Общ Преглед на Дейността
В тази дейност студентите демонстрират своето разбиране на няколко думи, използвайки карта на паяци. След избора на думата, учениците представят част от речта, дефиницията, пример от текста и демонстрират разбирането си за думата (ите) чрез илюстрация в съответната клетка на сценария.
Примерни думи от черния жребец
- жребец
- юздите
- предпазливо
- дере
- хамут
- юзда
- запитване
- колона
- импулс
- останки
- лек галоп
- галоп
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за студенти
Демонстрирайте разбирането си за речниковите думи в "Черния жребец", като създадете визуализации.
- Изберете три речни думи от историята и ги въведете в полето за заглавия.
- Намерете дефиницията в печат или онлайн речник.
- Напишете изречение, което използва думата в речника.
- Илюстрира значението на думата в клетката, използвайки комбинация от сцени, знаци и елементи.
- Друга възможност е да използвате " Photos for Class да покажете значението на думите в лентата за търсене.
- Запишете и изпратете своя сценарий.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Развиваща | Начало | |
|---|---|---|---|
| Слово 1 - Изречение | Речника дума се използва правилно в примерното изречение както в смисъл, така и в контекст. | Значението на изречението може да бъде разбрано, но думата в речника се използва неудобно или в погрешен контекст. | Думата речник не се използва правилно в примерното изречение. |
| Дума 1 - Визуализиране | Екранната клетка ясно илюстрира смисъла на речниковата дума. | Книгата на сценаристите се отнася до значението на речниковата дума, но е трудно да се разбере. | Екранната клетка не се отнася ясно до смисъла на речниковата дума. |
| Дума 2 - Изречение | Речника дума се използва правилно в примерното изречение както в смисъл, така и в контекст. | Значението на изречението може да бъде разбрано, но думата в речника се използва неудобно или в погрешен контекст. | Думата речник не се използва правилно в примерното изречение. |
| Дума 2 - Визуализиране | Екранната клетка ясно илюстрира смисъла на речниковата дума. | Книгата на сценаристите се отнася до значението на речниковата дума, но е трудно да се разбере. | Екранната клетка не се отнася ясно до смисъла на речниковата дума. |
| Дума 3 - Изречение | Речника дума се използва правилно в примерното изречение както в смисъл, така и в контекст. | Значението на изречението може да бъде разбрано, но думата в речника се използва неудобно или в погрешен контекст. | Думата речник не се използва правилно в примерното изречение. |
| Дума 3 - Визуализиране | Екранната клетка ясно илюстрира смисъла на речниковата дума. | Книгата на сценаристите се отнася до значението на речниковата дума, но е трудно да се разбере. | Екранната клетка не се отнася ясно до смисъла на речниковата дума. |
Общ Преглед на Дейността
В тази дейност студентите демонстрират своето разбиране на няколко думи, използвайки карта на паяци. След избора на думата, учениците представят част от речта, дефиницията, пример от текста и демонстрират разбирането си за думата (ите) чрез илюстрация в съответната клетка на сценария.
Примерни думи от черния жребец
- жребец
- юздите
- предпазливо
- дере
- хамут
- юзда
- запитване
- колона
- импулс
- останки
- лек галоп
- галоп
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за студенти
Демонстрирайте разбирането си за речниковите думи в "Черния жребец", като създадете визуализации.
- Изберете три речни думи от историята и ги въведете в полето за заглавия.
- Намерете дефиницията в печат или онлайн речник.
- Напишете изречение, което използва думата в речника.
- Илюстрира значението на думата в клетката, използвайки комбинация от сцени, знаци и елементи.
- Друга възможност е да използвате " Photos for Class да покажете значението на думите в лентата за търсене.
- Запишете и изпратете своя сценарий.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Развиваща | Начало | |
|---|---|---|---|
| Слово 1 - Изречение | Речника дума се използва правилно в примерното изречение както в смисъл, така и в контекст. | Значението на изречението може да бъде разбрано, но думата в речника се използва неудобно или в погрешен контекст. | Думата речник не се използва правилно в примерното изречение. |
| Дума 1 - Визуализиране | Екранната клетка ясно илюстрира смисъла на речниковата дума. | Книгата на сценаристите се отнася до значението на речниковата дума, но е трудно да се разбере. | Екранната клетка не се отнася ясно до смисъла на речниковата дума. |
| Дума 2 - Изречение | Речника дума се използва правилно в примерното изречение както в смисъл, така и в контекст. | Значението на изречението може да бъде разбрано, но думата в речника се използва неудобно или в погрешен контекст. | Думата речник не се използва правилно в примерното изречение. |
| Дума 2 - Визуализиране | Екранната клетка ясно илюстрира смисъла на речниковата дума. | Книгата на сценаристите се отнася до значението на речниковата дума, но е трудно да се разбере. | Екранната клетка не се отнася ясно до смисъла на речниковата дума. |
| Дума 3 - Изречение | Речника дума се използва правилно в примерното изречение както в смисъл, така и в контекст. | Значението на изречението може да бъде разбрано, но думата в речника се използва неудобно или в погрешен контекст. | Думата речник не се използва правилно в примерното изречение. |
| Дума 3 - Визуализиране | Екранната клетка ясно илюстрира смисъла на речниковата дума. | Книгата на сценаристите се отнася до значението на речниковата дума, но е трудно да се разбере. | Екранната клетка не се отнася ясно до смисъла на речниковата дума. |
Как да се справим с визуалния речник на Черния жребец
Как мога да въведа нови думи от Черният жребец преди четене?
Създайте интерес и контекст, като прегледате няколко ключови думи с учениците си преди да започнете историята. Въведението на думи предварително помага на учениците по-лесно да ги разпознават и увеличава ангажираността по време на четенето.
Изберете думи, които са свързани с темите на историята.
Изберете думи, които са централни за сюжета на книгата или важни за разбирането на коне в Черният жребец. Това прави словната запас по-смислена и подкрепя разбирането.
Използвайте контекстуални подсказки от текста, за да обсъдите значението на думите.
Насърчавайте учениците да четат изречения или пасажи, в които се появява словната запас, и използвайте подсказки, за да познаят значението. Това развива умения за извод и задълбочава разбирането при четене.
Занимавайте учениците с бързи устни или писмени дейности за предварителни предположения.
Нека учениците предположат какво биха означавали думите или как те се свързват с историята. Това събужда любопитство и активира предишни знания преди четенето.
Създайте класна таблица за нови думи.
Запишете всяка нова дума, нейното определение, примерно изречение и проста скица или изображение. Показването на тази таблица предоставя практично средство за справка през цялата учебна единица и подкрепя визуалните ученици.
Често задавани въпроси за визуалния речник на Черния жребец
Какво е активност на визуална таблица с речник за The Black Stallion?
Активността визуална таблица с речник за The Black Stallion е задача, при която учениците избират речник от историята и демонстрират разбирането си, като предоставят дефиниции, примерни изречения и илюстрации за всяка дума—често организирани във форма на паяжина.
Как мога забавно да преподавам речника от The Black Stallion?
Използвайте визуални таблици с речник, където учениците избират думи, дефинират ги, използват ги в изречение и рисуват или намират изображения, илюстриращи значението им. Този подход прави ученето интерактивно и запомнящо се за 4–5 клас.
Какви са някои примерни думи от речника на The Black Stallion?
Примери за думи от The Black Stallion включват: жребец, удължки, внимателно, дерева, каишка, задник, въпрос, колона, импулс, остатъци, галоп и търкаляне.
Какви стъпки трябва да следват учениците, за да завършат активността на визуалния речник?
Учениците трябва: 1) Да изберат три думи от историята; 2) Да намерят и напишат дефинициите; 3) Да използват всяка дума в изречение; 4) Да илюстрират значението в панел с рисунки или снимки.
Защо да използваме паяжинови карти за преподаване на речника в урок по литература?
Паяжиновите карти помагат на учениците да организират информацията визуално, улеснявайки разбирането на значението на думите, разглеждането на примери в контекст и свързването на илюстрациите с дефинициите—все неща, които подобряват запомнянето на речника.
Повече Storyboard That
Черният Жребец
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
