Общ Преглед на Дейността
В тази дейност студентите демонстрират своето разбиране за речниковите думи, използвайки фрайър модел. След избора на дума студентите дават определение, характеристики, примери (синоними) и непримерими (антоними) на думата. Студентите могат да получат думите в речника или да използват думи, които са открили чрез четенето на текста.
Този пример използва думата "послушен" .
- Определение: подчинение или готовност да се подчинявате
- Характеристики: Раменете се увиснаха, но малките момчета се отдръпнаха послушно.
- Примери: спазващи закона, лоялни, уважавани, съвместими
- Непримерими : нелоялни, непокорни, безразсъдни, злонамерени, непокорни
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за студенти
Създайте фрайър модел за една от речниковите думи от моста до Terabithia .
- Изберете думата на речника и я въведете в полето за централно заглавие.
- Намерете дефиницията в печат или онлайн речник и я въведете в полето за описание под Определение.
- Илюстрира смисъла на думата в клетката за дефиниция, използвайки комбинация от сцени, знаци и елементи.
- Друга възможност е да използвате " Photos for Class да покажете значението на думите в лентата за търсене.
- Помислете поне за три характеристики, които помагат да се разшири значението отвъд определението.
- Дайте писмени и визуални примери за думата.
- Дайте писмени и визуални непримерими за думата.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
Опитен | Развиваща | Начало | |
---|---|---|---|
Дефиниция | Студентът въведе правилно определение за словосъчетанието и включи част от речта. | Студентът въведе правилно определение за думата в речника, но не включи правилната част от речта. | Студентът въведе неправилно определение за думата в речника и / или не включи правилната част от речта. |
Характеристики | Студентът предостави най-малко три характеристики на речниковата дума или концепция за разширяване или изясняване на определението. | Студентът предостави две характеристики на речниковата дума или концепция за разширяване или изясняване на определението. | Студентът предостави само една характеристика на речниковата дума или концепция за разширяване или изясняване на определението. |
Примери | Студентът предостави поне три примера, които демонстрират разбиране на речниковата дума. | Студентът предостави два примера, които демонстрират разбиране на речниковата дума. | Студентът предостави само един пример, демонстриращ разбиране на речниковата дума. |
Не-Примери | Студентът предостави най-малко три не-примера, които демонстрират разбиране на речниковата дума. | Студентът предостави два не-примера, които демонстрират разбиране на речниковата дума. | Студентът предостави само един не-пример, който демонстрира разбиране на речниковата дума. |
Общ Преглед на Дейността
В тази дейност студентите демонстрират своето разбиране за речниковите думи, използвайки фрайър модел. След избора на дума студентите дават определение, характеристики, примери (синоними) и непримерими (антоними) на думата. Студентите могат да получат думите в речника или да използват думи, които са открили чрез четенето на текста.
Този пример използва думата "послушен" .
- Определение: подчинение или готовност да се подчинявате
- Характеристики: Раменете се увиснаха, но малките момчета се отдръпнаха послушно.
- Примери: спазващи закона, лоялни, уважавани, съвместими
- Непримерими : нелоялни, непокорни, безразсъдни, злонамерени, непокорни
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за студенти
Създайте фрайър модел за една от речниковите думи от моста до Terabithia .
- Изберете думата на речника и я въведете в полето за централно заглавие.
- Намерете дефиницията в печат или онлайн речник и я въведете в полето за описание под Определение.
- Илюстрира смисъла на думата в клетката за дефиниция, използвайки комбинация от сцени, знаци и елементи.
- Друга възможност е да използвате " Photos for Class да покажете значението на думите в лентата за търсене.
- Помислете поне за три характеристики, които помагат да се разшири значението отвъд определението.
- Дайте писмени и визуални примери за думата.
- Дайте писмени и визуални непримерими за думата.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
Опитен | Развиваща | Начало | |
---|---|---|---|
Дефиниция | Студентът въведе правилно определение за словосъчетанието и включи част от речта. | Студентът въведе правилно определение за думата в речника, но не включи правилната част от речта. | Студентът въведе неправилно определение за думата в речника и / или не включи правилната част от речта. |
Характеристики | Студентът предостави най-малко три характеристики на речниковата дума или концепция за разширяване или изясняване на определението. | Студентът предостави две характеристики на речниковата дума или концепция за разширяване или изясняване на определението. | Студентът предостави само една характеристика на речниковата дума или концепция за разширяване или изясняване на определението. |
Примери | Студентът предостави поне три примера, които демонстрират разбиране на речниковата дума. | Студентът предостави два примера, които демонстрират разбиране на речниковата дума. | Студентът предостави само един пример, демонстриращ разбиране на речниковата дума. |
Не-Примери | Студентът предостави най-малко три не-примера, които демонстрират разбиране на речниковата дума. | Студентът предостави два не-примера, които демонстрират разбиране на речниковата дума. | Студентът предостави само един не-пример, който демонстрира разбиране на речниковата дума. |
Как да се справим с речника на Моста към Терабития
Организирайте класна стена с речници, вдъхновена от Bridge to Terabithia
Създайте специално пространство във вашия клас, където учениците могат да показват и взаимодействат с думи от Bridge to Terabithia. Това помага за затвърждаване на ученето и създава вълнение около новите думи.
Задайте на учениците да допринасят с нови думи всяка седмица
Насърчавайте всеки ученик, да търси и добавя нова дума от своето четене към речниковата стена всяка седмица. Това дава сила на учениците и поддържа дейността свежа и ангажираща.
Нека учениците напишат дефиниции и илюстрации на значенията
Помолете учениците, да предоставят писмено дефиниция и малък рисунък или печатно изображение за всяка дума. Това подпомага различни стилове на учене и задълбочава разбирането.
Организирайте седмични игри с речника
Организирайте бързи игри, като съвпадение на думи с дефиниции или шарада с думи от стената. Това прави прегледа забавен и интерактивен за всички ученици.
Празнувайте развитието на речника с класна рефлексия
Поканете учениците да размислят върху любимите си нови думи и как са се развили техните речникови умения. Това изгражда самочувствие и подчертава ценността на разширяването на езиковите умения.
Често задавани въпроси относно речника на „Мостът към Терабития“
Какво е моделът Фрейър и как се използва в уроки по речник?
Моделът Фрейър е графичен организатор, който помага на учениците да задълбочат разбирането си за речниковите думи, като дефинират термина, изброяват характеристики, предоставят примери и неприлики. В уроките по речник учениците използват модела Фрейър за анализ и визуализация на нови думи, което подобрява запаметяването и разбирането.
Как мога да преподавам речника от книгата Мост към Терабития с помощта на модел Фрейър?
За да преподавате речника от Мост към Терабития, помолете учениците да изберат дума от романа и да попълнят модел Фрейър: намерете дефиниция, изброете характеристики, предоставете примери (синонимите) и неприлики (антонимите), като използвате текст и изображения за илюстриране на значението.
Кои са някои ефективни думи от речника от Мост към Терабития?
Ефективните думи от речника от Мост към Терабития включват послушен, подчинен, бунтовен, уважителен и лоялен. Тези думи са релевантни за темите на романа и помагат на учениците да изградят литературен речник.
Пример за завършен модел Фрейър за думата 'послушен'?
Завършеният модел Фрейър за послушен би включвал: Определение: готов да се подчини; Характеристики: следва правила, уважава; Примери: законопослушен, подчинен; Неприлики: бунтовен, непослушен.
Защо визуалната речникова помощ е важна за учениците от 4-и и 5-и клас?
Визуалният речник помага на учениците от 4-и и 5-и клас да превърнат абстрактните думи в конкретни чрез съчетаване на дефиниции с изображения и примери. Този подход подкрепя различните стилове на учене и подобрява запаметяването и разбирането на думите.
Повече Storyboard That
Мост към Терабития
Тази Дейност е Част от Много Ръководства за Учители
Препоръки

„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии

„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование

„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ