Общ Преглед на Дейността
Плакатите на филми са забавен начин за учениците да изложат най-важните аспекти на романа. След като прочетат The Tiger Rising , учениците ще създадат филмов постер, който показва обстановката, героите и избрана сцена или всеобхватни теми на историята . Студентите могат да включат заглавието и автора на книгата, закачливо лозунг и „ревю на критиците“, които информират публиката защо трябва да отидат да гледат филма и накратко описват завладяващата история.
За да направите това задача за клас, помислете да дадете на всеки ученик различна глава или сцена, върху която да се съсредоточи. Когато учениците завършат своите плакати, те могат да бъдат разпечатани и окачени в класната стая. Учениците трябва да бъдат подготвени да представят изборите, които са направили по време на процеса на създаване.
За допълнителни шаблони, които да добавите към това задание, разгледайте нашите шаблони за филмови плакати. !
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създаване на филмов постер за книгата The Tiger Rising .
Инструкции за ученици:
- Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
- Идентифицирайте сцени, герои, предмети и/или животни, подходящи за The Tiger Rising, и ги подредете изкусно върху плаката. Можете да изберете да покажете конкретна сцена в книгата или обща тема.
- Добавете заглавието и автора на книгата, както и закачлив слоган или слоган.
- Добавете „ревю на критика“: едно до три изречения, описващи защо публиката трябва да отиде да види този филм и какво е завладяващо в историята.
- Запазете и излезте, когато приключите.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
Опитен | Нововъзникващи | Начало | |
---|---|---|---|
Текст | Включва заглавие, автор, закачлив слоган и рецензия от 1-3 изречения на критиците, която точно описва историята и защо хората трябва да отидат да гледат филма. | Липсва един елемент от текста. | Липсват два или повече елемента от текста. |
Илюстрации | Илюстрациите изобразяват сцена или тема от историята с ясни визуални изображения, включително подходяща сцена, герой, предмети и т.н. | Илюстрациите изобразяват сцена или тема от историята, но са неясни или непълни. | Илюстрациите не изобразяват сцена или тема от историята. |
Общ Преглед на Дейността
Плакатите на филми са забавен начин за учениците да изложат най-важните аспекти на романа. След като прочетат The Tiger Rising , учениците ще създадат филмов постер, който показва обстановката, героите и избрана сцена или всеобхватни теми на историята . Студентите могат да включат заглавието и автора на книгата, закачливо лозунг и „ревю на критиците“, които информират публиката защо трябва да отидат да гледат филма и накратко описват завладяващата история.
За да направите това задача за клас, помислете да дадете на всеки ученик различна глава или сцена, върху която да се съсредоточи. Когато учениците завършат своите плакати, те могат да бъдат разпечатани и окачени в класната стая. Учениците трябва да бъдат подготвени да представят изборите, които са направили по време на процеса на създаване.
За допълнителни шаблони, които да добавите към това задание, разгледайте нашите шаблони за филмови плакати. !
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създаване на филмов постер за книгата The Tiger Rising .
Инструкции за ученици:
- Кликнете върху „Стартиране на заданието“.
- Идентифицирайте сцени, герои, предмети и/или животни, подходящи за The Tiger Rising, и ги подредете изкусно върху плаката. Можете да изберете да покажете конкретна сцена в книгата или обща тема.
- Добавете заглавието и автора на книгата, както и закачлив слоган или слоган.
- Добавете „ревю на критика“: едно до три изречения, описващи защо публиката трябва да отиде да види този филм и какво е завладяващо в историята.
- Запазете и излезте, когато приключите.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
Опитен | Нововъзникващи | Начало | |
---|---|---|---|
Текст | Включва заглавие, автор, закачлив слоган и рецензия от 1-3 изречения на критиците, която точно описва историята и защо хората трябва да отидат да гледат филма. | Липсва един елемент от текста. | Липсват два или повече елемента от текста. |
Илюстрации | Илюстрациите изобразяват сцена или тема от историята с ясни визуални изображения, включително подходяща сцена, герой, предмети и т.н. | Илюстрациите изобразяват сцена или тема от историята, но са неясни или непълни. | Илюстрациите не изобразяват сцена или тема от историята. |
Как да разберете за плаката на филма „Тигърът се издига“
Engage students with a collaborative gallery walk for movie posters
Boost engagement by setting up a gallery walk where students display their movie posters around the classroom. This activity encourages peer feedback and celebrates everyone's creativity!
Assign roles for peer feedback sessions
Assign specific feedback roles, such as design critic or story expert, so each student knows what to look for when reviewing a classmate's poster. This helps everyone give targeted, constructive feedback.
Provide sentence starters for positive and helpful comments
Offer students sentence starters like “I noticed...” or “I liked how you...” to make peer feedback easier and more meaningful. This supports younger students in expressing their thoughts clearly.
Model how to share and explain artistic choices
Demonstrate how to present a poster by sharing your own example and explaining your design decisions. This gives students a clear framework for their own presentations.
Celebrate effort and creativity with small rewards or shout-outs
Recognize students’ hard work by offering certificates, stickers, or verbal praise for originality, effort, or teamwork. This builds classroom morale and motivates future participation.
Често задавани въпроси за плаката на филма „Тигърът се издига“
Какво представлява задачата за филмов плакат за книгата The Tiger Rising?
Задача за филмов плакат за The Tiger Rising изисква от учениците да създадат плакат, който визуално обобщава ключовите елементи на романа, като setting, главни герои, теми и важни сцени, като същевременно включва заглавието на книгата, автора, привлекателен слоган и кратко критическо ревю за убеждаване на аудиторията.
Как да напътствам учениците да създадат филмов плакат за роман?
За да напътствате учениците, разпределете на всеки ученик сцена или тема от романа, предоставете ясен списък за проверка (заглавие, автор, изображения, слоган, критическо ревю), покажете примерни плакати или шаблони и ги насърчавайте да представят и обяснят своите творчески решения пред класа.
Какво трябва да включва филмовият плакат за The Tiger Rising?
Филмовият плакат The Tiger Rising трябва да съдържа заглавие, автор, изображения на главните герои или сцени, привлекателен слоган или tagline и кратко ревю, подчертаващо привлекателността на историята.
Има ли налични шаблони за задачи за студентски филмови плакати?
Да, много шаблони за филмови плакати са налични онлайн и могат да бъдат адаптирани за използване в класната стая. Тези шаблони помагат на учениците лесно да организират изображения, текстове и дизайнерски елементи за техните проекти The Tiger Rising.
Каква е образователната стойност на създаването на филмов плакат, базиран на книга?
Създаването на филмов плакат, базиран на книга помага на учениците да практикуват обобщаване, идентифициране на ключови теми и герои и изразяване на креативност, като същевременно развиват презентационни и критични умения за мислене.
Повече Storyboard That
Tiger Rising, The
Препоръки

„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии

„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование

„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ