Общ Преглед на Дейността
Друг чудесен начин да ангажирате учениците си е чрез създаването на стихотворения, които използват речника от "Реч във Вирджинияската конвенция". Ето списък на няколко думи, които обикновено се преподават с речта, както и пример за визуален речник.
Примерни думи на терминологията
- труден
- петиция
- подчиняване
- молба
- протестира
- избягвал
- посредничество
- поклони
- величина
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за студенти
Демонстрирайте разбирането си за речниците в реч във Вирджинската конвенция чрез създаване на визуализации.
- Изберете три думи от текста и ги въведете в полето за заглавия.
- Намерете дефиницията в печат или онлайн речник.
- Напишете изречение, което използва думата в речника.
- Илюстрира значението на думата в клетката, използвайки комбинация от сцени, знаци и елементи.
- Друга възможност е да използвате " Photos for Class да покажете значението на думите в лентата за търсене.
- Запишете и изпратете своя сценарий.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
Опитен | Развиваща | Начало | |
---|---|---|---|
Слово 1 - Изречение | Речника дума се използва правилно в примерното изречение както в смисъл, така и в контекст. | Значението на изречението може да бъде разбрано, но думата в речника се използва неудобно или в погрешен контекст. | Думата речник не се използва правилно в примерното изречение. |
Дума 1 - Визуализиране | Екранната клетка ясно илюстрира смисъла на речниковата дума. | Книгата на сценаристите се отнася до значението на речниковата дума, но е трудно да се разбере. | Екранната клетка не се отнася ясно до смисъла на речниковата дума. |
Дума 2 - Изречение | Речника дума се използва правилно в примерното изречение както в смисъл, така и в контекст. | Значението на изречението може да бъде разбрано, но думата в речника се използва неудобно или в погрешен контекст. | Думата речник не се използва правилно в примерното изречение. |
Дума 2 - Визуализиране | Екранната клетка ясно илюстрира смисъла на речниковата дума. | Книгата на сценаристите се отнася до значението на речниковата дума, но е трудно да се разбере. | Екранната клетка не се отнася ясно до смисъла на речниковата дума. |
Дума 3 - Изречение | Речника дума се използва правилно в примерното изречение както в смисъл, така и в контекст. | Значението на изречението може да бъде разбрано, но думата в речника се използва неудобно или в погрешен контекст. | Думата речник не се използва правилно в примерното изречение. |
Дума 3 - Визуализиране | Екранната клетка ясно илюстрира смисъла на речниковата дума. | Книгата на сценаристите се отнася до значението на речниковата дума, но е трудно да се разбере. | Екранната клетка не се отнася ясно до смисъла на речниковата дума. |
Общ Преглед на Дейността
Друг чудесен начин да ангажирате учениците си е чрез създаването на стихотворения, които използват речника от "Реч във Вирджинияската конвенция". Ето списък на няколко думи, които обикновено се преподават с речта, както и пример за визуален речник.
Примерни думи на терминологията
- труден
- петиция
- подчиняване
- молба
- протестира
- избягвал
- посредничество
- поклони
- величина
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за студенти
Демонстрирайте разбирането си за речниците в реч във Вирджинската конвенция чрез създаване на визуализации.
- Изберете три думи от текста и ги въведете в полето за заглавия.
- Намерете дефиницията в печат или онлайн речник.
- Напишете изречение, което използва думата в речника.
- Илюстрира значението на думата в клетката, използвайки комбинация от сцени, знаци и елементи.
- Друга възможност е да използвате " Photos for Class да покажете значението на думите в лентата за търсене.
- Запишете и изпратете своя сценарий.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
Опитен | Развиваща | Начало | |
---|---|---|---|
Слово 1 - Изречение | Речника дума се използва правилно в примерното изречение както в смисъл, така и в контекст. | Значението на изречението може да бъде разбрано, но думата в речника се използва неудобно или в погрешен контекст. | Думата речник не се използва правилно в примерното изречение. |
Дума 1 - Визуализиране | Екранната клетка ясно илюстрира смисъла на речниковата дума. | Книгата на сценаристите се отнася до значението на речниковата дума, но е трудно да се разбере. | Екранната клетка не се отнася ясно до смисъла на речниковата дума. |
Дума 2 - Изречение | Речника дума се използва правилно в примерното изречение както в смисъл, така и в контекст. | Значението на изречението може да бъде разбрано, но думата в речника се използва неудобно или в погрешен контекст. | Думата речник не се използва правилно в примерното изречение. |
Дума 2 - Визуализиране | Екранната клетка ясно илюстрира смисъла на речниковата дума. | Книгата на сценаристите се отнася до значението на речниковата дума, но е трудно да се разбере. | Екранната клетка не се отнася ясно до смисъла на речниковата дума. |
Дума 3 - Изречение | Речника дума се използва правилно в примерното изречение както в смисъл, така и в контекст. | Значението на изречението може да бъде разбрано, но думата в речника се използва неудобно или в погрешен контекст. | Думата речник не се използва правилно в примерното изречение. |
Дума 3 - Визуализиране | Екранната клетка ясно илюстрира смисъла на речниковата дума. | Книгата на сценаристите се отнася до значението на речниковата дума, но е трудно да се разбере. | Екранната клетка не се отнася ясно до смисъла на речниковата дума. |
Как да се използва речникът на Вирджинската конвенция
Планирайте съвместна дейност с табло за речник за вашия клас
Увеличете участието, като накарате учениците да работят заедно в малки групи за създаване на споделена визуална табла за речник. Назначете на всяка група набор от думи и ги насърчавайте да комбинират креативност и екипна работа, което води до по-богата дискусия в класа и по-дълбоко разбиране.
Разпределете роли в рамките на всяка група за увеличаване на участието
Дайте на всеки ученик отговорност — като изследовател, илюстратор, писател или презентатор — за да остане всеки ангажиран. Ясните роли помагат да се гарантира, че всеки допринася и се чувства ценен в груповия процес.
Насърчавайте учениците да изследват и обсъждат значението на думите заедно
Насърчавайте членовете на групата да търсят дефиниции, примери и синоними за дадената речникова лексика. Съвместната дискусия помага за изясняване на значението и позволява на учениците да учат един от друг.
Подкрепете креативни групови илюстрации за всяка дума
Подканете учениците да генерират идеи и да скицират сцени или да изберат релевантни изображения като екип. Обединеното създаване на визуални материали задълбочава разбирането и прави ученето на речника незабравимо.
Организирайте галерия за речник из цялото училище
Покажете всички групови табла из класната стая и водете галерийна обиколка. Поканете учениците да обяснят своите визуални материали и изречения, като така насърчават ученето от връстници и стимулират интересни дискусии за езика на речта.
Често задавани въпроси относно речника на Вирджинската конвенция
What is a visual vocabulary board for 'Speech in the Virginia Convention'?
A visual vocabulary board is an educational tool where students illustrate and define key terms from 'Speech in the Virginia Convention.' It helps learners connect word meanings with images, deepening their understanding and retention of vocabulary.
How can I teach vocabulary from 'Speech in the Virginia Convention' in a fun way?
Engage students by having them create storyboards or visual vocabulary boards, using scenes, characters, and images to represent each word. This interactive approach makes vocabulary learning more memorable and enjoyable.
What are some commonly taught vocabulary words from 'Speech in the Virginia Convention'?
Common vocabulary words include arduous, petition, subjugation, supplication, remonstrated, spurned, interposition, prostrated, and magnitude.
What steps should students follow to make a visual vocabulary board?
Students should choose three vocabulary words, find their definitions, write a sentence using each word, and illustrate the meanings with scenes or images. They can use drawing tools or educational photo resources like Photos for Class.
Why use visual boards to teach vocabulary from Patrick Henry's speech?
Visual boards help students grasp and remember complex vocabulary by combining definitions, usage, and imagery. This multi-sensory approach supports deeper learning and makes abstract terms more accessible.
Повече Storyboard That
Реч във Вирджинската Конвенция
- 0002_zoriah_child_labor_children_working_20120814_0276 • Zoriah • Разрешително Attribution, Non Commercial (http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.0/)
- Advertisement of slave sale: Leon County, Florida • State Library and Archives of Florida • Разрешително No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Kicking • lindaaslund • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Pleading goat • Foxcroft Academy • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Protest rally • RaeAllen • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Препоръки

„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии

„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование

„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ