Общ Преглед на Дейността
След ученето дни от седмицата, цветове и номера, един от ранните уроци по речник е семейство. Прост урок, освен запаметяването на испанските думи и фрази, студентите трябва да практикуват свързването на тези нови думи в смислени или познати контексти. Макар че, разбира се, учениците могат да използват речника, за да обсъждат собствените си семейства, друга ефективна стратегия е студентите да избират известно семейство и да използват речника, за да опишат членовете и връзките на това семейство.
Следният пример за сценария показва този метод. Накарайте учениците да изберат шаблона на паяжината и да използват членове на своето семейство! Студентите могат да избират себе си или един член на семейството да се поставят в центъра. Всяка клетка за разклоняване трябва да включва различен член на семейството и заглавието трябва да има съответния речник, свързан с члена на семейството. В описателните блокове е полезно, ако учениците поставят имената на членовете на семейството за по-лесно класиране.
Графиката по-долу съдържа някои от най-често срещаните семейни речник, въпреки че със сигурност може да бъде разширена.
| Семеен речник | |
|---|---|
| El padre | баща |
| La madre | майка |
| Ел хермано / ла хермана | брат сестра |
| La abuela | баба |
| El abuelo | дядо |
| La tía | леля |
| El tío | чичо |
| El primo / la prima | братовчед |
| Ел хиджо / ла хижа | син дъщеря |
| El nieto / la nieta | Внук / внучка |
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In each heading, write the Spanish word for each member (mother, father, etc.)
- In the descriptions, write the person's first name.
- Add illustrations that accurately represent each family member using scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Референтен План на Урока
Общ Преглед на Дейността
След ученето дни от седмицата, цветове и номера, един от ранните уроци по речник е семейство. Прост урок, освен запаметяването на испанските думи и фрази, студентите трябва да практикуват свързването на тези нови думи в смислени или познати контексти. Макар че, разбира се, учениците могат да използват речника, за да обсъждат собствените си семейства, друга ефективна стратегия е студентите да избират известно семейство и да използват речника, за да опишат членовете и връзките на това семейство.
Следният пример за сценария показва този метод. Накарайте учениците да изберат шаблона на паяжината и да използват членове на своето семейство! Студентите могат да избират себе си или един член на семейството да се поставят в центъра. Всяка клетка за разклоняване трябва да включва различен член на семейството и заглавието трябва да има съответния речник, свързан с члена на семейството. В описателните блокове е полезно, ако учениците поставят имената на членовете на семейството за по-лесно класиране.
Графиката по-долу съдържа някои от най-често срещаните семейни речник, въпреки че със сигурност може да бъде разширена.
| Семеен речник | |
|---|---|
| El padre | баща |
| La madre | майка |
| Ел хермано / ла хермана | брат сестра |
| La abuela | баба |
| El abuelo | дядо |
| La tía | леля |
| El tío | чичо |
| El primo / la prima | братовчед |
| Ел хиджо / ла хижа | син дъщеря |
| El nieto / la nieta | Внук / внучка |
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In each heading, write the Spanish word for each member (mother, father, etc.)
- In the descriptions, write the person's first name.
- Add illustrations that accurately represent each family member using scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Референтен План на Урока
Как да се справим с дейността по испански семеен речник
Създайте испанска семейна речникова игра за съвпадение
Проектирайте проста игра за съвпадение, в която учениците съчетават испанските семейни термини с английските значения или картинки. Интерактивните игри подобряват паметта и ангажираността!
Събирайте или подгответе карти за съвпадение
Печатайте или напишете испанските семейни думи на един комплект карти и английските преводи (или картинки) на друг. Използвайте ярки цветове и ясни шрифтове за лесна разпознаваемост.
Моделирайте дейността по съвпадение
Демонстрирайте как да обръщате картите и да намирате съвпадения, като обяснявате очакванията. Учениците учат най-добре, когато виждат процеса на действие.
Позволете на учениците да играят по двойки или в малки групи
Разделете учениците на групи и ги накарайте да се редуват при съвпадане на испанските и английските карти. Взаимодействието помага за изграждане на доверие и затвърждава ученето.
Обсъдете трудните съвпадения заедно
Прегледайте всички предизвикателни думи като клас, изяснявайки значения или произношения. Това подкрепя всички ученици и насърчава въпроси.
Често задавани въпроси относно дейността за испански семеен речник
Каква е простата активност за учене на семейния вокабулар на испански за ученици от средно и висше училище?
Едно простичко занимание е учениците да създадат визуална история с помощта на испански семейни думи. Те избират свое или известна семейство, поставят член в центъра и разширяват към други роднини, като отбелязват всеки с правилния испански термин и включват имена за яснота.
Как мога да помогна на учениците да запомнят думите за членове на семейството на испански?
Използвайте смислени контексти, като например описване на собствено или известно семейство. Визуални организатори като паяжинови карти и свързването на имена с всеки член на семейството правят речника по-запомнящ се и релевантен.
Кои са най-често срещаните испански семейни думи за начинаещи?
Ключовите термини включват: el padre (баща), la madre (майка), el hermano/la hermana (брат/сестра), el abuelo/la abuela (дядо/баба), la tía/el tío (леля/чичо), el primo/la prima (кущер/кущерка), el hijo/la hija (син/дъщеря) и el nieto/la nieta (внук/внучка).
Как е най-добрият начин да оценя разбирането на учениците за испанския семейния речник?
Позволете на учениците да създадат визуални табла за речника с обозначени членове на семейството с испански термини и имена. По-лесно е да се оценява, когато има имена, а визуалните елементи помагат да се потвърди разбирането.
Как мога да направя уроците по испански семейни думи по-занимателни?
Насърчавайте учениците да избират известна семейство или собствена, използвайте креативни илюстрации и персонализирайте своите истории. Добавянето на релевантно съдържание увеличава интереса и запаметяването.
Повече Storyboard That
Испански Родословно Дърво
Тази Дейност е Част от Много Ръководства за Учители
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
