Общ Преглед на Дейността
В тази дейност студентите ще обяснят политиките и действията, инициирани в рамките на Труман, както и ефекта им върху американския народ и култура. Използвайки табла за мрежи, студентите ще могат да видят как президентът Труман предприе действия по отношение на осигуряването на Америка у дома и опитите да защити американските интереси и хора от комунистическата заплаха. Това също ще даде по-широка и широка перспектива за това как Труман борави с идеите за ограничаване у дома.
Разширена активност
Накарайте студентите да изследват Закона за патриотите от 2001 г. Студентите трябва да анализират и изследват компоненти на този законопроект, приет след 9/11. С цел да направи Америка по-безопасна, Законът за патриоти дава по-големи възможности на федералното правителство да разследва потенциални терористични заплахи, тематична идея, която съществува и във вътрешните политики на Труман около комунистическата заплаха, съществуваща тук веднага след Втората световна война.
За повече информация за Студената война, не забравяйте да разгледате нашите планове за урок по студената война.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за ученици
Създайте сценарий, показващ причината и ефекта от вътрешните политики при Труман върху американския народ и култура.
- Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
- В полетата за заглавия посочете различни политики, събития и предприети действия.
- В горния ред напишете обобщение на политиките, събитията и действията.
- В долния ред опишете ефекта от политиките, събитията и действията.
- Създавайте илюстрации, като използвате подходящи сцени, предмети и герои.
- Запазете и излезте, когато сте готови.
Референтен План на Урока
Общ Преглед на Дейността
В тази дейност студентите ще обяснят политиките и действията, инициирани в рамките на Труман, както и ефекта им върху американския народ и култура. Използвайки табла за мрежи, студентите ще могат да видят как президентът Труман предприе действия по отношение на осигуряването на Америка у дома и опитите да защити американските интереси и хора от комунистическата заплаха. Това също ще даде по-широка и широка перспектива за това как Труман борави с идеите за ограничаване у дома.
Разширена активност
Накарайте студентите да изследват Закона за патриотите от 2001 г. Студентите трябва да анализират и изследват компоненти на този законопроект, приет след 9/11. С цел да направи Америка по-безопасна, Законът за патриоти дава по-големи възможности на федералното правителство да разследва потенциални терористични заплахи, тематична идея, която съществува и във вътрешните политики на Труман около комунистическата заплаха, съществуваща тук веднага след Втората световна война.
За повече информация за Студената война, не забравяйте да разгледате нашите планове за урок по студената война.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за ученици
Създайте сценарий, показващ причината и ефекта от вътрешните политики при Труман върху американския народ и култура.
- Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
- В полетата за заглавия посочете различни политики, събития и предприети действия.
- В горния ред напишете обобщение на политиките, събитията и действията.
- В долния ред опишете ефекта от политиките, събитията и действията.
- Създавайте илюстрации, като използвате подходящи сцени, предмети и герои.
- Запазете и излезте, когато сте готови.
Референтен План на Урока
Как да се запознаем с вътрешната политика на Труман: Комунистическата заплаха у дома
Планирайте класна дискусия за въздействието на вътрешната политика на Труман
Насърчавайте критично мислене чрез организиране на класна дискусия, в която учениците спорят различни гледни точки относно вътрешната политика на Труман. Тази дейност помага на учениците да се ангажират по-дълбоко с историческия анализ и подкрепя уменията за уважително обсъждане.
Разпределете роли на учениците за балансирана дискусия
Разпределете ролите на учениците да представляват различни заинтересовани страни, като държавни служители, обикновени граждани или защитници на гражданските права. Това осигурява покриване на множество гледни точки и помага на учениците да разберат сложността на политиките.
Насочете учениците към изследване на първични и вторични източници
Ръководете учениците да изследват както първични източници (като речи или новинарски статии от епохата), така и вторични анализи, за да подготвят аргументи на базата на доказателства. Това развива умения за изследване и анализ.
Определете ясни правила и структура за дискусията
Очертайте правилата за дискусията, времевите ограничения и насоките за уважително несъгласие. Структурата помага за поддържане на фокуса и гарантира, че всяка позиция ще бъде чута.
Осигурете внимателно размисъл след дискусията
След дискусията водете сесия за размисъл, в която учениците споделят какво са научили и как са се променили техните гледни точки. Това засилва разбирането и насърчава метакогнитивен растеж.
Често задавани въпроси за вътрешната политика на Труман: Комунистическата заплаха у дома
Кои бяха основните вътрешни политики на президента Труман за борба срещу комунистическата заплаха у дома?
Основните вътрешни политики на Труман, насочени към борба с комунистическата заплаха, включваха програмата Лоялност, която проверяваше федералните служители за връзки с комунизма, разследванията на Комитета за незамериканска дейност (HUAC) и преследванията по Smith-овия закон. Тези действия целяха да идентифицират и ограничат предполагаемото влияние на комунизма в Съединените щати след Втората световна война.
Как въздействат Truman-овите вътрешни антикомунистически политики върху американското общество и култура?
Truman-овите антикомунистически политики доведоха до засилена съмнение, лоялностни клетви и атмосфера на страх, известна като Червеният страх. Много американци бяха подложени на разследвания или загубиха работа заради предполагаеми връзки с комунизма, което повлия на гражданските свободи и създаде недоверие в общностите.
Какъв е един прост урок или дейност за преподаване на Truman-овите вътрешни политики за комунизма?
Един прост урок е да се накарат учениците да създадат история за причините и последиците, която показва как Truman-овите вътрешни политики са били разработени и какъв е техният въздействие върху американския народ и културата. Учениците могат да идентифицират политиките, да обобщят действията и да илюстрират ефектите визуално, свързвайки историческите събития.
Сравнява ли Patriot Act от 2001 с Truman-овите антикомунистически политики?
И двете Patriot Act от 2001 и Truman-овите антикомунистически политики разшириха правомощията на правителството за разследване на заплахи — тероризъм след 11 септември и комунизъм след Втората световна война. И двете предизвикаха дебати за баланса между националната сигурност и гражданските свободи в Америка.
Кой е най-добрият начин за визуално преподаване на въздействието на Truman-овите вътрешни политики?
Най-добрият начин е чрез използване на решетъчен сценарий или диаграма, където учениците изреждат политиките в един ред и показват техните ефекти по-долу. Този визуален подход помага на учениците ясно да свържат действията с резултатите и насърчава по-дълбок анализ на историческите причини и последици.
Повече Storyboard That
Труманското Председателство
- Paramount Pictures 100 years • Prayitno / Thank you for (9 millions +) views • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Truman Receives Rocket Models • NASA on The Commons • Разрешително No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
