Търсене
https://www.test.storyboardthat.com/bg/lesson-plans/черният-жребец-на-уолтър-фарли/знаци
Преглед на Дейността
Шаблон и Инструкции за Клас
Рубрика
Преглед на Дейността Accordion Arrow

Общ Преглед на Дейността


В тази дейност студентите ще описват героите в "Черния жребец" на Уолтър Фарли, използвайки карта на знаците. Накарайте учениците да обръщат особено внимание на физическите и характерните черти на основните и второстепенните знаци. Студентите ще предоставят подробна информация относно начина, по който героите взаимодействат с основните герои, както и предизвикателствата, пред които са изправени героите.


Героите, включени в картата на знаците, са:

  • Александър "Алек" Рамзи
  • Черните
  • потупване
  • Хенри Дейли
  • наполеон
  • шик
  • Г-н и госпожа Рамзи
  • Джим Невил
  • Джо Русо


Шаблон и Инструкции за Клас Accordion Arrow

Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)



Учебни инструкции

Създайте карта с символи за основните знаци.


  1. Идентифицирайте главните герои в Черния жребец и напишете техните имена в различните полета за заглавия.
  2. Изберете символ, който да представлява всеки от литературните символи.
    • Изберете цветове и поза, които са подходящи за историята и чертите на характера.
  3. Изберете сцена или фон, които имат смисъл за характера.
  4. Попълнете текстовете за физически / характерни черти, как взаимодейства този характер с главния характер и какви предизвикателства има това характерно лице .
  5. Запазете и изпратете заданието.

Референтен План на Урока


Рубрика Accordion Arrow

Рубрика

(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)


Шаблонна Карта на Символите
Създайте карта на символите на героите в историята. Поставете името на героя в заглавните кутии и изберете характер и сцена, за да представите всеки от тях. Докато четете, запишете бележките на героите, като отговорите на въпросите.
Опитен
33 Points
Развиваща
25 Points
Начало
17 Points
Снимка и Сцена на Героите
Героите и сцените са подходящи за героите на книгата.
Много от героите и сцените съвпадат с героите на книгата.
Повече от половината от героите и сцените не съвпадат с героите в книгата.
Точност на Бележките
По-голямата част от информацията в бележките е вярна.
Много от бележките имат правилна информация, но някои от тях са неточни или липсват.
По-малко от половината от информацията в бележките е вярна и подходяща.
Усилие
Работата е пълна, задълбочена и чиста.
По-голямата част от секциите на картата на характера бяха най-малкото опити и работата е представена.
Картата на знаците е недовършена и / или неорганизирана.


Общ Преглед на Дейността


В тази дейност студентите ще описват героите в "Черния жребец" на Уолтър Фарли, използвайки карта на знаците. Накарайте учениците да обръщат особено внимание на физическите и характерните черти на основните и второстепенните знаци. Студентите ще предоставят подробна информация относно начина, по който героите взаимодействат с основните герои, както и предизвикателствата, пред които са изправени героите.


Героите, включени в картата на знаците, са:

  • Александър "Алек" Рамзи
  • Черните
  • потупване
  • Хенри Дейли
  • наполеон
  • шик
  • Г-н и госпожа Рамзи
  • Джим Невил
  • Джо Русо


Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)



Учебни инструкции

Създайте карта с символи за основните знаци.


  1. Идентифицирайте главните герои в Черния жребец и напишете техните имена в различните полета за заглавия.
  2. Изберете символ, който да представлява всеки от литературните символи.
    • Изберете цветове и поза, които са подходящи за историята и чертите на характера.
  3. Изберете сцена или фон, които имат смисъл за характера.
  4. Попълнете текстовете за физически / характерни черти, как взаимодейства този характер с главния характер и какви предизвикателства има това характерно лице .
  5. Запазете и изпратете заданието.

Референтен План на Урока


Рубрика

(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)


Шаблонна Карта на Символите
Създайте карта на символите на героите в историята. Поставете името на героя в заглавните кутии и изберете характер и сцена, за да представите всеки от тях. Докато четете, запишете бележките на героите, като отговорите на въпросите.
Опитен
33 Points
Развиваща
25 Points
Начало
17 Points
Снимка и Сцена на Героите
Героите и сцените са подходящи за героите на книгата.
Много от героите и сцените съвпадат с героите на книгата.
Повече от половината от героите и сцените не съвпадат с героите в книгата.
Точност на Бележките
По-голямата част от информацията в бележките е вярна.
Много от бележките имат правилна информация, но някои от тях са неточни или липсват.
По-малко от половината от информацията в бележките е вярна и подходяща.
Усилие
Работата е пълна, задълбочена и чиста.
По-голямата част от секциите на картата на характера бяха най-малкото опити и работата е представена.
Картата на знаците е недовършена и / или неорганизирана.


Как да картографирате героите в „Черният жребец“

1

Как да улесним дискусия в класната стая за мотивациите на героите в „Черният жребец“

Насърчавайте учениците да анализират защо всеки герой действа по определен начин, като задават въпроси с отворен край и ги мотивират да цитират примери от текста. Това насърчава критическо мислене и по-дълбоко разбиране за развитието на героите.

2

Насочете учениците да създадат връзки между текста и собствените си преживявания с героите

Поканете учениците да свържат преживяванията или чувствата на героя със собствения си живот. Това персонализира ученето и помага на учениците да съчувстват на героите от историята.

3

Използвайте графични организатори за сравняване на характеристиките на героите

Предоставете Венови диаграми или Т-таблици, за да визуално сравняват и противопоставят характеристиките на двама герои. Тази стратегия подкрепя визуалните ученици и изяснява подобията и разликите.

4

Задайте съвместни разговори за споделяне на прозрения за героите

Партнирайте учениците и ги оставете да обсъждат картите им на героите или наблюденията. Споделянето на идеи в двойки увеличава увереността и позволява учене от връстници.

5

Завършете с креативна дейност за рефлексия за героите

Помолете учениците да напишат дневник или писмо от гледната точка на герой. Това консолидира разбирането и насърчава воображаемо мислене.

Често задавани въпроси относно картографирането на герои в „Черният жребец“

Как да създадете карта на героите за Черният кон?

За създаване на карта на героите за Черният кон, изброете главните герои, изберете изображения или символи за представянето им и опишете физическите им характеристики, личността, връзките с Алек и предизвикателствата, пред които са изправени. Използвайте цветове и фонове, които съответстват на ролята на всеки герой в историята.

Кои са основните герои в Черният кон?

Основните герои в Черният кон включват Александър “Алек” Рамзи, Черния, Хенри Дейли и други важни фигури като Пат, Наполеон, Тони, г-н и г-жа Рамзи, Джим Невил и Джо Русо.

Какво трябва да включат учениците в карта на героите за Черният кон?

Учениците трябва да включат физическите и личностните характеристики на всеки герой, взаимодействията им с Алек и предизвикателствата, с които се сблъскват в историята. Визуалните елементи като цветове, позиране и фонове трябва да отразяват ролята и характеристиките на героя.

Защо е важно картографирането на героите при преподаване на Черният кон?

Картографирането на героите помага на учениците да разберат връзките, мотивите и развитието на героите. Той засилва разбирането, насърчава вниманието към детайлите и подкрепя визуалните ученици чрез организиране на информацията по ясен начин.

Какви съвети има за създаване на интересни карти на героите за ученици от 4-ти и 5-ти клас?

Направете картите на героите по-занимателни, като позволите на учениците да избират цветове, фонове и позиране на героите, работят в двойки и използват креативни символи. Насърчавайте ги да свързват предизвикателствата на героите с събитията в историята за по-дълбоко разбиране.




Препоръки

„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“
– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”
– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“
– Учител за трети клас
*(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)
https://www.test.storyboardthat.com/bg/lesson-plans/черният-жребец-на-уолтър-фарли/знаци
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ