Общ Преглед на Дейността
В тази дейност студентите ще сравняват и контрастират Чарли и шоколадовата фабрика с друг текст, който са прочели. В този пример Чарли и Шоколадовата фабрика се сравняват с Приключенията на Хъкълбери Фин .
- Първият контраст е този на богатството и семейството; Чарли Букет живее в крайна бедност, но има любящо семейство, докато Хъкълбери Фин има награда за пари, но няма семейство.
- Вторият контраст е настройката; Приключението Чарли е посещение на магическата фабрика на Уонка с много тайнствени изобретения и особени oompa-loompas. Приключенията на Хък са на борда на сал и са изпълнени с истинска опасност.
- Обикновено сравнението между историите са Чарли и Хък като герои; И двамата са добри момчета, които в крайна сметка получават награда. Чарли печели приют и храна за цял живот и Хък е приет от семейството на Том Сойер.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Учебни инструкции
Създайте сценарий, сравняващ и контрастиращ Чарли и Шоколадовата фабрика с друг текст.
- Използвайте шаблона, предоставен от вашия учител.
- Изберете друг текст за сравнение / контраст.
- Идентифицирайте няколко елемента за сравнение / контраст, като живот или приключение.
- В една колона опишете всеки елемент, както се вижда в Чарли и фабриката за шоколад .
- В другата колона опишете всеки елемент, както се показва в избрания от вас текст.
- Илюстрирайте всяка сцена с подходящи символи, елементи, диалог и сцени.
- Запазете и изпратете своята сценария.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Развиваща | Начало | |
|---|---|---|---|
| Сравнение Анализ | Текстът и изображенията включват ясно обяснение за приликите и / или разликите между категориите или темите. Тези сравнения надхвърлят повърхностните елементи и показват силно разбиране на историческите елементи. | Текстът и изображенията включват обяснение на приликите и / или разликите между категориите или темите, но обяснението може да не е ясно или да показва само повърхностно разбиране на някои квадрати. | Текстът и изображенията могат да не включват обяснение на приликите и / или разликите, или те могат да правят само повърхностни или неточни сравнения. |
| Текстово Обяснение | Текстът ясно и точно описва всички изобразени сцени и концепции. | Текстът ясно и точно описва повечето от изобразените сцени и концепции. | Текстът не може да опише ясно и точно повечето от сцените. |
| Изображение и Усилие на Статията | Студентът ясно показва усилие да предаде настройката, героите и конкретната сцена на книгата. Сцената е ясно определима въз основа на графичното изображение. | Студентите се опитват да предадат настройките, героите и конкретната сцена чрез използването на графики, но изображението може да бъде объркващо, объркано или липсващо. | Студентът не представя ясно настройката, героите и сцената. |
| Правопис и Граматика | Студентът използва примерен правопис и граматика. Няма грешки. | Студентът прави една или две малки грешки в правописа и граматиката. | Студентът прави няколко грешки в правописа и граматиката. |
Общ Преглед на Дейността
В тази дейност студентите ще сравняват и контрастират Чарли и шоколадовата фабрика с друг текст, който са прочели. В този пример Чарли и Шоколадовата фабрика се сравняват с Приключенията на Хъкълбери Фин .
- Първият контраст е този на богатството и семейството; Чарли Букет живее в крайна бедност, но има любящо семейство, докато Хъкълбери Фин има награда за пари, но няма семейство.
- Вторият контраст е настройката; Приключението Чарли е посещение на магическата фабрика на Уонка с много тайнствени изобретения и особени oompa-loompas. Приключенията на Хък са на борда на сал и са изпълнени с истинска опасност.
- Обикновено сравнението между историите са Чарли и Хък като герои; И двамата са добри момчета, които в крайна сметка получават награда. Чарли печели приют и храна за цял живот и Хък е приет от семейството на Том Сойер.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Учебни инструкции
Създайте сценарий, сравняващ и контрастиращ Чарли и Шоколадовата фабрика с друг текст.
- Използвайте шаблона, предоставен от вашия учител.
- Изберете друг текст за сравнение / контраст.
- Идентифицирайте няколко елемента за сравнение / контраст, като живот или приключение.
- В една колона опишете всеки елемент, както се вижда в Чарли и фабриката за шоколад .
- В другата колона опишете всеки елемент, както се показва в избрания от вас текст.
- Илюстрирайте всяка сцена с подходящи символи, елементи, диалог и сцени.
- Запазете и изпратете своята сценария.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Развиваща | Начало | |
|---|---|---|---|
| Сравнение Анализ | Текстът и изображенията включват ясно обяснение за приликите и / или разликите между категориите или темите. Тези сравнения надхвърлят повърхностните елементи и показват силно разбиране на историческите елементи. | Текстът и изображенията включват обяснение на приликите и / или разликите между категориите или темите, но обяснението може да не е ясно или да показва само повърхностно разбиране на някои квадрати. | Текстът и изображенията могат да не включват обяснение на приликите и / или разликите, или те могат да правят само повърхностни или неточни сравнения. |
| Текстово Обяснение | Текстът ясно и точно описва всички изобразени сцени и концепции. | Текстът ясно и точно описва повечето от изобразените сцени и концепции. | Текстът не може да опише ясно и точно повечето от сцените. |
| Изображение и Усилие на Статията | Студентът ясно показва усилие да предаде настройката, героите и конкретната сцена на книгата. Сцената е ясно определима въз основа на графичното изображение. | Студентите се опитват да предадат настройките, героите и конкретната сцена чрез използването на графики, но изображението може да бъде объркващо, объркано или липсващо. | Студентът не представя ясно настройката, героите и сцената. |
| Правопис и Граматика | Студентът използва примерен правопис и граматика. Няма грешки. | Студентът прави една или две малки грешки в правописа и граматиката. | Студентът прави няколко грешки в правописа и граматиката. |
Как да се справим с „Чарли и шоколадовата фабрика“ - Сравняване и противопоставяне на текстове
Ангажирайте учениците с оживена дискусия в класната стая за сравнение и контраст
Повишете ангажираността като водите цял клас в дискусия, където учениците споделят своите находки от сториборд и изследват различни гледни точки заедно. Груповите разговори могат да задълбочат разбирането и да направят сравненията по-смислени.
Подгответе учениците чрез моделиране на пример за сравнение на глас
Демонстрирайте, как да сравните главния герой от филма „Чарли и шоколадовата фабрика“ с герой от друга история, като прочетете на глас. Това помага на учениците да видят вашия процес на мислене и да изяснят очакванията.
Водете учениците при избор на силни точки за сравнение
Помогнете на учениците да генерират идеи за смислени елементи за сравнение, като черти на героите, предизвикателства или обстановка. Насърчете ги да избират точки, които разкриват важни разлики или подобности в историята.
Подкрепете учениците в използването на доказателства от двата текста
Напомнете им да подкрепят своите сравнения с конкретни примери или цитати от двата текста. Доказателствата засилват анализа им и им помагат да практикуват цитиране на източници.
Завършете с креативна разширена дейност
Поканете учениците да създадат плакат, сценка или дигитален комикс, който подчертава тяхното любимо сравнение. Тази креативна стъпка засилва ученето и позволява различни изразни средства.
Често задавани въпроси за „Чарли и шоколадовата фабрика“ - Сравняване и противопоставяне на текстове
Как мога да сравня и противопоставя Чарли и фабриката за шоколад с друга книга в урока?
За сравняване и противопоставяне на Чарли и фабриката за шоколад с друга книга, изберете ключови елементи като герои, околната среда, тема и сюжет. Създайте таблица или сториборд с колони за всеки текст, описвайте сходствата и различията и използвайте примери от двете истории за подкрепа на вашите точки.
Кои са добрите текстове за сравняване с Чарли и фабриката за шоколад в горните класове?
Някои добри текстове за сравняване с Чарли и фабриката за шоколад за ученици от по-горните класове включват Джеймс и гигантската праскова от Роалд Дал, Матида, Приключенията на Хъкфийлд Фин или Вили Вонка и фабриката за шоколад (филмова адаптация). Изберете текстове с силни теми като приключение, семейство или личностно развитие.
Кои са основните прилики и разлики между Чарли и Хък като герои?
Чарли и Хък са и двамата мили, находчиви момчета, които срещат предизвикателства и в крайна сметка са възнаградени. Въпреки това, Чарли живее в бедност с любящо семейство, докато Хък има пари, но му липсва стабилен дом. Техните приключения също са различни: Чарли е магическо и безопасно, докато Хък е реалистично и опасно.
Какъв е простият шаблон за сравняване и противопоставяне за ученици от началното училище?
Простият шаблон за сравняване и противопоставяне има два колони: една за всяка книга. Избройте елементи като герои, околна среда или тема в редове. Във всеки колона опишете как този елемент се появява в съответния текст. Добавете илюстрации за визуална подкрепа.
Как мога да помогна на учениците да илюстрират разликите между околната среда в двата разказа?
Накарайте учениците да рисуват или използват сторибордове, за да покажат уникалните околни среди на всеки разказ. Например, светът на Чарли е магическа шоколадова фабрика, докато Хък е с лодка на река. Насърчете ги да включат важни герои, предмети и детайли в своите илюстрации.
Повече Storyboard That
Чарли и Шоколадовата Фабрика
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
