Общ Преглед на Дейността
Storyboarding е отличен начин да се съсредоточите върху сравненията на героите. Студентите могат да изследват знаци чрез центриране на интереси, действия или характерни черти. В таблото за сценарий всеки пример трябва да бъде визуално представен заедно с обяснение на характера и защо той показва определена черта или аспект на този характер.
Използвайки T-диаграма с три клетки, показвайте как два герои са едновременно подобни и непроменливи в отношението им към Melody. Централната клетка трябва да показва как знаците са еднакви, а външните клетки трябва да показват разликите си. Това трябва да бъде направено по начин, по който се прави диаграма на Вен - средната клетка е същата като тази, в която двете кръгове се припокриват.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за ученици
Създайте сценарий, сравняващ и контрастиращи два героя от Out of my Mind .
- Използвайте шаблона, предоставен от вашия учител.
- Изберете два героя от историята. Избройте приликите им в средната клетка.
- Избройте чертите, които ги правят уникални или различни в дясната и лявата клетка.
- Илюстрирайте всяка клетка с подходящи герои, сцени и елементи.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Нововъзникващи | Начало | |
|---|---|---|---|
| Сравнителен Анализ | Текстът и изображенията включват ясно обяснение на приликите и/или разликите между категориите или темите. Тези сравнения надхвърлят повърхностните елементи и показват силно разбиране. | Текстът и изображенията включват обяснение на приликите и/или разликите между категориите или темите, но обяснението може да не е ясно или да показва само повърхностно разбиране в някои квадратчета. | Текстът и изображенията може да не включват обяснение на прилики и/или разлики или могат да правят само повърхностни или неточни сравнения. |
| Изображение и Усилие на Сценария | Ученикът ясно показва усилия да предаде обстановката, героите и конкретната сцена от книгата. Сцената е ясно разпознаваема въз основа на графичното изображение. | Ученикът се опитва да предаде обстановката, героите и конкретна сцена чрез използване на графики, но изображението може да е объркващо, неподредено или да няма подробности. | Ученикът не предава ясно обстановката, героите и сцената. |
| Правопис и Граматика | Ученикът използва примерен правопис и граматика. Няма никакви грешки. | Ученикът прави една или две дребни грешки в правописа и граматиката. | Ученикът прави множество грешки в правописа и граматиката. |
Общ Преглед на Дейността
Storyboarding е отличен начин да се съсредоточите върху сравненията на героите. Студентите могат да изследват знаци чрез центриране на интереси, действия или характерни черти. В таблото за сценарий всеки пример трябва да бъде визуално представен заедно с обяснение на характера и защо той показва определена черта или аспект на този характер.
Използвайки T-диаграма с три клетки, показвайте как два герои са едновременно подобни и непроменливи в отношението им към Melody. Централната клетка трябва да показва как знаците са еднакви, а външните клетки трябва да показват разликите си. Това трябва да бъде направено по начин, по който се прави диаграма на Вен - средната клетка е същата като тази, в която двете кръгове се припокриват.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за ученици
Създайте сценарий, сравняващ и контрастиращи два героя от Out of my Mind .
- Използвайте шаблона, предоставен от вашия учител.
- Изберете два героя от историята. Избройте приликите им в средната клетка.
- Избройте чертите, които ги правят уникални или различни в дясната и лявата клетка.
- Илюстрирайте всяка клетка с подходящи герои, сцени и елементи.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Нововъзникващи | Начало | |
|---|---|---|---|
| Сравнителен Анализ | Текстът и изображенията включват ясно обяснение на приликите и/или разликите между категориите или темите. Тези сравнения надхвърлят повърхностните елементи и показват силно разбиране. | Текстът и изображенията включват обяснение на приликите и/или разликите между категориите или темите, но обяснението може да не е ясно или да показва само повърхностно разбиране в някои квадратчета. | Текстът и изображенията може да не включват обяснение на прилики и/или разлики или могат да правят само повърхностни или неточни сравнения. |
| Изображение и Усилие на Сценария | Ученикът ясно показва усилия да предаде обстановката, героите и конкретната сцена от книгата. Сцената е ясно разпознаваема въз основа на графичното изображение. | Ученикът се опитва да предаде обстановката, героите и конкретна сцена чрез използване на графики, но изображението може да е объркващо, неподредено или да няма подробности. | Ученикът не предава ясно обстановката, героите и сцената. |
| Правопис и Граматика | Ученикът използва примерен правопис и граматика. Няма никакви грешки. | Ученикът прави една или две дребни грешки в правописа и граматиката. | Ученикът прави множество грешки в правописа и граматиката. |
Как да се справим с „Извън ума ми“: Сравняване и противопоставяне на герои
Как да насърчаваме учениците да намират текстови доказателства за характеристиките на героите
Подканвайте учениците да посочват конкретни детайли от текста при описването на характеристиките на героите. Показвайте им как да подчертават или отбелязват ключови фрази, които разкриват личност, действия или мотивация.
Обяснете важността на подкрепянето на сравненията с примери
Обсъдете защо използването на примери от историята засилва сравненията. Подчертайте, че доказателствата помагат на съучениците и учителите да разберат и да се съгласят с техните идеи.
Насърчавайте дискусии между съученици за по-задълбочено разбиране
Организирайте малки групови или партньорски разговори, където учениците споделят своите доказателства и разсъждения. Поканете ги да задават въпроси или да оспорват изборите на другите с уважение за по-дълбоко учене.
Напътствайте учениците да преработят своите сторибордове въз основа на обратната връзка
Осигурете време за преглед на обратната връзка от съученици или учители. Подканвайте ги да уточнят или разширят доказателствата си, за да направят сравненията на героите по-силни и по-точни.
Често задавани въпроси за „Out of My Mind: Сравняване и противопоставяне на герои“
Как мога да сравня и противопоставя героите от книгата Out of My Mind с помощта на сториборд?
За да сравните и противопоставите героите с помощта на сториборд, изберете двама героя, идентифицирайте техните подобия в централната клетка на T-таблицата и техните уникални черти в страничните клетки. Илюстрирайте всяка клетка с сцени и предмети, които представят техните черти и взаимоотношения.
Кой е най-добрият начин за показване на подобия и различия между двама герои в урок?
Най-добрият начин е използването на T-таблица или формат на Venn диаграма. Поставете подобията в центъра, а разликите отстрани. Визуалните елементи и обясненията помагат на учениците ясно да видят как героите са подобни и различни.
Как използвам T-таблица за сравняване на отношението към Мелъди в книгата Out of My Mind?
Разделете T-таблицата на три секции. Запишете отношението на всеки герой към Мелъди в външните клетки и споделените перспективи в центъра. Добавете примери от книгата и визуални представяния за подкрепа на сравненията.
Защо е ефективно използването на сториборд за сравняване на черти на героите в гимназиалния английски?
Storyboarding е ефективен, защото комбинира визуално учене с текстов анализ, правейки абстрактните черти на героите по-конкретни и интересни за учениците в гимназията. Насърчава по-дълбоко разбиране и творчество.
Какви са някои прости шаблони за дейности по сравняване и противопоставяне в уроците по литература?
Обичайните шаблони включват T-таблици, Venn диаграми и сториборди с обозначени секции. Тези помагат на учениците да организират информацията и визуално да покажат сходствата и разликите между литературните герои.
Повече Storyboard That
Извън моя ум
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
