Търсене
https://www.test.storyboardthat.com/bg/phrasal-verbs/призовавам
x
Storyboard That Logo

Искате ли да създадете сториборд като този?

Use Storyboard That!

Опитайте Storyboard That!

Създайте разкадровка

Да посетиш някого

Да използваш нещо, което някой може да ти предложи

Да зададеш въпрос на ученик

Примерни изречения за английския фразов глагол TO CALL ON

  1. Всеки път, когато аз бях заседнал на моя домашното по математика, щях да се обадя на уменията на чичо ми.
  2. Щеше да се опита да се обади при сестра си винаги, когато можеше.
  3. Учителят винаги се обръщаше към Джаки за отговорите
  4. Знаех, че мога да й се обадя, когато имам нужда.
  5. На Майк му писна да го викат в клас; той никога не знаеше нито един от отговорите.
Storyboard That

Създайте своя собствена Storyboard

Опитайте го безплатно!

Създайте своя собствена Storyboard

Опитайте го безплатно!

English Phrasal Verbs

Phrasal verbs can be extremely tricky for learners of English. The reason for this is twofold: there are lots of them and their meaning is not always obvious from the words that make them up. To make things even more difficult, phrasal verbs can have multiple meanings, adding to the headache for learners.

A phrasal verb is made up of a main verb with an attached preposition or adverb. An example of a phrasal verb is run into. Where run is the main verb and into is the preposition. Phrasal verbs can be separated into two groups, intransitive and transitive verbs. Intransitive phrasal verbs do not have a direct object: go out, for example, "I want to go out tonight". Transitive phrasal verbs have a direct object and they can be split up into two further categories: separable and inseparable. With separable transitive phrasal verbs, the verb and the preposition can be split up. For example, both “turn off the radio” and “turn the radio off” are both correct. Inseparable phrasal verbs cannot be split up. For example, “I’ll look after you” is correct, but “I’ll look you after” is not.

Using Storyboard That you can prepare a visual dictionary of phrasal verbs quickly and easily. Even better than that, have your students create their own phrasal verb visual definitions.

Как да се използва английският фразов глагол: To Call On

1

Включете учениците с креативни начини за преподаване на значението на "обаждане"

Въведете термина с примери. Споделете изречения и сценарии, където се използва "обаждане", като например учител, който обажда на ученик да отговори на въпрос. Свързването на термина с рутини в класната стая помага на учениците да свържат речника с реалния живот.

2

Използвайте ролеви игри за укрепване на разбирането.

Организирайте бърза дейност с ролеви игри. Разпределете ролите на учениците като учител и съученици, позволявайки на всеки да практикува "обаждане на" другите за отговор на въпроси. Този интерактивен подход изгражда увереност и изяснява значението.

3

Създайте сигнал "обаждане" за участие в класа.

Установете забавен сигнал с ръка или знак. Винаги, когато "обаждате на" ученик, използвайте този сигнал, за да асоциират жеста с термин. Визуалните сигнали спомагат за задържане и ангажираност.

4

Насърчавайте учениците да използват "обаждане" в собствените си изречения.

Предизвикайте учениците да пишат и споделят изречения. Нека използват "обаждане" за описание на дейности в класа или други ситуации. Персонализираните примери помагат за задълбочаване на разбирането.

5

Оценете разбирането с бърза изходна карта.

Помолете учениците да дефинират "обаждане" или да го използват правилно, преди да напуснат класа. Тази формативна оценка помага да проверите разбирането и да затвърдите термина. Изходните карти предоставят незабавна обратна връзка както за учителите, така и за учениците.

Често задавани въпроси относно английския фразов глагол: To Call On

Какво означава "повикай" в класната стая?

Повикай в класната стая означава да помолите ученик да отговори на въпрос или да участва по време на урок, обикновено като произнесе името му на глас.

Защо учителите повикват ученици по време на уроците?

Учителите повикват ученици, за да насърчат участието, да проверят разбирането и да включат всички в процеса на учене.

Как учителите могат да решат кого да повикат в час?

Учителите могат да повикат ученици на случаен принцип, да използват система за вдигане на ръка или да избират ученици, за да осигурят равни възможности за участие.

Има ли разлика между "повикай" и "извикай" при обучението?

Да, повикай означава да поканите ученик да говори, докато извикай обикновено се отнася до адресиране на поведение или изказване на коментар на глас.

Какви стратегии има за справедливо повикване на ученици?

Ефективните стратегии включват използване на пръчки с имена, ротация на редовете или технологични инструменти за повикване на ученици, така че всички да имат равни възможности.

Take a look at some visuals to help understand the use of phrasal verbs in our Картинна Енциклопедия на Английски Фразеологични Глаголи!
Вижте Всички Ресурси за Учители
*(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)
https://www.test.storyboardthat.com/bg/phrasal-verbs/призовавам
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ