Търсене
https://www.test.storyboardthat.com/bg/lesson-plans/цялото-лято-в-един-ден-от-рей-бредбъри/създаването-на-картата
Преглед на Дейността
Шаблон и Инструкции за Клас
Преглед на Дейността Accordion Arrow

Общ Преглед на Дейността


Настройките помагат да се привлече читателят в историята и наистина оживяват, когато използвате сценарий, за да ги илюстрирате. В тази дейност студентите ще определят настройката "Цялото лято в един ден" и ще подкрепят избора си с подробности от текста.


Забележителности и звуци

  • Историята е поставена на планетата Венера, но е измислена версия, тъй като тя няма среда, която ние знаем, че има.
  • Има постоянни дъждове и близо до силите на урагана по всяко време.
  • По-голямата част от историята показва героите в тяхната конкретна, драматична, подземна учебна стая с известно споменаване на тунелите и другите подземни жилищни помещения.

Шаблон и Инструкции за Клас Accordion Arrow

Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)



Инструкции за ученици

Създайте сценарий, илюстриращ настройката на „Цяло лято за един ден“.

  1. Използвайте шаблона, предоставен от вашия учител.
  2. Опишете различните аспекти на настройката в „Цяло лято за един ден“.
  3. Илюстрирайте всеки аспект от обстановката с подходящи сцени, герои и елементи.

Референтен План на Урока


Общ Преглед на Дейността


Настройките помагат да се привлече читателят в историята и наистина оживяват, когато използвате сценарий, за да ги илюстрирате. В тази дейност студентите ще определят настройката "Цялото лято в един ден" и ще подкрепят избора си с подробности от текста.


Забележителности и звуци

  • Историята е поставена на планетата Венера, но е измислена версия, тъй като тя няма среда, която ние знаем, че има.
  • Има постоянни дъждове и близо до силите на урагана по всяко време.
  • По-голямата част от историята показва героите в тяхната конкретна, драматична, подземна учебна стая с известно споменаване на тунелите и другите подземни жилищни помещения.

Инструкции за Шаблони и Класове

(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)



Инструкции за ученици

Създайте сценарий, илюстриращ настройката на „Цяло лято за един ден“.

  1. Използвайте шаблона, предоставен от вашия учител.
  2. Опишете различните аспекти на настройката в „Цяло лято за един ден“.
  3. Илюстрирайте всеки аспект от обстановката с подходящи сцени, герои и елементи.

Референтен План на Урока


Как да се справим с настройката на картата „Цялото лято в един ден“

1

Организирайте учениците за ангажиращ групов дискусионен разговор за мястото на действието

Поканете учениците да споделят своите наблюдения и чувства относно мястото на действието в малки групи. Насърчете всяка група да обсъди как постоянният дъжд на Венера и подземното училище формират опита на героите. Това изгражда сътрудничество и задълбочава разбирането.

2

Насърчете учениците да намират текстови доказателства за детайлите на мястото

Помолете учениците да подчертаят конкретни фрази или пасажи, които описват гледки, звуци и атмосфера в историята. Нека споделят откритията си и обяснят как всяка цитата подкрепя разбирането им за мястото. Това засилва уменията за внимателно четене.

3

Насърчете учениците да сравняват мястото на Венера с това на Земята

Предложете на учениците да създадат Вен диаграма или таблица, сравняваща измислената Венера в историята с Земята. Обсъдете сходствата и различията, с акцент върху времето, околната среда и ежедневието. Това насърчава критическо мислене и връзки между текста и реалния свят.

4

Задайте креативна писмена активност, която си представя ден на Венера

Нека учениците напишат кратък дневник или писмо, като че ли са деца, живеещи в подземното училище на Венера. Насърчете ги да използват описателен език и да черпят от детайлите на историята. Тази дейност развива емпатия и писмена течност.

Често задавани въпроси относно картата с настройки „Цялото лято в един ден“

What is the setting of "All Summer in a Day" by Ray Bradbury?

The setting of "All Summer in a Day" is a fictional version of the planet Venus, where it rains constantly and people live in underground schoolrooms and tunnels to escape the harsh weather.

How can students create a setting map for "All Summer in a Day"?

Students can create a setting map by using a storyboard template to illustrate key scenes, such as the underground classroom, tunnels, and the rainy Venusian landscape, adding descriptions and text evidence for each part.

What are the key details to include when illustrating the setting in "All Summer in a Day"?

Include the constant rain, hurricane-like weather, the drab underground schoolroom, tunnels, and any brief moments of sunlight described in the story.

Why is setting important in teaching "All Summer in a Day"?

The setting shapes the mood and themes of the story, emphasizing feelings of isolation and longing. Teaching setting helps students understand character motivations and the impact of environment on the plot.

What is an easy way for middle school teachers to help students visualize the setting in "All Summer in a Day"?

An easy way is to use a storyboard activity where students draw and label different settings from the story, using evidence from the text to support their illustrations. This approach builds comprehension and engagement.




Присвояване на Изображения
  • Guthrie's drawing of the fire • Grant Barrett • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Happy Ada (self portrait) • the paessels • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Nice rain outfit (Linden?) • the paessels • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Venus • tonynetone • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)

Препоръки

„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“
– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”
– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“
– Учител за трети клас
*(Това ще започне 2 седмица безплатен пробен период - Не е необходима кредитна карта)
https://www.test.storyboardthat.com/bg/lesson-plans/цялото-лято-в-един-ден-от-рей-бредбъри/създаването-на-картата
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ