Общ Преглед на Дейността
Канадите на Метис са известни лидери, художници, спортисти, активисти и много други! Изследването на реални хора помага на учениците да получат по-конкретно и състрадателно разбиране на културата, живота и разнообразните перспективи на различните хора. Студентите ще изследват човек и след това ще създадат биографичен плакат, подчертаващ постиженията му .
Тези плакати могат да бъдат разпечатани, ламинирани и окачени из стаята като визуално напомняне на забележителни хора от нацията Metis. Студентите могат също да представят своите плакати на своите съученици, споделяйки знанията си за тяхната личност, като по този начин комбинират уменията за изследване, писане и публична реч в едно мощно задание.
Намерете още шаблони за биографични плакати, които да добавите към това задание, ако желаете!
Важни народи на Метис
- Хауърд Адамс, активист на Метис, автор и лидер
- Пиер Ботино, граничар в Минесота, геодезист, дипломат. и преводач
- Мишел "Мич" Буйер, Метис от френски канадски и сиукски произход; преводач и водач
- Джеймс П. Брейди, политик и активист на Метис
- Пиер Делорме, политик и активист на Метис
- Габриел Дюмон, военен лидер на Метис по време на Северозападния бунт
- Кътбърт Грант, политически и военен лидер на Метис
- Джон Норкуей, политик от Метис, премиер на Манитоба от 1878 до 1887 г.
- Малкълм Норис, политик, активист и лидер на Метис
- Луис Риел, лидер на Метис
- Кийт Баркър, драматург
- Художник на Джо Фафард
- Сандра Бърдсел, писател
- Робърт Бойер, художник
- Мария Кембъл, писател и режисьор
- George RD Goulet, автор
- Дилън Майнер, художник
- Грегъри Скофийлд, аплодиран поет, художник на мъниста, драматург, нехудожествен писател, активист и педагог
- Камала Тод, организатор на общността, режисьор, куратор
- Лорета Тод, режисьор, продуцент, теоретик на културата
- Катерена Вермет, писателка
- Арлет Алкок, музикант, автор на песни и социален активист
- Андреа Менар, актриса, драматург и певица; Метис
- Thelma J Chalifoux, Métis; общностен активист; Първа аборигенска жена, назначена в Сената на Канада
- Шели Глоувър, Метис; Народен представител
- Дан Вандал, Метис; Народен представител
- Arron Asham, професионален състезател по хокей на лед
- Танто Кардинал, актриса; на родословието на Метис и Кри
- Roseanne Supernault, актриса; Метис от произход Кри
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Изследване на известна или забележителна личност, която е от наследството на Метис. Създайте биографичен плакат, който подчертава основните им постижения.
Инструкции за ученици:
- Изберете човек.
- Използвайки училищни ресурси, проведете някои изследвания и научете повече за избрания от вас човек.
- На плаката посочете името и датите на раждане на вашия човек (и смъртта, ако е приложимо). Изберете герой, който прилича на вашия човек. Добавете думи и изображения, за да опишете постиженията на вашия човек.
- Спестявайте често!
Изисквания: Образ на лицето, име, дати на раждане / смърт, постижения.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Нововъзникващи | Нуждае се от Подобрение | |
|---|---|---|---|
| Описание | Описанието включва най-малко пет важни факта за известната или историческа личност. | Описанието включва по-малко от пет важни факта или включва информация, която не е свързана с известната или историческа личност. | Описанието е непълно и не съдържа важна информация за известната или историческа личност. |
| Художествени Изображения | Изкуството, избрано да изобразява сцени, герои и предмети, които са подходящи за известната или историческа личност. Те подобряват плаката, като символизират или илюстрират важни факти за фигурата. Полага се време и внимание, за да се гарантира, че сцените са чисти, привличащи вниманието и креативни. | Избраното изкуство за изобразяване на сцените, героите и предметите е предимно точно, но може да има някои свободи, които да отвлекат вниманието от задачата. Конструкциите на сцените са чисти и отговарят на основните очаквания. | Изкуството, избрано за изобразяване на сцените, героите и предметите, е твърде ограничено или непълно. |
| Английски Конвенции | Идеите са организирани. Има малко или никакви граматически, механични или правописни грешки. | Идеите са предимно организирани. Има някои граматически, механични или правописни грешки. | Текстът на сценария е труден за разбиране. |
Общ Преглед на Дейността
Канадите на Метис са известни лидери, художници, спортисти, активисти и много други! Изследването на реални хора помага на учениците да получат по-конкретно и състрадателно разбиране на културата, живота и разнообразните перспективи на различните хора. Студентите ще изследват човек и след това ще създадат биографичен плакат, подчертаващ постиженията му .
Тези плакати могат да бъдат разпечатани, ламинирани и окачени из стаята като визуално напомняне на забележителни хора от нацията Metis. Студентите могат също да представят своите плакати на своите съученици, споделяйки знанията си за тяхната личност, като по този начин комбинират уменията за изследване, писане и публична реч в едно мощно задание.
Намерете още шаблони за биографични плакати, които да добавите към това задание, ако желаете!
Важни народи на Метис
- Хауърд Адамс, активист на Метис, автор и лидер
- Пиер Ботино, граничар в Минесота, геодезист, дипломат. и преводач
- Мишел "Мич" Буйер, Метис от френски канадски и сиукски произход; преводач и водач
- Джеймс П. Брейди, политик и активист на Метис
- Пиер Делорме, политик и активист на Метис
- Габриел Дюмон, военен лидер на Метис по време на Северозападния бунт
- Кътбърт Грант, политически и военен лидер на Метис
- Джон Норкуей, политик от Метис, премиер на Манитоба от 1878 до 1887 г.
- Малкълм Норис, политик, активист и лидер на Метис
- Луис Риел, лидер на Метис
- Кийт Баркър, драматург
- Художник на Джо Фафард
- Сандра Бърдсел, писател
- Робърт Бойер, художник
- Мария Кембъл, писател и режисьор
- George RD Goulet, автор
- Дилън Майнер, художник
- Грегъри Скофийлд, аплодиран поет, художник на мъниста, драматург, нехудожествен писател, активист и педагог
- Камала Тод, организатор на общността, режисьор, куратор
- Лорета Тод, режисьор, продуцент, теоретик на културата
- Катерена Вермет, писателка
- Арлет Алкок, музикант, автор на песни и социален активист
- Андреа Менар, актриса, драматург и певица; Метис
- Thelma J Chalifoux, Métis; общностен активист; Първа аборигенска жена, назначена в Сената на Канада
- Шели Глоувър, Метис; Народен представител
- Дан Вандал, Метис; Народен представител
- Arron Asham, професионален състезател по хокей на лед
- Танто Кардинал, актриса; на родословието на Метис и Кри
- Roseanne Supernault, актриса; Метис от произход Кри
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Изследване на известна или забележителна личност, която е от наследството на Метис. Създайте биографичен плакат, който подчертава основните им постижения.
Инструкции за ученици:
- Изберете човек.
- Използвайки училищни ресурси, проведете някои изследвания и научете повече за избрания от вас човек.
- На плаката посочете името и датите на раждане на вашия човек (и смъртта, ако е приложимо). Изберете герой, който прилича на вашия човек. Добавете думи и изображения, за да опишете постиженията на вашия човек.
- Спестявайте често!
Изисквания: Образ на лицето, име, дати на раждане / смърт, постижения.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Нововъзникващи | Нуждае се от Подобрение | |
|---|---|---|---|
| Описание | Описанието включва най-малко пет важни факта за известната или историческа личност. | Описанието включва по-малко от пет важни факта или включва информация, която не е свързана с известната или историческа личност. | Описанието е непълно и не съдържа важна информация за известната или историческа личност. |
| Художествени Изображения | Изкуството, избрано да изобразява сцени, герои и предмети, които са подходящи за известната или историческа личност. Те подобряват плаката, като символизират или илюстрират важни факти за фигурата. Полага се време и внимание, за да се гарантира, че сцените са чисти, привличащи вниманието и креативни. | Избраното изкуство за изобразяване на сцените, героите и предметите е предимно точно, но може да има някои свободи, които да отвлекат вниманието от задачата. Конструкциите на сцените са чисти и отговарят на основните очаквания. | Изкуството, избрано за изобразяване на сцените, героите и предметите, е твърде ограничено или непълно. |
| Английски Конвенции | Идеите са организирани. Има малко или никакви граматически, механични или правописни грешки. | Идеите са предимно организирани. Има някои граматически, механични или правописни грешки. | Текстът на сценария е труден за разбиране. |
Как да разберете биографиите на метисите
Организирайте разходка из галерията в класната стая за празнуване на биографиите на Métis
Показвайте работата на учениците, като организирате разходка из галерията, където съучениците разглеждат и обсъждат плакатите си. Този интерактивен подход повишава ангажираността и задълбочава разбирането за наследството на Métis.
Разположете плакатите на нивото на очите в класната стая
Покажете всеки биографичен плакат на ученика по стените или на масите, така че да бъде лесно видим. Даването на плакатите на нивото на очите ги прави привлекателни и достъпни за всички ученици.
Разделете учениците на малки групи за разходката
Разделете класа си на групи от 3–5 ученици. По-малките групи помагат за управление на движението и позволяват на всеки да наблюдава внимателно всеки плакат.
Дайте въпроси за дискусия между съучениците
Раздайте карти с въпроси като: „Кое постижение ви впечатли най-много?“ или „Как този човек е повлиял върху своята общност?“ Тези въпроси насърчават критическо мислене и стимулират смислени разговори.
Обменяйте групите, така че всички ученици да посетят всеки плакат
Настройте таймер за всяка станция и сигнализирайте, когато е време за преместване. Това гарантира, че всеки ученик ще види всички плакати и ще научи за различните лидери и създатели на Métis.
Организирайте рефлексия след разходката из галерията
Събирайте учениците, за да споделят какво ги е вдъхновило или изненадало по време на разходката. Рефлексията в групата укрепва ученето и празнува постиженията на Métis.
Често задавани въпроси относно биографиите на метисите
Какво е активността с плакат за биография на нацията Метис за ученици?
Активността плакат за биография на нацията Метис изисква учениците да изследват известна личност от метисите и да създадат плакат, показващ нейното изображение, име, важни дати и постижения. Това помага на учениците да научат за културата и историята на метисите, докато развиват умения за изследване, писане и презентация.
Как мога да помогна на учениците да изберат известна личност от метисите за техния проект?
Дайте на учениците списък с известни метиски личности от различни области — като лидери, художници, спортисти и активисти — или ги насърчете да изследват ресурси за историята на метисите. Насърчете ги да изберат някой, който ги вдъхновява или съответства на техните интереси.
Какво трябва да включва плакат за биография на метис за 4-6 клас?
Един биографичен плакат трябва да съдържа име, изображение, дати на раждане и смърт (ако е приложимо) и ключови постижения. Добавянето на описателни думи, подходящи изображения и кратко резюме на тяхното въздействие прави плаката по-ангажиращ и информативен.
Защо е важно учениците да учат за лидери и художници от метисите?
Ученето за лидери и художници от метисите насърчава по-дълбоко разбиране за разнообразната история на Канада, насърчава уважение към културното наследство и подчертава постиженията и перспективите на метисите, като помага за изграждане на емпатия и културна осведоменост у учениците.
Къде мога да намеря шаблони или ресурси за дейности с плакат за биография на метис?
Можете да намерите шаблони за плакати за биография и образователни ресурси на образователни уебсайтове, портали за образование на коренните народи или чрез търсене на „шаблон за плакат за биография на метис“. Много сайтове предлагат безплатни, отпечатваеми материали, подходящи за класове 4-6.
Повече Storyboard That
Метис Нация на Канада
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
