Общ Преглед на Дейността
Едно нещо, което студентите често се затрудняват, е използването на нова научна лексика правилно и в подходящ контекст. Когато стартирате единица, може да бъде полезно да ги запознаете с цялата нова терминология и да ги накарате да създават визуални табла за речник, които определят и илюстрират всяка дума . Наличието на визуален пример заедно с определението може да помогне на учениците да разберат абстрактни понятия.
Препоръчана лексика на Земята и Луната
- ос
- компас
- dadiation
- ден
- дневна светлина
- Земя
- затъмнение
- екватор
- падане
- земно притегляне
- полукълбо
- географска ширина
- дължина
- лунен
- месец
- луна
- орбита
- планета
- полюси
- размисъл
- революция
- завъртане
- спътник
- сезон
- сянка
- небе
- слънчев
- сферичен
- пружина
- звезди
- лято
- изгрев
- залез
- Намаляващ
- кола маска
- зима
- година
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за ученици
Определете и илюстрирайте ключов речник за Земята и Луната.
- Кликнете върху "Стартиране на заданието".
- Изберете пет думи от речника и ги напишете в полетата за заглавие.
- Намерете определението в печат или онлайн речник и го напишете под клетката.
- Илюстрирайте значението на думата в клетката, като използвате комбинация от сцени, знаци и елементи.
- Като алтернатива използвайте Photos for Class да дадете примери за думите.
- Запазете и изпратете своя история.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 33 Points | Развиваща 16 Points | Начало 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Дефиниции | Речниковата дума е правилно дефинирана. | Значението на думите в речника може да се разбере, но е неудобно. | Думата речник не е ясно определена. |
| Визуализацията | Екранната клетка ясно илюстрира смисъла на речниковата дума. Или клетката на сценария има ясни примери за ключовата дума. | Книгата на сценаристите се отнася до значението на речниковата дума, но е трудно да се разбере. Или клетката на сценария има някои неясни примери за ключовата дума. | Екранната клетка не се отнася ясно до смисъла на речниковата дума. Или Клетката на сценария няма ясни примери за ключовата дума. |
| Доказателство за Усилие | Работата е добре написана и внимателно обмислена. | Работата показва известни доказателства за усилия. | Работата показва малко доказателства за каквито и да било усилия. |
Общ Преглед на Дейността
Едно нещо, което студентите често се затрудняват, е използването на нова научна лексика правилно и в подходящ контекст. Когато стартирате единица, може да бъде полезно да ги запознаете с цялата нова терминология и да ги накарате да създават визуални табла за речник, които определят и илюстрират всяка дума . Наличието на визуален пример заедно с определението може да помогне на учениците да разберат абстрактни понятия.
Препоръчана лексика на Земята и Луната
- ос
- компас
- dadiation
- ден
- дневна светлина
- Земя
- затъмнение
- екватор
- падане
- земно притегляне
- полукълбо
- географска ширина
- дължина
- лунен
- месец
- луна
- орбита
- планета
- полюси
- размисъл
- революция
- завъртане
- спътник
- сезон
- сянка
- небе
- слънчев
- сферичен
- пружина
- звезди
- лято
- изгрев
- залез
- Намаляващ
- кола маска
- зима
- година
Инструкции за Шаблони и Класове
(Тези инструкции са напълно адаптивни. След като щракнете върху „Копиране на дейност“, актуализирайте инструкциите в раздела „Редактиране“ на заданието.)
Инструкции за ученици
Определете и илюстрирайте ключов речник за Земята и Луната.
- Кликнете върху "Стартиране на заданието".
- Изберете пет думи от речника и ги напишете в полетата за заглавие.
- Намерете определението в печат или онлайн речник и го напишете под клетката.
- Илюстрирайте значението на думата в клетката, като използвате комбинация от сцени, знаци и елементи.
- Като алтернатива използвайте Photos for Class да дадете примери за думите.
- Запазете и изпратете своя история.
Референтен План на Урока
Рубрика
(Можете също да създадете свой собствен в Quick Rubric.)
| Опитен 33 Points | Развиваща 16 Points | Начало 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Дефиниции | Речниковата дума е правилно дефинирана. | Значението на думите в речника може да се разбере, но е неудобно. | Думата речник не е ясно определена. |
| Визуализацията | Екранната клетка ясно илюстрира смисъла на речниковата дума. Или клетката на сценария има ясни примери за ключовата дума. | Книгата на сценаристите се отнася до значението на речниковата дума, но е трудно да се разбере. Или клетката на сценария има някои неясни примери за ключовата дума. | Екранната клетка не се отнася ясно до смисъла на речниковата дума. Или Клетката на сценария няма ясни примери за ключовата дума. |
| Доказателство за Усилие | Работата е добре написана и внимателно обмислена. | Работата показва известни доказателства за усилия. | Работата показва малко доказателства за каквито и да било усилия. |
Как да използваме речника за Земята и Луната
Организирайте класна стена с думи за Земята и Луната
Създайте специално място на вашата табла или стена за речника за Земята и Луната. Показвайте ключови термини с дефиниции и илюстрации, създадени от учениците, за да могат всички да ги реферират през цялата единица.
Назначете и ротаирайте ученици-експерти по речника
Изберете ученици, които да бъдат 'експерти по речника' всяка седмица. Тези ученици водят бързи прегледи и помагат на съучениците да използват правилно термините по време на дискусии, като повишават увереността и подкрепата помежду си.
Включете игри с речника в началото на урока
Започнете часа с забавни игри, като шаради, Пиктограми или съвпадения за термини за Земята и Луната. Игри предоставят повторение и правят ученето на нови думи забавно.
Свържете речника с реални примери и новини
Внесете новинарски статии, метеорологични отчети или текущи събития свързани с Земята и Луната. Питайте учениците да идентифицират и обсъдят речника от часа в тези реални контексти за по-дълбоко разбиране.
Насърчавайте ученето между съучениците с мини-презентации
Насърчете учениците да създадат кратки презентации или скечове, за да преподават дума от речника на класа. Обучението между съучениците подсилва разбирането и задържа вниманието.
Често задавани въпроси относно речника за Земята и Луната
Кои са основните думи за обучение за Земята и Луната?
Ключовият речник за обучение за Земята и Луната включва термини като ос, орбита, гравитация, революция, въртене, лунен месец, слънчево затъмнение, полукълбо, ширина, дължина, растеж, намаляване, изгрев, залез и сателит. Въвеждането на тези думи помага на учениците да изградят солиден фундамент за разбиране на свързаните научни концепции.
Как мога да създам привлекателна визуална таблица на речника за термините за Земята и Луната?
За създаване на визуална таблица на речника изберете пет ключови термина, напишете техните определения и илюстрирайте всяка дума с картинки, сцени или герои. Инструменти като Photos for Class могат да предоставят визуални примери, което прави абстрактните концепции по-лесни за разбиране за учениците.
Защо е важно да се използват визуални средства при преподаване на речника за Земята и Луната?
Визуалните средства помагат на учениците да свържат абстрактните научни термини с реални примери, подобрявайки разбирането и запаметяването. Илюстрирането на речника прави ученето по-интерактивно и подкрепя различни стилове на учене, особено за по-сложни теми като слънчеви затъмнения или фази на Луната.
Каква е разликата между революция и въртене в науката за Земята и Луната?
Въртенето е въртенето на планета или луна около нейната ос, което причинява ден и нощ. Революцията е движението на планета или луна около друг обект, като например Земята около Слънцето или Луната около Земята, което води до промени във времето и фазите на Луната.
Какъв е ефективният начин за въвеждане на нов научен речник към учениците в средното училище?
Започнете с представяне на всички нови термини в началото на учебния модул. Насърчавайте учениците да дефинират и илюстрират всяка дума на визуална таблица. Тази практична дейност помага на учениците активно да участват в материала и да използват правилно термините в контекста.
Повече Storyboard That
Земята и Луната
- reflections • Sheila in Moonducks • Разрешително Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Препоръки
„Като използваха продукта, те бяха толкова развълнувани и научиха толкова много...“– K-5 Библиотекар и учител по учебни технологии
„Правя хронология на Наполеон и карам [учениците] да определят дали Наполеон е бил добър човек или лош човек или нещо по средата.”– Учител по история и специално образование
„Учениците стават креативни със Storyboard That и има толкова много визуални елементи, от които да избират... Това го прави наистина достъпен за всички ученици в класа.“– Учител за трети клас
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Всички права запазени.
StoryboardThat е търговска марка на Clever Prototypes , LLC и е регистрирана в Службата за патенти и търговски марки на САЩ
