Общ Преглед на Дейността
Темите, символите и мотивите оживяват, когато използвате сценарий. В тази дейност студентите ще идентифицират теми и символи от пиесата и ще подкрепят избора си с подробности от текста.
Теми, мотиви и изображения да търсят и обсъждат
Значението на вашите мечти
По време на пиесата, много от героите се съсредоточават върху това, което притокът на пари от застрахователния чек ще може да направи за своите мечти. Уолтър мечтае за финансова независимост чрез откриването на магазин за алкохолни напитки; Beneatha мечтае да стане лекар и накрая "да открие" нейната идентичност; Рут мечтае да се премести от малкия апартамент на място, където бракът и семейството й могат да бъдат отново здрави; И Мама мечтае да притежава къща с собствената си малка градина, където семейството може да бъде цяло и да има дом, за да се обадят на своите. Докато действията на Уолтър с парите променят малко мечтите на всекиго, а предложението на Асага да даде на Бенана нов път, по който да се помисли, в крайна сметка Уолтър се сблъсква с мечтата на семейството за гордост и независимост, като превърне предложението на Карл Линднер веднъж завинаги.
Раса и идентичност
Бенатта се бори с расовата си идентичност и дори казва на Джоузеф Асагай, когато за пръв път го среща, че иска да говори с него, за да научи повече за Африка и нейното наследство. В допълнение към това обаче, Beneatha разкъсва плесента на много фронтове: не само тя е жена, решила да посещава медицинско училище и да стане лекар през 50-те години, но го прави като афро-американка. Джордж Мърчисън поставя любовта си към ученето и разузнаването си, когато й казва, че само нейният външен вид наистина е от значение, а това разваля Beneatha от всяко романтично заклинание, което Джордж може да е имал. Ясно е, че човек, който се интересува само от красива жена с празна глава на ръката си, не е някой, с когото може да прекарва остатъка от живота си. Да станеш домакиня не е в картите за нея.
Семейна динамика
Семейната динамика в по-младото домакинство е напрегната. Beneatha и Mama се борят за религията и философските убеждения; Обикновено бракът на Уолтър и Рут страда в близките квартали; И Уолтър отчуждава всички около него, защото не се чувства разбрано и се чувства като провал като доставчик на семейството си и като човек. Имената на героите играят в семейната динамика. Като матриарх на семейството, "Лена" очевидно е тази, на която децата се "наведат" в продължение на много години. "Рут" е твърдо лоялен към свекърва си, подобно на Рут в Библията. "Beneatha" често се поставя "под" поради нейния пол и нейната раса. Тя винаги се мъчи да намери по-голямо значение в живота си и да бъде повече от това, което се очаква от нея в този период от време. Накрая "младите" са заобиколени от уморен апартамент, но парите им дават възможност да започнат отново, да се чувстват и да бъдат "млади" отново и да предоставят нови възможности на "по-младите" поколения: Травис и неговите Скоро да бъдеш сестра.
Мотиви и символи
Мания на растенията
Малката растителна на мама е шега в семейството, но за нея тя представлява възможността за слънчева светлина и щастие. Тя казва, че Уолтър работи толкова усилено всеки ден от живота си, за да постигне своята мечта за финансова независимост, или поне за място, за да се обадят на своите, за да могат да осигурят нещо по-добро за децата си, отколкото това, което имаха. Те се преместиха в малкия си апартамент преди години, като никога не очакваха да останат толкова дълго. Заводът на мама представлява американската мечта, за която се надява, в собствена къща с двор, където внуците й могат да израснат повече, отколкото имаше. Тя също така изразява надеждата, че тя има за семейството си да продължи като по-силна единица.
Косата на Beneatha
Косата на Beneatha отразява борбата й с идентичността си. В сегрегиран Чикаго Бената чувства, че не принадлежи. Като жена с мечти да стане лекар, тя наистина се оттегля от своето "място" като жена през 50-те години на миналия век. Когато Асагай я дразни за обезобразяването й, Beneatha вижда промяна, която може да бъде направена, за да я доближи до разбирането коя е и как да се отдели от това, което тя вижда като африканска култура, принудена да се асимилира в американската обществото.
Парите за застраховка "Живот"
Парите за животозастраховане представляват всички надежди и мечти, които младото семейство притежава: мечтата на Уолтър за финансова независимост, мечтата на Мама за притежание на нещо истинско, мечтата на Бенатате за медицинско училище и мечтата на Рут за семейна динамика, която не е толкова счупена, Децата й могат да растат в по-здравословна среда. Парите обаче представляват и загубата, която трябваше да понесат, за да го спечелят: смъртта на Биг Уолтър, техния съпруг, баща и дядо. Мама осъзнава, че макар всички да могат да реализират една мечта със застрахователните пари, Биг Уолтър никога няма да види как да се сбъдне.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Учебни инструкции
Създайте сценарий, който идентифицира повтарящи се теми в A Risin in the Sun. Илюстрирайте случаи на всяка тема и напишете кратко описание под всяка клетка.
- Кликнете върху „Използвайте този шаблон“ от заданието.
- Идентифицирайте темата (ите) от A Raisin в Слънцето, която искате да включите и заменете текста "Тема 1".
- Създайте изображение за примера, който представлява тази тема.
- Напишете описание на всеки от примерите.
- Запазете и изпратете заданието. Уверете се, че използвате падащото меню, за да го запазите под заглавието на заданието.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Развиваща | Начало | Нуждае се от Подобрение | |
|---|---|---|---|---|
| Идентификация на тема (и), символ (и) и / или мотив (и) | Всички теми са правилно идентифицирани като важни повтарящи се теми или съобщения в историята. Символите са правилно идентифицирани като обекти, които представляват нещо друго на по-високо ниво в историята. Мотивите са правилно идентифицирани като важни повтарящи се черти или идеи в историята. | Повечето теми са правилно идентифицирани, но други липсват или са непълни. Повечето символи са правилно идентифицирани, но някои обекти липсват или са непълни. Някои мотиви са правилно идентифицирани, но други липсват или са непълни. | Повечето теми липсват, не са пълни или са неправилни. Повечето символи липсват, не са пълни или са неправилни. Повечето мотиви липсват, не са пълни или са неправилни. | Никакви теми, символи или мотиви не са правилно идентифицирани. |
| Примери и Описания | Цитите и примерите са точни за темата, символите и / или мотивите, които са идентифицирани. Описанията точно обясняват темата, символите и / или мотивите и подчертават значението им за историята. | Повечето цитати и примери са точни за темата, символите и / или мотивите, които се идентифицират. Описанията най-точно обясняват темата, символите и / или мотивите и подчертават значението им за историята. | Повечето цитати и примери са минимални, неточни или несвързани с темата, символите и / или мотивите, които са идентифицирани. Описанията съдържат неточности в обясненията си или не подчертават значението им за историята. | Примерите и описанията липсват или са твърде малки, за да се оценят. |
| Изображение | Изображенията, избрани за тема (и), символ (и) и / или мотив (и), са точни за историята и отразяват времето, усилията, мисълта и грижите по отношение на поставянето и създаването на сцените. | Изображенията, избрани за тема (и), символ (и) и / или мотив (и), са най-вече точни за историята. Те отразяват времето и усилията, поставени в поставянето и създаването на сцените. | Изображенията, избрани за тема (и), символ (и) и / или мотив (и), са неточни към историята. Изображенията могат да се втурват или да покажат минимално усилие, време и грижи, поставени в поставянето и създаването на сцените. | В повечето изображения липсват твърде много елементи или са твърде малки, за да бъдат вкарани. Малко време или усилия са поставени в поставянето и създаването на сцените. |
| Английските Конвенции | Няма никакви грешки в правопис, граматика или механика в цялата сценария. Всички части от писането отразяват внимателно корекция и точност на историята. | Има няколко грешки в правопис, граматика и механика в цялата сценария. Всички части от писането показват точност на историята и някои корекции. | Има няколко грешки в правопис, граматика и механика в цялата сценария. Повечето части от писането не отразяват коригирането или точността на историята. | Грешките в правописа, граматиката и механиката в писането на части от сценария сериозно пречат на комуникацията. |
Общ Преглед на Дейността
Темите, символите и мотивите оживяват, когато използвате сценарий. В тази дейност студентите ще идентифицират теми и символи от пиесата и ще подкрепят избора си с подробности от текста.
Теми, мотиви и изображения да търсят и обсъждат
Значението на вашите мечти
По време на пиесата, много от героите се съсредоточават върху това, което притокът на пари от застрахователния чек ще може да направи за своите мечти. Уолтър мечтае за финансова независимост чрез откриването на магазин за алкохолни напитки; Beneatha мечтае да стане лекар и накрая "да открие" нейната идентичност; Рут мечтае да се премести от малкия апартамент на място, където бракът и семейството й могат да бъдат отново здрави; И Мама мечтае да притежава къща с собствената си малка градина, където семейството може да бъде цяло и да има дом, за да се обадят на своите. Докато действията на Уолтър с парите променят малко мечтите на всекиго, а предложението на Асага да даде на Бенана нов път, по който да се помисли, в крайна сметка Уолтър се сблъсква с мечтата на семейството за гордост и независимост, като превърне предложението на Карл Линднер веднъж завинаги.
Раса и идентичност
Бенатта се бори с расовата си идентичност и дори казва на Джоузеф Асагай, когато за пръв път го среща, че иска да говори с него, за да научи повече за Африка и нейното наследство. В допълнение към това обаче, Beneatha разкъсва плесента на много фронтове: не само тя е жена, решила да посещава медицинско училище и да стане лекар през 50-те години, но го прави като афро-американка. Джордж Мърчисън поставя любовта си към ученето и разузнаването си, когато й казва, че само нейният външен вид наистина е от значение, а това разваля Beneatha от всяко романтично заклинание, което Джордж може да е имал. Ясно е, че човек, който се интересува само от красива жена с празна глава на ръката си, не е някой, с когото може да прекарва остатъка от живота си. Да станеш домакиня не е в картите за нея.
Семейна динамика
Семейната динамика в по-младото домакинство е напрегната. Beneatha и Mama се борят за религията и философските убеждения; Обикновено бракът на Уолтър и Рут страда в близките квартали; И Уолтър отчуждава всички около него, защото не се чувства разбрано и се чувства като провал като доставчик на семейството си и като човек. Имената на героите играят в семейната динамика. Като матриарх на семейството, "Лена" очевидно е тази, на която децата се "наведат" в продължение на много години. "Рут" е твърдо лоялен към свекърва си, подобно на Рут в Библията. "Beneatha" често се поставя "под" поради нейния пол и нейната раса. Тя винаги се мъчи да намери по-голямо значение в живота си и да бъде повече от това, което се очаква от нея в този период от време. Накрая "младите" са заобиколени от уморен апартамент, но парите им дават възможност да започнат отново, да се чувстват и да бъдат "млади" отново и да предоставят нови възможности на "по-младите" поколения: Травис и неговите Скоро да бъдеш сестра.
Мотиви и символи
Мания на растенията
Малката растителна на мама е шега в семейството, но за нея тя представлява възможността за слънчева светлина и щастие. Тя казва, че Уолтър работи толкова усилено всеки ден от живота си, за да постигне своята мечта за финансова независимост, или поне за място, за да се обадят на своите, за да могат да осигурят нещо по-добро за децата си, отколкото това, което имаха. Те се преместиха в малкия си апартамент преди години, като никога не очакваха да останат толкова дълго. Заводът на мама представлява американската мечта, за която се надява, в собствена къща с двор, където внуците й могат да израснат повече, отколкото имаше. Тя също така изразява надеждата, че тя има за семейството си да продължи като по-силна единица.
Косата на Beneatha
Косата на Beneatha отразява борбата й с идентичността си. В сегрегиран Чикаго Бената чувства, че не принадлежи. Като жена с мечти да стане лекар, тя наистина се оттегля от своето "място" като жена през 50-те години на миналия век. Когато Асагай я дразни за обезобразяването й, Beneatha вижда промяна, която може да бъде направена, за да я доближи до разбирането коя е и как да се отдели от това, което тя вижда като африканска култура, принудена да се асимилира в американската обществото.
Парите за застраховка "Живот"
Парите за животозастраховане представляват всички надежди и мечти, които младото семейство притежава: мечтата на Уолтър за финансова независимост, мечтата на Мама за притежание на нещо истинско, мечтата на Бенатате за медицинско училище и мечтата на Рут за семейна динамика, която не е толкова счупена, Децата й могат да растат в по-здравословна среда. Парите обаче представляват и загубата, която трябваше да понесат, за да го спечелят: смъртта на Биг Уолтър, техния съпруг, баща и дядо. Мама осъзнава, че макар всички да могат да реализират една мечта със застрахователните пари, Биг Уолтър никога няма да види как да се сбъдне.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Учебни инструкции
Създайте сценарий, който идентифицира повтарящи се теми в A Risin in the Sun. Илюстрирайте случаи на всяка тема и напишете кратко описание под всяка клетка.
- Кликнете върху „Използвайте този шаблон“ от заданието.
- Идентифицирайте темата (ите) от A Raisin в Слънцето, която искате да включите и заменете текста "Тема 1".
- Създайте изображение за примера, който представлява тази тема.
- Напишете описание на всеки от примерите.
- Запазете и изпратете заданието. Уверете се, че използвате падащото меню, за да го запазите под заглавието на заданието.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Развиваща | Начало | Нуждае се от Подобрение | |
|---|---|---|---|---|
| Идентификация на тема (и), символ (и) и / или мотив (и) | Всички теми са правилно идентифицирани като важни повтарящи се теми или съобщения в историята. Символите са правилно идентифицирани като обекти, които представляват нещо друго на по-високо ниво в историята. Мотивите са правилно идентифицирани като важни повтарящи се черти или идеи в историята. | Повечето теми са правилно идентифицирани, но други липсват или са непълни. Повечето символи са правилно идентифицирани, но някои обекти липсват или са непълни. Някои мотиви са правилно идентифицирани, но други липсват или са непълни. | Повечето теми липсват, не са пълни или са неправилни. Повечето символи липсват, не са пълни или са неправилни. Повечето мотиви липсват, не са пълни или са неправилни. | Никакви теми, символи или мотиви не са правилно идентифицирани. |
| Примери и Описания | Цитите и примерите са точни за темата, символите и / или мотивите, които са идентифицирани. Описанията точно обясняват темата, символите и / или мотивите и подчертават значението им за историята. | Повечето цитати и примери са точни за темата, символите и / или мотивите, които се идентифицират. Описанията най-точно обясняват темата, символите и / или мотивите и подчертават значението им за историята. | Повечето цитати и примери са минимални, неточни или несвързани с темата, символите и / или мотивите, които са идентифицирани. Описанията съдържат неточности в обясненията си или не подчертават значението им за историята. | Примерите и описанията липсват или са твърде малки, за да се оценят. |
| Изображение | Изображенията, избрани за тема (и), символ (и) и / или мотив (и), са точни за историята и отразяват времето, усилията, мисълта и грижите по отношение на поставянето и създаването на сцените. | Изображенията, избрани за тема (и), символ (и) и / или мотив (и), са най-вече точни за историята. Те отразяват времето и усилията, поставени в поставянето и създаването на сцените. | Изображенията, избрани за тема (и), символ (и) и / или мотив (и), са неточни към историята. Изображенията могат да се втурват или да покажат минимално усилие, време и грижи, поставени в поставянето и създаването на сцените. | В повечето изображения липсват твърде много елементи или са твърде малки, за да бъдат вкарани. Малко време или усилия са поставени в поставянето и създаването на сцените. |
| Английските Конвенции | Няма никакви грешки в правопис, граматика или механика в цялата сценария. Всички части от писането отразяват внимателно корекция и точност на историята. | Има няколко грешки в правопис, граматика и механика в цялата сценария. Всички части от писането показват точност на историята и някои корекции. | Има няколко грешки в правопис, граматика и механика в цялата сценария. Повечето части от писането не отразяват коригирането или точността на историята. | Грешките в правописа, граматиката и механиката в писането на части от сценария сериозно пречат на комуникацията. |
Как да се справим с теми, символи и мотиви от „Стафида на слънце“
Организирайте класна дискусия по теми от A Raisin in the Sun
Започнете с избора на две или три основни теми от пиесата, като например мечти или семейна динамика. Поканете учениците да споделят примери от текста, които се свързват с всяка тема. Използвайте водещи въпроси, за да запазите фокуса на разговора и насърчете учениците да подкрепят идеите си с доказателства от пиесата. Този подход помага на учениците да практикуват критично мислене и анализ на текста в подкрепяща среда.
Създайте очакване с активност преди четенето
Въведете ключови теми и символи преди четенето на пиесата. Помолете учениците да прогнозират как тези елементи могат да се появят в историята. Тази стратегия активира предишните им знания и задава цел за четенето, като по този начин учениците се ангажират повече и обръщат внимание на детайлите, с които се срещат.
Назначете роли за по-дълбоко участие
Насърчете учениците да поемат роли като следене на теми, наблюдатели на символи или майстори на мотиви по време на четенето или дискусията. Всеки ученик отговаря за намиране на примери, свързани с неговата назначена тема. Този сътруднически подход гарантира, че всеки участва и развива експертиза в конкретен литературен елемент.
Свържете темите с живота на учениците
Насърчете учениците да размислят как темите от пиесата се свързват с техните лични преживявания или актуални събития. Организирайте кратко писмено задание или групова дискусия. Връзката между литературата и реалния живот увеличава ангажираността и помага на учениците да виждат релевантността на класическите текстове.
Завършете с творчески проект за синтез
Задайте проект, в който учениците илюстрират или изпълняват ролята на ключова тема, символ или мотив от пиесата. Могат да използват рисунки, кратки сценки или дигитални медии, за да демонстрират разбирането си. Творческите проекти правят темите запомнящи се и дават възможност на учениците да изразят своите интерпретации по разнообразни начини.
Често задавани въпроси относно темите, символите и мотивите на „Стафида на слънце“
Какви са основните теми в
Дърво в слънцето изследва ключови теми като важността да следваш мечтите си, раса и идентичност, както и семейната динамика. Всеки герой подчертава борбата за по-добър живот и предизвикателствата пред афроамериканските семейства през средата на 20-ти век.
Как мога да преподавам темите от
За да преподавате теми от Какви символи са важни в
Ключовите символи включват (представляващо надеждата и грижата за семейството), (символизираща идентичност и гордост) и (мечти и възможности). Обсъждането на тези символи помага на учениците да разберат по-дълбоките значения в текста.
Какво е значението на растението на мама в
символизира нейния грижовен дух и надеждата за бъдещето на семейството. Въпреки трудните условия, тя се грижи за растението, точно както се грижи за мечтите и благополучието на семейството си.
Какви са лесните идеи за урок за преподаване на мотиви в
Лесните идеи включват проследяване на мотиви като
Дърво в слънцето изследва ключови теми като важността да следваш мечтите си, раса и идентичност, както и семейната динамика. Всеки герой подчертава борбата за по-добър живот и предизвикателствата пред афроамериканските семейства през средата на 20-ти век.
Как мога да преподавам темите от
За да преподавате теми от Какви символи са важни в
Ключовите символи включват (представляващо надеждата и грижата за семейството), (символизираща идентичност и гордост) и (мечти и възможности). Обсъждането на тези символи помага на учениците да разберат по-дълбоките значения в текста.
Какво е значението на растението на мама в
символизира нейния грижовен дух и надеждата за бъдещето на семейството. Въпреки трудните условия, тя се грижи за растението, точно както се грижи за мечтите и благополучието на семейството си.
Какви са лесните идеи за урок за преподаване на мотиви в
Лесните идеи включват проследяване на мотиви като
За да преподавате теми от Ключовите символи включват Лесните идеи включват проследяване на мотиви като Какви символи са важни в
Какво е значението на растението на мама в
Какви са лесните идеи за урок за преподаване на мотиви в
Повече Storyboard That
Стафиди в Слънцето
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
