečník, výzkumník nebo vůdce protinávrhů. Poskytněte rubriku nebo kontrolní seznam, který popisuje, jak budou hodnoceni, s důrazem na respektující diskusi a argumenty založené na důkazech. Tato struktura zajišťuje zapojení všech studentů a jasnost očekávání.
Poskytněte vedené otázky a podněty
Podporujte přípravu studentů sdílením vzorových otázek a podnětů, například „Kdo by měl stanovovat vzdělávací normy?“ nebo „Kdo by měl kontrolovat dopravní předpisy?“. Podněcujte studenty k použití faktů z T-Chart a Ústavy USA k podpoře svých argumentů.
Umožněte debatu a podporujte aktivní poslech
Moderujte diskusi, aby byly slyšeny všechny hlasy a debata zůstala na téma. Podněcujte studenty k přímým odpovědím na opačné argumenty a shrnutí toho, co slyšeli, před předložením vlastních bodů. To rozvíjí kritické myšlení a schopnosti respektujícího projevu.
Reflektujte a spojte s reálnými životními otázkami
Uzavřete aktivitu vedením třídní diskuze o tom, jak federalismus ovlivňuje životy studentů dnes. Podněcujte studenty k sdílení příkladů z aktuálních událostí nebo vlastních zkušeností, kde se pravomoci států a federální vlády překrývají nebo jsou v konfliktu. To pomáhá učit lekci smysluplně a zapamatovatelně.
Často kladené otázky o federalismu ve Spojených státech
Co je federální systém v USA a jak ovlivňuje pravomoci vlády?
Federalismus v USA je systém, ve kterém je moc rozdělena mezi národní (federální) vládu a jednotlivé státní vlády. Tento systém ovlivňuje, jak jsou přijímány zákony, přičemž některé pravomoci jsou svěřeny federální vládě—například razení peněz a vyhlašování války—a jiné státním vládám, například správa škol a místní zákony.
Jak mohou studenti vytvořit T-chart pro srovnání pravomocí federální a státní vlády?
Pro vytvoření T-chartu nakreslete dva sloupce: jeden pro pravomoci federální vlády a druhý pro pravomoci státních vlád. Uveďte příklady jako ‚Vyhlášení války‘ v rámci federální a ‚Regulace státního obchodu‘ u státní. Přidejte ilustrace k jednotlivým pravomocím, aby bylo možné vizualizovat rozdíly.
Jaké jsou příklady pravomocí vyhrazených federální vládě versus státním vládám?
Pravomoci federální vlády zahrnují razení peněz, vyhlašování války a zřizování poštovního systému. Pravomoci státních vlád zahrnují zakládání škol, regulaci státního obchodu a zřizování místních vlád. Článek 10 Ústavy vyhrazuje všechny ostatní pravomoci státům nebo lidem.
Proč je důležité, aby studenti chápali rozdíl mezi pravomocemi států a federálními pravomocemi?
Pochopení tohoto rozdílu pomáhá studentům vidět, jak se zákony a politiky mohou lišit mezi státy a federální vládou. Tato znalost je klíčová pro pochopení fungování vlády, proč některé zákony platí pouze v určitých místech, a roli 10. dodatku.
Jaké jsou tipy pro učitele, aby učinili lekce o federalismu více spolupracujícími a poutavějšími?
Učitelé mohou používat nástroje pro spolupráci v reálném čase, aby umožnili studentům společně pracovat na T-chartu. Můžete přiřadit různé státy nebo témata pro srovnání, podporovat diskusi a využívat vizuální pomůcky, jako jsou storyboardy nebo skupinové aktivity, aby bylo učení o federalismu interaktivnější a zábavnější.
Více Storyboard That Aktivity
Úvod do Vlády
Tato Aktivita je Součástí Mnoha Učitelů
- Drivers License -Teen driver • State Farm • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Fireworks • bayasaa • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Gambling Addiction • schnappischnap • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Pints of Beer • Simon Cocks • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Posudky
„Použitím produktu byli tak nadšení a naučili se tolik...“–K-5 knihovník a učitel výukové techniky
"Dělám Napoleonovu časovou osu a nechávám [studenty] určit, zda byl Napoleon dobrý nebo špatný člověk nebo někde mezi tím."– Učitel historie a speciální Ed
"Studenti mohou být kreativní se Storyboard That a je zde tolik vizuálů, ze kterých si mohou vybrat... Díky tomu je skutečně dostupný pro všechny studenty ve třídě."– Učitel třetí třídy
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA
