Общ Преглед на Дейността
Един от начините да се увеличи разбирането на учениците за трудните стихотворения е да ги помолите да парафразират сянката на стента. Storyboards може да бъде добър начин за учениците да се борят да визуализират събитията във всяка скица. За "Дърво на отрова" учениците изобразяват основните събития на всяка от четирите станции. След това, под всяко изображение, помолете ги да напишат кратка перифраза на стента, използвайки правилна граматика и подходящи преходни думи и фрази.
"Отровно дърво" Перифразий
1-ва Стенца
Говорителят разказва на приятеля си какво го е разстроило, те го правят и говорителят вече не е ядосан. Говорещият не казва на врага си какво го разгневява. Когато го бутилка, гневът му се увеличава.
2-ро Станца
Ораторът си представя причини да се страхува от врага си. Страховете и разочарованията му увеличават враждебността му. Но говорителят не е честен с врага си. Той се усмихва и се държи приятелски, изграждайки измамна връзка, която няма доверие.
Трета Станца
Гневът на говорещия е като бляскава отрова, която привлича както говорещия, така и врага му. Гневът и омразата стават привлекателни за говорещия, а неговият враг се заблуждава от измамното си поведение.
4та Станца
Врагът се опитва да се възползва от говорителя, но говорителят е с една крачка пред него. Тайният гняв на говорещия отвращава и убива врага си.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за ученици
Създайте сценарий, който перифразира и илюстрира всяка строфа на стихотворението „Отровно дърво“.
- Кликнете върху „Използване на този шаблон“.
- Етикетирайте всяко заглавие на клетка с номера на строфа.
- Във всяко поле за описание перифразирайте какво казва строфата.
- Създайте изображение, за да илюстрирате всяка строфа, като използвате подходящи герои, сцени, елементи и текстови текстове.
Референтен План на Урока
Общ Преглед на Дейността
Един от начините да се увеличи разбирането на учениците за трудните стихотворения е да ги помолите да парафразират сянката на стента. Storyboards може да бъде добър начин за учениците да се борят да визуализират събитията във всяка скица. За "Дърво на отрова" учениците изобразяват основните събития на всяка от четирите станции. След това, под всяко изображение, помолете ги да напишат кратка перифраза на стента, използвайки правилна граматика и подходящи преходни думи и фрази.
"Отровно дърво" Перифразий
1-ва Стенца
Говорителят разказва на приятеля си какво го е разстроило, те го правят и говорителят вече не е ядосан. Говорещият не казва на врага си какво го разгневява. Когато го бутилка, гневът му се увеличава.
2-ро Станца
Ораторът си представя причини да се страхува от врага си. Страховете и разочарованията му увеличават враждебността му. Но говорителят не е честен с врага си. Той се усмихва и се държи приятелски, изграждайки измамна връзка, която няма доверие.
Трета Станца
Гневът на говорещия е като бляскава отрова, която привлича както говорещия, така и врага му. Гневът и омразата стават привлекателни за говорещия, а неговият враг се заблуждава от измамното си поведение.
4та Станца
Врагът се опитва да се възползва от говорителя, но говорителят е с една крачка пред него. Тайният гняв на говорещия отвращава и убива врага си.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за ученици
Създайте сценарий, който перифразира и илюстрира всяка строфа на стихотворението „Отровно дърво“.
- Кликнете върху „Използване на този шаблон“.
- Етикетирайте всяко заглавие на клетка с номера на строфа.
- Във всяко поле за описание перифразирайте какво казва строфата.
- Създайте изображение, за да илюстрирате всяка строфа, като използвате подходящи герои, сцени, елементи и текстови текстове.
Референтен План на Урока
Как да перифразираме „Отровно дърво“
Организирайте класна дискусия за парафразиране на поезия
Насърчете учениците да споделят на глас своите парафрази и сравняват интерпретации. Това помага да се изградят увереност и да се разкрият различни разбирания за поезията.
Моделиране на парафразиране на строфа като клас
Работете върху една строфа като група. , докато преформулирате редове с вашите собствени думи, акцентирайки върху преходни фрази и граматически съвети.
Задаване на малки групи да парафразират различни строфи
Разделете учениците на групи и дадете на всяка строфа за парафразиране. Сътрудничеството помага на учениците да изяснят трудни редове заедно.
Осигуряване на преглед на парафразите от връстници
Нека групите разменят парафрази и дават обратна връзка за яснота и точност. Прегледът от връстници насърчава внимателно четене и редактиране.
Показване и обсъждане на крайни парафрази с илюстрации
Поканете групите да представят своите сторибордове пред класа. Обсъдете как техните изображения и думи улавят смисъла на поезията, засилвайки пониманието и креативността.
Често задавани въпроси относно перифразирането на „Отровно дърво“
How can I help students understand 'A Poison Tree' by William Blake?
Paraphrasing each stanza and using storyboards to visualize events are effective ways to help students grasp the meaning of 'A Poison Tree'. Breaking the poem into manageable parts makes it easier for students to understand complex language and themes.
What is a simple way to paraphrase each stanza of 'A Poison Tree'?
A simple paraphrase involves restating each stanza in your own words: 1) The speaker resolves anger with a friend but not with an enemy; 2) The speaker hides feelings and pretends friendship; 3) Anger grows and deceives; 4) The enemy is harmed by the speaker’s hidden anger.
How can I use storyboards to teach difficult poems?
Ask students to create a storyboard for each stanza, drawing key events and writing a brief paraphrase below each image. This visual approach supports understanding and engagement, especially for struggling readers.
Why is paraphrasing important when teaching poetry to middle and high school students?
Paraphrasing helps students process complex language, identify main ideas, and build confidence. It enables them to connect with the poem’s message and apply critical thinking skills.
What activities help students analyze 'A Poison Tree' in class?
Effective activities include paraphrasing stanzas, creating storyboards, discussing character emotions, and exploring themes like anger and forgiveness. These strategies foster deeper analysis and student engagement.
Повече Storyboard That
Отровно Дърво
![Отровно Дърво от Уилям Блейк – Анализ на Алюзиите](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4469430/cell-col-0-row-0-w400.png "Отровно Дърво от Уилям Блейк - Анализ на "А Отровно Дърво"")
![Отровно Дърво от Уилям Блейк TPCASTT Анализ](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4469486/cell-col-0-row-0-w400.png "Отровно Дърво от Уилям Блейк - Анализ на TPCASTT на "Poison Tree"")
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
