Общ Преглед на Дейността
Съществуват няколко различни проблема по Устава на Конфедерацията, а решенията на тези проблеми бяха представени и обсъдени по време на Конституционната конвенция. Създавайки паяк диаграма, учениците ще могат да визуализират и обобщават тези въпроси и техните резултати.
В тази дейност студентите ще обобщят и обяснят няколкото проблеми, които съществуват в Устава на Конфедерацията, както и как са се разделили разделенията при намирането на решение. Учениците ще могат да обяснят и анализират проблемите на слабото федерално правителство и как ранните политици се стремят да ги коригират и да запазят новата нация.
Някои предложени теми включват
- Раздели на Конвенцията
- Промяна на членовете
- Структура на правителството
- Планът на Вирджиния
- Планът от Ню Джърси
- Големият компромис
Разширена дейност
Накарайте учениците да създадат карта на паяка или карта на героите за фигури, които са участвали в Конституционната конвенция. Учениците трябва да разберат кои са те, техните идеи и къде стоят темите за статута на федералното правителство. Учениците също така можеха да уточнят своите убеждения за държавните правителства.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за ученици
Създайте сценарий, който описва и илюстрира различните дебати по време и компромисите, произлезли от Конституционната конвенция.
- Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
- В полетата за заглавия въведете проблема или компромис.
- В описанията обобщете проблема или компромиса и резултата.
- Създайте илюстрация, като използвате подходящи сцени, предмети и герои.
- Запазете и излезте, когато сте готови.
Референтен План на Урока
Общ Преглед на Дейността
Съществуват няколко различни проблема по Устава на Конфедерацията, а решенията на тези проблеми бяха представени и обсъдени по време на Конституционната конвенция. Създавайки паяк диаграма, учениците ще могат да визуализират и обобщават тези въпроси и техните резултати.
В тази дейност студентите ще обобщят и обяснят няколкото проблеми, които съществуват в Устава на Конфедерацията, както и как са се разделили разделенията при намирането на решение. Учениците ще могат да обяснят и анализират проблемите на слабото федерално правителство и как ранните политици се стремят да ги коригират и да запазят новата нация.
Някои предложени теми включват
- Раздели на Конвенцията
- Промяна на членовете
- Структура на правителството
- Планът на Вирджиния
- Планът от Ню Джърси
- Големият компромис
Разширена дейност
Накарайте учениците да създадат карта на паяка или карта на героите за фигури, които са участвали в Конституционната конвенция. Учениците трябва да разберат кои са те, техните идеи и къде стоят темите за статута на федералното правителство. Учениците също така можеха да уточнят своите убеждения за държавните правителства.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за ученици
Създайте сценарий, който описва и илюстрира различните дебати по време и компромисите, произлезли от Конституционната конвенция.
- Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
- В полетата за заглавия въведете проблема или компромис.
- В описанията обобщете проблема или компромиса и резултата.
- Създайте илюстрация, като използвате подходящи сцени, предмети и герои.
- Запазете и излезте, когато сте готови.
Референтен План на Урока
Как да решим проблемите, свързани с членовете на Конфедерацията
Насърчете учениците да участват в дискусия в класната стая за структурата на правителството
Подканете учениците да поемат роли от Конституционната конвенция и да дискутират въпроси като Virginia план срещу New Jersey план. Този практичен подход позволява на учениците да практикуват критично мислене и да разберат защо са били предложени различни решения.
Задайте на учениците да изследват гледната точка на делегат от конвенцията
Нека всеки ученик избере историческа фигура от Конституционната конвенция и проучи нейния възглед за федералната срещу щатската власт. Това развива умения за изследване и емпатия, като учи учениците да разглеждат въпросите от различни гледни точки.
Ръководете класа да създаде съвместна времева линия на ключовите дебати
Работете като група за организиране на основните събития и компромиси в хронологичен ред с помощта на визуална времева линия. Това помага на учениците да свързват причините и следствията и да видят как решенията се развивали с времето.
Осигурете малки групи за анализ на слабостите на статията
Разделете учениците на групи и им възложете конкретна слабост на Статията за федерацията. Всяка група разглежда защо това е било проблем и как Конституцията го е решила, след което представя резултатите пред класа. Това насърчава работа в екип и аналитично мислене.
Често задавани въпроси относно решаването на проблемите, свързани с членовете на Конфедерацията
Какви бяха основните проблеми със Статиите за конфедерация?
Статиите за конфедерация създадоха слаб федерален правителствен орган, който имаше проблеми с събирането на данъци, прилагането на закони и регулирането на търговията. Това доведе до неефективност, спорове между щати и трудности в реагирането на националните предизвикателства.
Какво направи Конвента за конституционни промени, за да реши проблемите в Статиите за конфедерация?
Конвентът за конституционни промени дебатира и проектира нова Конституция, укрепвайки централното правителство, създавайки отделни клонове и въвеждайки механизми за контрол и баланс за решаване на проблемите по Статиите за конфедерация.
Какво представлява паучната карта и как може да помогне на учениците да разберат Статиите за конфедерация?
Паучната карта е графичен организатор, който помага на учениците да визуално организират и обобщават ключовите проблеми и решения, свързани със Статиите за конфедерация и Конвента, улеснявайки разбирането на сложни теми.
Какви са различията между Вирджинския и Ню Джърси плана?
Вирджинският план предлагаше представителство въз основа на населението на щата, което беше предпочитано от големите щати, докато Ню Джърси планът изискваше равнопоставено представителство за всеки щат. Голямото компромисно решение съчетаваше тези идеи за създаване на двукамарен Конгрес.
Какви забавни начини има за преподаване на учениците за дебатите и компромисите на Конвента?
Учителите могат да използват дейности като сторибордове, паучни диаграми и карти на героите, които помагат на учениците да визуализират дебатите, да обобщават компромисите и да изследват ролите на ключовите фигури на Конвента.
Повече Storyboard That
Федерализъм: Еволюцията на Демократична Република
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
