Общ Преглед на Дейността
Когато преподавате поезия, често е полезно да обновявате или въвеждате ученици с технически думи. Понятия като "метафора", "танза", "алитериране", "персонификация", "образ", "рими", "апостроф" и "асоциация" са няколко важни термини.
След като прочетете стихотворението, помолете учениците си да направят лов за прихващане, използвайки създателя на сценария. Дайте им списъка отново и ги накарайте да създадат табло за картини, което изобразява и обяснява използването на всеки литературен елемент в поемата! Те ще имат абсолютен взрив и ще придобият майсторство на думите.
Примери за литературни елементи, които Шекспир използва
| ОПИСАНИЕ | Пример | |
|---|---|---|
| алитерация | Повтаряне на звука на съгласна в началото на думите в изречение или по ред | - Вторият елф на смъртта, който е в състояние да си почине ... |
| метафора | Смислено сравнение между две неща | "Това, че на пепелта на младостта му лъже ..." |
| олицетворение | Даване на човешки характеристики на нечовешки обекти или абстрактни идеи | "Бял разрушен хор , където късно сладките птици пяха ..." |
| съзвучие | Повторението на гласния звук | "Кои са тия листа, или никой, или ще се мотае ..." |
| апостроф | Директен адрес на отсъстващ човек, концепция или неодушевен предмет | "Това виждаш, което прави любовта ти по-силна ..." |
| образи | Използване на описателен или фигуративен език за създаване на ярки умствени образи, които привличат сетивата | "В мен виждаш здрачът на такъв ден / Както след залез слънцето потъмнява на запад ..." |
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за студенти
Създайте разказ, показващ пет примера за литературни елементи в Sonnet 73.
- Кликнете върху "Използване на този шаблон" от заданието.
- Определете употребата на литературните елементи в текста.
- Поставете вида литературен елемент в полето за заглавие.
- Дайте пример от текста в полето за описание.
- Илюстрирайте примера с помощта на комбинация от сцени, знаци и елементи.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Развиваща | Начало | |
|---|---|---|---|
| Идентификация на Литературните Елементи | Всички литературни елементи са правилно идентифицирани. | Повечето литературни елементи са правилно идентифицирани. | Малко литературни елементи са правилно идентифицирани. |
| Илюстрация | Илюстрациите показват вниманието на детайлите на историята и демонстрират връзка с литературните елементи. | Илюстрациите показват връзка с литературните елементи. | Илюстрациите показват малко връзка с литературните елементи. |
| Описание на Литературните Елементи | Описанията ясно обясняват какво правят литературните елементи, за да подобрят историята. | Повечето описания разказват какво правят литературните елементи, за да подобрят историята. | Описанията не са свързани с литературните елементи. |
| Правопис и Граматика | Правописът и граматиката са предимно точни. Грешките не попречат на разбирането. | Правописът е много неточен и възпрепятства пълното разбиране. | Текстът е много труден за разбиране. |
Общ Преглед на Дейността
Когато преподавате поезия, често е полезно да обновявате или въвеждате ученици с технически думи. Понятия като "метафора", "танза", "алитериране", "персонификация", "образ", "рими", "апостроф" и "асоциация" са няколко важни термини.
След като прочетете стихотворението, помолете учениците си да направят лов за прихващане, използвайки създателя на сценария. Дайте им списъка отново и ги накарайте да създадат табло за картини, което изобразява и обяснява използването на всеки литературен елемент в поемата! Те ще имат абсолютен взрив и ще придобият майсторство на думите.
Примери за литературни елементи, които Шекспир използва
| ОПИСАНИЕ | Пример | |
|---|---|---|
| алитерация | Повтаряне на звука на съгласна в началото на думите в изречение или по ред | - Вторият елф на смъртта, който е в състояние да си почине ... |
| метафора | Смислено сравнение между две неща | "Това, че на пепелта на младостта му лъже ..." |
| олицетворение | Даване на човешки характеристики на нечовешки обекти или абстрактни идеи | "Бял разрушен хор , където късно сладките птици пяха ..." |
| съзвучие | Повторението на гласния звук | "Кои са тия листа, или никой, или ще се мотае ..." |
| апостроф | Директен адрес на отсъстващ човек, концепция или неодушевен предмет | "Това виждаш, което прави любовта ти по-силна ..." |
| образи | Използване на описателен или фигуративен език за създаване на ярки умствени образи, които привличат сетивата | "В мен виждаш здрачът на такъв ден / Както след залез слънцето потъмнява на запад ..." |
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за студенти
Създайте разказ, показващ пет примера за литературни елементи в Sonnet 73.
- Кликнете върху "Използване на този шаблон" от заданието.
- Определете употребата на литературните елементи в текста.
- Поставете вида литературен елемент в полето за заглавие.
- Дайте пример от текста в полето за описание.
- Илюстрирайте примера с помощта на комбинация от сцени, знаци и елементи.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Развиваща | Начало | |
|---|---|---|---|
| Идентификация на Литературните Елементи | Всички литературни елементи са правилно идентифицирани. | Повечето литературни елементи са правилно идентифицирани. | Малко литературни елементи са правилно идентифицирани. |
| Илюстрация | Илюстрациите показват вниманието на детайлите на историята и демонстрират връзка с литературните елементи. | Илюстрациите показват връзка с литературните елементи. | Илюстрациите показват малко връзка с литературните елементи. |
| Описание на Литературните Елементи | Описанията ясно обясняват какво правят литературните елементи, за да подобрят историята. | Повечето описания разказват какво правят литературните елементи, за да подобрят историята. | Описанията не са свързани с литературните елементи. |
| Правопис и Граматика | Правописът и граматиката са предимно точни. Грешките не попречат на разбирането. | Правописът е много неточен и възпрепятства пълното разбиране. | Текстът е много труден за разбиране. |
Как да се справим със сонет 73 - лов на съкровища за литературни елементи
Организирайте съвместна литературна игра за търсене на елементи
Повишете ангажираността на учениците като разделите класа си на малки групи и на всеки от тях възложите различен набор от литературни елементи, които да открият в Сонет 73. Сътрудничеството насърчава дискусии и по-дълбоко разбиране, докато учениците споделят и сравняват откритията си преди презентацията пред класа.
Разпределете роли в рамките на всяка група за фокусирано участие
Определете роли като Лидер на дискусията, Записвач, Илюстратор и Презентатор, за да гарантирате, че всеки допринася. Ясните роли помагат на учениците да останат ангажирани и отговорни по време на дейността по търсене на елементи.
Научете учениците да използват цветно кодиране за всеки литературен елемент
Помолете учениците да подчертават или кодират с цвят примерите за алитерация, метафора и други елементи върху техните сторибордове. Визуалните сигнали улесняват проследяването и дискусията на откритията по време на презентации и прегледи.
Облекчете обратната връзка между учениците след презентациите
Насърчавайте учениците да давят конструктивна обратна връзка за всеки групов сториборд, като се фокусират върху точността и креативността. Обратната връзка от връстници засилва ученето и помага на учениците да упражняват уважително комуникиране.
Често задавани въпроси относно Сонет 73: Лов на съкровища по литературни елементи
Кои са ключовите литературни елементи в Сонет 73 на Шекспир?
Сонет 73 на Шекспир използва няколко важни литературни елемента, включително метафора, алитерация, персонализация, образност, рифмовата схема, апострофа и асонанс. Тези средства помагат да се предадат темите за стареене, любов и смъртност.
Как мога да създам игра за откриване на литературни елементи за Сонет 73?
За създаване на игра за откриване на литературни елементи за Сонет 73, дайте на учениците списък с термини като метафора, алитерация и образност. След като прочетат стихотворението, нека намерят и илюстрират примери за всеки елемент с помощта на сториборд и обяснят как се използват в текста.
Какъв е пример за метафора в Сонет 73?
Пример за метафора в Сонет 73 е: „That on the ashes of his youth doth lie...“ (Което лежи върху пепелта на неговата младост...). Тук говорителят сравнява старостта си с пепел, останала след пожар, символизирайки края на младостта.
Защо е полезно използването на сториборд за преподаване на литературни елементи в поезията?
Използването на сториборд помага на учениците визуално да организират и обясняват литературните елементи. Това прави абстрактните понятия като алитерация или персонализация по-занимателни и запомнящи се, подпомагайки по-доброто разбиране и овладяване на материала.
Какви са някои съвети за преподаване на образния език в поезията за гимназисти?
При преподаването на образен език в поезията за гимназисти, предоставете ясни дефиниции, използвайте примери от популярни стихотворения, насърчавайте учениците да намират и илюстрират свои примери и създавайте интерактивни дейности като игри за откриване, за да повишите ангажираността.
Повече Storyboard That
Сонет 73
- Sunset 3 • Tom Bech • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
