Общ Преглед на Дейността
Обстановката на една история не служи само като фон, но може да повлияе и на героите, които живеят там. Жаклин се е движила много пъти през детството си, оформяйки коя е станала като възрастна. Живяла е в Охайо, Южна Каролина и Бруклин, Ню Йорк. Всички тези три места са много различни, но въпреки това тя е усетила, че всяко от тях е дом за нея. За тази дейност учениците ще опишат и илюстрират всяко място и какъв е бил животът на Джаки, когато тя е живяла там . Те трябва да използват доказателства от текста в подкрепа на отговорите си.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте карта на паяк, която описва и илюстрира трите специфични настройки на Dream Girl Brown .
Инструкции за ученици:
- Щракнете върху „Стартиране на заданието“.
- Във всяко заглавие напишете Охайо, Южна Каролина и Бруклин.
- Създайте илюстрация, която представя всяко заглавие, като използвате подходящи сцени, знаци и елементи.
- Напишете кратко резюме на всяко заглавие в пространството под илюстрацията.
- Спестявайте често!
Изисквания:
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Възникващи | Начало | |
|---|---|---|---|
| Описание на Настройката | Ученикът ефективно описва обстановката, като идентифицира мястото, времето и атмосферата. | Ученикът описва два елемента от обстановката. | Ученикът описва само един аспект от обстановката. |
| Външен вид | Крайният продукт съдържа точни визуални изображения на обстановката и героите. | Крайният продукт демонстрира усилия за точно изобразяване на настройките и героите, въпреки че някои аспекти са объркващи и/или неточни. | Крайният продукт съдържа неподходящи изображения. |
| Правопис, Граматика, Пунктуация | Крайният продукт е без правописни, пунктуационни и граматически грешки. | Крайният продукт съдържа до три грешки в правописа, пунктуацията или граматиката, които не променят значението на текста. | Крайният продукт съдържа повече от три грешки в правописа, пунктуацията или граматиката. |
Общ Преглед на Дейността
Обстановката на една история не служи само като фон, но може да повлияе и на героите, които живеят там. Жаклин се е движила много пъти през детството си, оформяйки коя е станала като възрастна. Живяла е в Охайо, Южна Каролина и Бруклин, Ню Йорк. Всички тези три места са много различни, но въпреки това тя е усетила, че всяко от тях е дом за нея. За тази дейност учениците ще опишат и илюстрират всяко място и какъв е бил животът на Джаки, когато тя е живяла там . Те трябва да използват доказателства от текста в подкрепа на отговорите си.
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Краен срок:
Цел: Създайте карта на паяк, която описва и илюстрира трите специфични настройки на Dream Girl Brown .
Инструкции за ученици:
- Щракнете върху „Стартиране на заданието“.
- Във всяко заглавие напишете Охайо, Южна Каролина и Бруклин.
- Създайте илюстрация, която представя всяко заглавие, като използвате подходящи сцени, знаци и елементи.
- Напишете кратко резюме на всяко заглавие в пространството под илюстрацията.
- Спестявайте често!
Изисквания:
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен | Възникващи | Начало | |
|---|---|---|---|
| Описание на Настройката | Ученикът ефективно описва обстановката, като идентифицира мястото, времето и атмосферата. | Ученикът описва два елемента от обстановката. | Ученикът описва само един аспект от обстановката. |
| Външен вид | Крайният продукт съдържа точни визуални изображения на обстановката и героите. | Крайният продукт демонстрира усилия за точно изобразяване на настройките и героите, въпреки че някои аспекти са объркващи и/или неточни. | Крайният продукт съдържа неподходящи изображения. |
| Правопис, Граматика, Пунктуация | Крайният продукт е без правописни, пунктуационни и граматически грешки. | Крайният продукт съдържа до три грешки в правописа, пунктуацията или граматиката, които не променят значението на текста. | Крайният продукт съдържа повече от три грешки в правописа, пунктуацията или граматиката. |
Как да се запознаете с обстановката в „Сънуване на кафяво момиче“
Как да организираме дискусия в класната стая за въздействието на обстановката в "Brown Girl Dreaming"
Ръководете фокусирана дискусия за това как всяка обстановка влияе върху опита и развитието на Jacqueline. Насърчете учениците да споделят как преместванията между Охао, Южна Каролина и Бруклин са формирали идентичността и чувството им за дом. Използвайте отворени въпроси за стимулиране на размисъл и лични връзки.
Подгответе интересни въпроси за дискусия за всяка обстановка
Създайте 2–3 открити въпроса за всяко място (Охао, Южна Каролина, Бруклин). Примери: „Как се чувства Jackie в Охао в сравнение с Бруклин?“ или „Какви предизвикателства среща във всяко място?“ Добре формулираните въпроси насочват учениците да използват текстови доказателства и да мислят по-задълбочено.
Организирайте учениците в малки, разнообразни групи
Разпределете учениците така, че всяка група да включва смес от перспективи и умения. Това насърчава по- тихите ученици да участват и позволява на всички да учат от интерпретациите на другите.
Моделиране на използването на текстови доказателства за подкрепа на идеи
Покажете как да цитирате конкретни примери от "Brown Girl Dreaming" по време на дискусията. Покажете как да се позовава на пасажи или да се опишат сцени, които разкриват настроението, предизвикателствата или растежа на Jackie във всяка обстановка.
Облегчете споделянето и размисъла с целия клас
Поканете групите да споделят своите прозрения и да обсъдят общи теми или изненадващи различия. Завършете с размисъл за това как обстановката формира не само героите в историите, но и нас самите.
Често задавани въпроси относно обстановката в Brown Girl Dreaming
Кои са основните места в книгата Brown Girl Dreaming?
Brown Girl Dreaming се развива на три основни места: Охайо, Южна Каролина и Бруклин, Ню Йорк. Всяко място играе уникална роля във формирането на детските преживявания на Жаклин Уудсън, описани в мемоара.
Как влияе мястото на Жаклин в Brown Girl Dreaming?
Различните места в Brown Girl Dreaming — Охайо, Южна Каролина и Бруклин — влияят върху Жаклин идентичността, културата и чувството за принадлежност. Всяко място предоставя нови преживявания и предизвикателства, които помагат да се оформи като личност.
Как учениците могат да създадат карта на местата в Brown Girl Dreaming за учебна дейност?
Учениците могат да създадат паяжина карта с заглавия за Охайо, Южна Каролина и Бруклин. Под всяко заглавие трябва да включат илюстрация и кратко резюме на живота на Жаклин в това място, използвайки доказателства от текста.
Какви доказателства от текста подкрепят важността на мястото в Brown Girl Dreaming?
Текстовите доказателства включват описания на семейство, традиции и общност, които се различават във всяко място. Учениците трябва да използват цитати или пасажи, които показват как всяко място е повлияло върху опита и чувствата на Жаклин към дома.
Защо е важно мястото при преподаването на Brown Girl Dreaming на ученици от 4. до 6. клас?
Мястото помага на учениците да разберат как околната среда влияе върху живота на героите. Изследването на тримата места в Brown Girl Dreaming насърчава емпатия, културна осведоменост и по-дълбок анализ на текста за ученици в средното училище.
Повече Storyboard That
Кафяво Момиче
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
